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  • 圣诞创意策划工作方案投稿

    时间:2020-12-23 16:06:53 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

    教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merryChristmas的练习;句子Iwant的练习;还学唱了新歌:《happynewyear》,活动很自然也很有意义。以下是豆花问答网为大家推荐圣诞创意策划工作方案精选参考资料,欢迎你的阅读与借鉴。

    圣诞创意策划工作方案精选一

    一、活动目标:

    准备一系列的圣诞节的游戏和表演节目,可以让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物,这一切都让每个孩子无尽神往。

    1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的`重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。

    2、给幼儿讲述圣诞节的来历,通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。

    3、能够和同伴共同分享节日的快乐。

    二、活动准备:

    1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“MerryChristmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。

    2、请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。

    3、制作视频各国圣诞节习俗。

    三、活动过程:

    英语活动:圣诞快乐。

    结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》

    教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merryChristmas的练习;句子Iwant的练习;还学唱了新歌:《happynewyear》,活动很自然也很有意义。

    教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候:merrychristmas!

    教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公:christmasoldmen,圣诞树:christmastree等饰物的发音。

    游戏:whatisit?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。

    带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。MerryChristmas!

    亲子活动:给老师的圣诞卡

    1、提出主题,引导幼儿进行讨论

    师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

    (1)老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。

    (2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

    2、让幼儿相互交流:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

    3、提出制作时的要求:

    (1)先设计好再进行制作,大胆使用各种材料。

    (2)使用工具、材料时注意安全。

    4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡。

    (1)教师全面观察巡视、适时给予帮助。

    (2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

    5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。

    圣诞老人出场

    圣诞老人敲门

    教师:小朋友们听,敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Whoisit?

    圣诞老人:IamSantaClaus!

    教师:哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?Pleasecomein!

    圣诞老人:I’mcoming!MerryChristmas!children!

    幼儿:MerryChristmas,SantaClaus!

    圣诞party

    准备:幼儿自制的各种小动物面具,给小朋友们的礼物。

    1、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!”孩子们齐声唱起圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。

    2、圣诞老人给小朋友分发礼物。

    四、备选游戏:

    1、占圈

    让一名家长和幼儿为一组,邀请10组家庭,听音乐围圈跑,音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内,占到圈的家庭可继续参加比赛,每次淘汰两组,最后两组到老师处读出相应年龄段的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得奖励。

    2、水果蹲

    把小朋友分成六个小组,每小组为一种水果,一种水果蹲完了后,这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字,并且不能重复,重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。

    3、贴鼻子

    家长站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,听家长指挥,穿过障碍物,贴准家长的鼻子为胜,在规定时间内完成者获奖励。

    五、尾声:

    彩灯闪烁,在《铃儿响叮当》的背景音乐声中,孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人,当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱:“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了,又一年过去了,我们长大了,你们的呵护伴我们成长,今天我要说一声,谢谢你们啦!”

    最后:_幼儿园全体员工祝家长和小朋友们,圣诞节快乐!

    圣诞创意策划工作方案精选二

    一、时间

    2020年x月x日晚

    二、目标人群

    100人左右、各关系单位、协议单位高管及相关人员、常住客等。

    三、作为公司的圣诞节晚会,圣诞节酒会是少不了的

    中国人接触圣诞节还是最近几年的事,全过各地的气氛也不一样,象是一些沿海地区比较有节日气氛,象是地处最南的_、_一带,由于毗邻_,开放城市,年青一辈的人虽有不同的宗教信仰,但已将圣诞节作为一个普天同庆的日子了。现在就让我们大家一起看看圣诞节的一些固定节目吧。

    x月x日这一天,各教会都会分别举行崇拜仪式。天主教与东正教举行圣诞弥撤,新教举行圣诞礼拜。有些教会的庆祝活动从午夜零点就开始。除崇拜仪式外,还演出圣诞剧,表演耶稣降生的故事。

    圣诞节作为一个隆重庆祝节日,不能少了好吃美味食品。圣诞PARTY作为圣诞节必不可少的节目,有家庭式的,朋友式的,情人式的各种歌样PARTY。一种友情,亲情,爱情聚会的好时光。戴着圣诞帽,唱着圣诞歌,说说大家的圣诞愿望。

    四、游戏活动内容

    游戏1、幸运大白鲨

    用具:幸运大白鲨。

    人数:两人。

    方法:幸运大白鲨的构造非常简单,但玩起来却趣味无穷。方式是将大白鲨的嘴掰开,然后按下它的下排牙齿,这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴,使其合上,如果你按到这一颗,鲨鱼嘴会突然合上,咬住你的手指。当然,鲨鱼牙是软塑料做的,不会咬痛您的。

    你可以在酒桌上把它作为赌运气的酒具,几个人轮流按动,如果被鲨鱼咬到罚酒。

    兴奋点:适合男孩女孩一起玩,对于胆小的女孩子来说比较惊险。

    缺点:首先你要先去买一个“大白鲨”,虽然价钱不贵。

    游戏2、拍七令

    用具:无。

    人数:无限制。

    方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。

    兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。

    缺点:无。

    游戏3、心脏病

    用具:无。

    人数:越多越好。

    方法:将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发,但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人为序,按照人数排列。例如,酒桌上有5个人,可编为1-5的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同,那大家的手就是拍向那张牌,可以手叠手的拍,最后拍上去的人是输家。

