2012年湖南省益阳市中考作文解析及佳作展示
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2012年湖南省益阳市中考作文解析及佳作展示
山东省临沂市第三十二中学 高闻
【作文原题】
阅读艾青《盼望》中的一节，按要求作文。（50分）
一个海员说，他最喜欢的是起锚时激起的那一片洁白的浪花……
请以“启航”为题，写一篇文章。
要求：（1）内容充实，感情健康真实；（2）写成记叙文或议论文；（3）标点正确；书写规范，不少于600字；（4）文中请不要出现自己的真实姓名和校名。
【命题解读】
这是一道给材料的全命题作文，题目“启航”，意思是整装待发，马上准备出发的意思。一般用来比喻一个人为了事业上的成功而开始着手准备一切的意思。对于海员来说，“起锚时激起的那一片洁白的浪花……”，指向远处出发，意味着出发后会不停地遇到惊涛骇浪。人生在世，也会不断地遇到困难，一个真正的斗士，就应该像海员那样，对困难回答的是战斗，对战斗回答的是胜利。这就是所给材料的深刻含义。
“启航”蕴含非常丰富，有对远大的理想、美好的生活、光明前景的憧憬。揣摩命题者的意图，应该是启发考生立足现实，展望未来，坚定信心，不懈追求。可以说，这道命题作文的主题是积极向上而振奋人心的，非常切合生活的主流与教学实际，会在考生心灵的原野上留下亮丽的人生风景。既鼓舞考生抒写壮丽的人生篇章，又磨砺考生的豪情壮志。
作文“要求”的第二条是写成记叙文或议论文。既可以写现实生活中行动的出发，记叙自己的生活经历，由此生发出感悟；也可以写为了自己的理想信念出发，表达自己对生活积极追求的人生态度。
至于写作角度，可以从以下几方面考虑：
一是直接写在人生的道路中，都会遇到挫折和坎坷，然而既然选择了远方，就不要去惧怕困难。将所有的噩运当作是一种考验，用另一种平和的心态去对待它，这时你也成功了一半。
二是创新地运用片段式、镜头式、来连缀成篇，也可采用日记体和书信体。这样在文体上能够以新颖出彩。恰到好处的题记能点染文章的主题。
三是写成议论文，提出启航的意义，怎样启航，及结果，选取事实论据或道理论据，论证启航对人们的作用或意义。当然，必要的描写能使内容具体化、生动化，画龙点睛式的议论能深化主题。各部分之间的语言过渡要自然、流畅。灵活运用比喻、排比、引用、反复等写作手法，为文章增添生动的色彩，甚至起到强调观点突出主题的作用。巧妙的首尾呼应，则使文章的内容与结构浑然天成。
【中考真题】
题目：爱与时间同行
要求：1.除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解；2.字迹工整，书写规范，字数在600-800字；3.文中不要出现真实的人名、校名；4.文章不得抄袭本试题阅读理解部分的材料。
【真题解析】
类似“与
同行”，或以“同行”为话题的作文题，并不少见，因此，这道命题作文题，一点儿都不陌生，但审题仍需谨慎。“爱”是作文的中心，“时间”是文章的线索，“同行”是要求把“爱”和“时间”交织着写。题目换言之，就是“爱与时俱进”。
这个题目虽然有所限制，(www.fwsir.com)但考生熟悉相关的文题，因此写作难度不大。
写作时，应首先考虑“时间”，只要把时间顺序想好了，作文就有了思路。
时间顺序可考虑以下几点：1.上学的年级顺序。2.自己的年龄顺序。3.一年的季节顺序。4.节日的先后顺序。5.一个季度三个月。6.一个月内的上中下旬。一周内的7天。8.一天内的上中下午。
因为体现“爱”的材料不难选择，所以可放在“时间”之后考虑。选择材料一定要以时间为基础，大体应该这样想：随着时间的推移，什么样的爱在加深。