    兴奋点:非常刺激,经常是大家的手红的一塌糊涂。

    缺点,对桌子不利。

    游戏4、开火车

    用具:无。

    人数:两人以上,多多益善。

    方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

    兴奋点:可以增进人与人的感情,而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。

    缺点:无。

    借着分工合作来完成任务。(这样在游戏的过程中也可以增加同事之间的友情)

    人数:每组限六人。

    场地:不限。

    道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)。汽球(每组一个)。

    适合:全部的人。

    游戏方法:

    1、分组,不限几组,但每组必须要有六人。

    2、主持人请每组每人抽签。

    3、首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

    五、活动时间安排

    1、x月x日—x日制订具体的布置方案。

    2、x月x日—x日联系媒体制订宣传计划。

    3、x月x日—x日大厅及各景点装饰、布置。

    4、x月x日—x日核定文艺节目。

    5、x月x日—x日确定活动用酒水,菜单。

    6、x月x日做好活动的各项工作,确定各环节的负责人。

    7、以上活动餐饮部将按照宾馆的整体计划,具体组织落实。

    这个圣诞节策划方案的亮点在于,他的游戏环节比较丰富,平时工作忙碌,同事之间也很少有时间交流,可以利用游戏,也增加同事之间的交流,增加同事之间的友谊。

    圣诞创意策划工作方案精选三

    一、整体策划

    1、活动时间:2020年x月x日晚。

    2、活动地点:_二楼多功能厅。

    3、活动主题:绚丽绽放、圣诞之夜。

    4、目标定位:政府、局委、企事业单位、私营企业主等收入属于中高水平的消费人群。

    二、圣诞节酒店场景布置及装饰。

    (一)装饰主要要求:

    以白色及玫红色为主色调,圣诞树、松枝环、圣诞挂件,圣诞礼物等为装饰体,以圣诞卡通人物为活动体,程度突出圣诞节热烈,明亮、缤纷、欢快的气氛。

    (二)主景点布置:

    1、前门:在前门外空地摆放圆锥型灯塔,外围树木用串灯进行装饰,显得高大气派,吸引客人注意。

    2、大堂:在大堂中心摆放圣诞屋,屋外挂满圣诞挂件,屋内摆放抽奖礼品,不但烘托节日气氛,而且客人更直观的感受的大奖的诱惑。大堂商场处摆放圣诞礼品,同时出售圣诞小礼品。

    3、一线营业区内服务员均头戴圣诞帽,餐厅、大堂各安排两名圣诞天使(一男一女,装扮成圣诞老人和花仙子)迎宾,在节日当天,向所有来宾和小朋友发放圣诞小礼品。

    4、x日晚入住客房,均送礼品(如圣诞帽、手套、等)。

    5、大厅及餐厅营业时间播放浪漫圣诞音乐。

    三、圣诞夜自助餐

    1、时间:2020年x月x日晚18:00——19:30。

    2、地点:二楼多功能厅。

    3、餐桌摆放:大型西式风情自助餐台,摆放鲜花,闪耀的烛台和蛋糕。

    4、内容:大型自助餐应中西合璧,既有圣诞火鸡、特色牛排、蔬菜沙拉、西式糕点,也要准备一些_特色中式菜肴,同时播放就餐背景音乐。

    四、多功能厅布置及节目安排

    1、时间:2020年x月x日晚20:00——22:30。

    2、规模:260人(围桌式摆放)

    3、气氛布置:舞台背景,用大型圣诞喷绘做装饰,突出本次圣诞主题,场景布置与婚庆公司合作,共同完成。

    4、节目安排:精彩的圣诞演出,激情的互动游戏,惊喜的幸运抽奖,让您在欢乐、舒适的氛围里度过难忘的圣诞之夜。(具体节目单见附页)

    五、票价

    VIP贵宾票:x元/张×x张=x。(含圣诞大餐+晚会+幸运抽奖+套房+标间)

    六、提成

    按售价的10%提成

    七、所设抽奖奖品的安排

    1、一等奖:一名。

    2、二等奖:两名。

    3、三等奖:三名。

    4、优秀奖:十名。

    圣诞创意策划工作方案精选四

    圣诞节作为西方的一个节日,越来越受到中国的喜爱,在此节日来临之际,为了了解西方的传统节目——圣诞节,并且体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐,训练幼儿的观察能力及动手的灵活性,特举办快乐圣诞节为主题的幼儿园圣诞节活动。

    活动准备:

    1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰。

    2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。

    3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内……

    活动过程:

    (一)活动导入

    1、教师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

    2、示范讲解“寻宝”玩法:

    出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?

    老师:老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。

    3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

    4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

    (二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)

    幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

    (三)智多星游戏

    1、教师出示智力锦盒。说:我这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演,做对了,教师扮演)会奖励你一个小奖品。

    2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

    (四)欣赏童话剧——圣诞节的来历

    1、教师:小朋友,我们又跳舞又做游戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

    2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

    (旁白-教师):很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。<乞丐着破衣、拐杖出场>。他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)<富人、穷人出场>。

    乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?