【作文赏读一】
爱与时间同行
考生
“李总，这是您让我写得销售计划。”“啊，等一会儿我看，你先放在儿。”“那我先出去了。”“好！”
望着小王的背影，心里想，这孩子的经历和我相似，从她身上我看到了自己的影子，今后我要多帮帮她。
计划很快看完了，印象是一般。新手嘛！也难怪，我提笔帮她修改。“李总，有个——”“噢。先放放，等我把这个计划看完。
改完了，打电话把小王叫来：“计划我看了，写的还不错——”“是吗？”小王有点惊喜。“但你毕竟是个新手，有些地方我帮你改了一下，修改的地方你好好体会，有什么看法咱们再交流。”小王受宠若惊：“谢谢李总。”
下午，小王送来了正式文本：“李总，太谢谢你了，没想到你改得那么仔细，那么认真。修改的地方，我都读了好几遍，启发很大。”“啊，你的底子很好，只要你努力，进步会很快的。我不用再看了，你们就照着计划做吧！”
几个月后，新的销售渠道终于打通，为公司带来很大的效益。公司大会上，我说：“这次销售业绩好，首先得力于计划好，这要感谢小王同志，其次是你们销售科的同志齐心协力，努力工作的结果……”
事后，小王找到我：“李总，我做的还很不够，知道你这是爱护我，今后我会更加努力的。”
我想起了帮助过我的人说过的一句话：爱一个人，就多一些宽容，多给他一些支持。看来，我理解了这句话！
年底到了，公司聚餐会上，已是销售科长的的小王，激动地对大家说：“我到咱们公司时间不长，如果说我还有一点成绩的话，那要感谢李总，这绝不是套话。李总对新来的我，包容，支持，这背后就是爱，一个感受到了别人爱的人，没有理由不努力……”
小王激动地给我敬酒，突然脚下一滑，向后倒去……“哎呀！”我大喊一声。“怎么了，做梦了？喊什么呀！”妈妈推推我。我睁开眼，啊，原来我是在做梦啊！ ——但愿梦想成真！
【评析】
文章采用了“以虚写实”的方法。梦，是假的，但梦中表现出的“关爱别人“愿望是真的。
看开头，我们以为考生在写一个虚构的故事，内容是“我”关爱本公司的小王，并无特别之处。但读到结尾才恍然大悟，考生原来是在写梦境啊，我们禁不住为考生的“后作交代”叫好。
梦境，可以飘忽、模糊、奇异，用在作文里，效果不错。
【作文赏读二】
爱与时间同行
考生
笔与纸同行，书写华章；月与风同行，月明风清，爱与时间同行……
小时候，母爱是叮咛。“牛奶喝了吗，一杯都喝了啊。”“喝了，满满一大杯呢！”我答道。“书和作业本都装书包里了？上次你把语文书落家里了，害得我跑了一趟学校，还打车去的呢。”“放心吧，昨晚我就收拾好了，我长记性了。”“噢，对了，天气预报说今天下午有小雨，你把折叠伞带上。”说着，妈妈把伞递给我。一切收拾停当，我说：“妈，我上学去了！…‘走吧，过马路注意点车……”“哎，带水了吗？”妈妈有又追出来。“带了，放心吧！”走在上学的路上，耳边还回响着母亲的叮咛。
长大后，母爱是鼓励。“妈，这次数学没考好。”我小声地说，然后把卷纸递给她。妈妈脸色很难看，眉头紧锁，接过卷纸，她看得很仔细。过了一会儿，她舒展开眉头，平静地对我说：“儿子，这次的确考的差了些。你看这道题，你能不会吗？这说明你答题不够认真。再看这道错题，你公式用的不对，这说明这段时间你没太用功。我说的对吗？”我点点头。“知道差在哪儿了，就找到了以后努力的方向，下次考试你一定能考好，妈妈相信你！”我听了，心里暖暖的，精神振也作起来！
而现在，母爱是陪读。初三了，每天都要学到很晚。我不睡，妈妈也不睡。我在屋里写作业，她就在厅里干这干那的，不闲着。直到我熄灯就寝了，她才回自己的卧室睡觉，第二天比我起的还早。“妈，你不用陪我，我不会困，也不
山东省临沂市第三十二中学 高闻
【作文原题】