    富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

    乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?

    穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。

    乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。

    (旁白)慢慢的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物,

    圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

    (五)圣诞老人送礼物

    1、教师:我们轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个愿。美好的愿望,圣诞老人一定会帮你实现的。来,孩子们,我们许完愿,一起吹灭蜡烛。

    2、喷放礼花:彩花从天而降,随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

    3、圣诞老人:孩子们,你们要说出自己所选择礼物上的号码后,将会得到一份心爱的圣诞礼物。

    4、幼儿说号码选礼物。

    (六)自助餐

    幼儿拿着心爱的礼物,快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品,分享着节日的快乐!

    圣诞创意活动策划书

    一.活动背景:2010.12.23~2010.12.25 徐州工程学院10届新生圣诞创意活动

    二. 目的

    1.中西结合,将中国文化融入到圣诞节中,体现当今世界全球化趋势。

    2.促进学校与企业之间的关系,为学生与企业架起沟通桥梁,让学生了解目前就业形式,明确自己在学校的目标。

    3.增加学生沟通机会,扩大交流空间,树立学校人文化管理形象,进一步提高以学生带学生为主的基础性招生手段。

    对象:徐州工程学院10届新生

    徐州卡特彼勒有限公司

    三. 开展形式:以学生与企业各个部门经理,技术骨干,CEO等进行互动。在为期2天的活动中,相互交流,通过游戏,互相提问,企业精英讲话,学生讲话,互提意见等形式达到应有目的。

    四. 内容:

    (一)邀请

    由学生代表向徐州卡特彼勒有限公司发出圣诞活动邀请,阐述双赢关系。并将活动策划书交至企业代表人,互相交换意见。活动时间:12.18~12.22

    (二)准备圣诞礼物以及活动设备

    气球,贺卡,简历表,大头贴,零食等(注意货比三家,尽量减少开支)

    活动时间:12.23

    (三)平安夜活动

    活动时间:12.24

    地点:学校室内体育馆

    内容:

    1.首先由学生演唱Silent Night

    2.伴随歌声,请出企业职员,分散坐在学生之中 (可预先安排几个学生方针,方便选择)

    3.每一个企业职员带领一个学生方队进行圣诞知识问答 道具:问题

    游戏规则:主持人提出问题,各个方队派出一名代表,进行抢答。答对者为所在方队加一分,共10题。得分最多方队将得到圣诞糖果一包

    4.名称:心心相印,我来比你来猜

    道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)

    参加人员:两人一组,可多组参加 两个方队由一名企业职员一名学生组成

    游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面

    (一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表 演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作 的

    成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).

    5.全场同唱Santa Claus Is Coming To Town,庆祝圣诞节到来

    (四)圣诞活动

    活动时间:12.25

    活动地点:学校室内体院馆

    内容:

    1.在Winter Wonderland中大家入场,各个方队可以选择交换企业职员

    2.由企业CEO,部门经理,技术骨干发表讲话,不用设立演讲台,直接站在人群中,更显亲切感!学生可以插话,发表意见以及提出问题。

    3.名称:顶气球比赛

    道具:气球一个,绳子一条参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球.体现配合能力和竞争能力.(注意只能用头,不能用身体的其它部位)

    并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

    4.学生自由讨论,一个一个方队有次序进行,讨论在大学中应注意什么,该为将来的就业做些什么。

    5.针对以上问题,学生给企业提意见,企业给学生在大学

    中目标提要求。

    6.同时,场内响起This Gift 开始互送圣诞礼物,可以选择

    与要好的朋友之间,与刚认识的同学,与自己合得来的企业职员。

    7.名称:结对而行

    道具:绳子若干

    参加人员:两人一组或多人一组,多组参加

    游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起 跑线上,主持人喊\\\"开始\\\"时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜.本游戏要求参加者的配合默契.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

    最后,对于集齐一定的标签的同学可以到服务台领取相应的奖励(或者可以把奖品送给指定的寝室或者寝室成员 ),并在兑完奖的卡片做上一定标记,留给参加同学作为纪念.

    PS:活动期间学生可以和自己想要交流的企业精英进行交流,以最终达到本次活动的目的。学以致用!

    五. 奖项预定

    知识竞赛中选出前两名,各方队得到一袋糖果 心心相印选出前两名,各得到企业简历表一份 顶气球比赛选出第一名,得到小圣诞树一棵

    演讲出色的得到企业介绍一份

    六. 活动总结

    通过这次圣诞活动,将中国文化融入西方节日中,体现了全球化。

    拉近企业与学生的距离,让学生清楚了解就业形势,了解企业需要什么样的人才

    加强学生的组织能力,演讲能力

    七. 经费预算

    气球:50

    零食和水:300

    小圣诞树:60

    装饰物:50

    烟花等:100

    其它:100

    总计预算:700

    汤冉

    相关关键词: 产品圣诞节促销活动方案

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