阅读艾青《盼望》中的一节，按要求作文。（50分）
一个海员说，他最喜欢的是起锚时激起的那一片洁白的浪花……
请以“启航”为题，写一篇文章。
要求：（1）内容充实，感情健康真实；（2）写成记叙文或议论文；（3）标点正确；书写规范，不少于600字；（4）文中请不要出现自己的真实姓名和校名。
【命题解读】
这是一道给材料的全命题作文，题目“启航”，意思是整装待发，马上准备出发的意思。一般用来比喻一个人为了事业上的成功而开始着手准备一切的意思。对于海员来说，“起锚时激起的那一片洁白的浪花……”，指向远处出发，意味着出发后会不停地遇到惊涛骇浪。人生在世，也会不断地遇到困难，一个真正的斗士，就应该像海员那样，对困难回答的是战斗，对战斗回答的是胜利。这就是所给材料的深刻含义。
“启航”蕴含非常丰富，有对远大的理想、美好的生活、光明前景的憧憬。揣摩命题者的意图，应该是启发考生立足现实，展望未来，坚定信心，不懈追求。可以说，这道命题作文的主题是积极向上而振奋人心的，非常切合生活的主流与教学实际，会在考生心灵的原野上留下亮丽的人生风景。既鼓舞考生抒写壮丽的人生篇章，又磨砺考生的豪情壮志。
作文“要求”的第二条是写成记叙文或议论文。既可以写现实生活中行动的出发，记叙自己的生活经历，由此生发出感悟；也可以写为了自己的理想信念出发，表达自己对生活积极追求的人生态度。
至于写作角度，可以从以下几方面考虑：
一是直接写在人生的道路中，都会遇到挫折和坎坷，然而既然选择了远方，就不要去惧怕困难。将所有的噩运当作是一种考验，用另一种平和的心态去对待它，这时你也成功了一半。
二是创新地运用片段式、镜头式、来连缀成篇，也可采用日记体和书信体。这样在文体上能够以新颖出彩。恰到好处的题记能点染文章的主题。
三是写成议论文，提出启航的意义，怎样启航，及结果，选取事实论据或道理论据，论证启航对人们的作用或意义。当然，必要的描写能使内容具体化、生动化，画龙点睛式的议论能深化主题。各部分之间的语言过渡要自然、流畅。灵活运用比喻、排比、引用、反复等写作手法，为文章增添生动的色彩，甚至起到强调观点突出主题的作用。巧妙的首尾呼应，则使文章的内容与结构浑然天成。
【中考真题】
题目：爱与时间同行
要求：1.除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解；2.字迹工整，书写规范，字数在600-800字；3.文中不要出现真实的人名、校名；4.文章不得抄袭本试题阅读理解部分的材料。
【真题解析】
类似“与
同行”，或以“同行”为话题的作文题，并不少见，因此，这道命题作文题，一点儿都不陌生，但审题仍需谨慎。“爱”是作文的中心，“时间”是文章的线索，“同行”是要求把“爱”和“时间”交织着写。题目换言之，就是“爱与时俱进”。
这个题目虽然有所限制，(www.fwsir.com)但考生熟悉相关的文题，因此写作难度不大。
写作时，应首先考虑“时间”，只要把时间顺序想好了，作文就有了思路。
时间顺序可考虑以下几点：1.上学的年级顺序。2.自己的年龄顺序。3.一年的季节顺序。4.节日的先后顺序。5.一个季度三个月。6.一个月内的上中下旬。一周内的7天。8.一天内的上中下午。
因为体现“爱”的材料不难选择，所以可放在“时间”之后考虑。选择材料一定要以时间为基础，大体应该这样想：随着时间的推移，什么样的爱在加深。
【作文赏读一】
爱与时间同行
考生
“李总，这是您让我写得销售计划。”“啊，等一会儿我看，你先放在儿。”“那我先出去了。”“好！”
望着小王的背影，心里想，这孩子的经历和我相似，从她身上我看到了自己的影子，今后我要多帮帮她。
计划很快看完了，印象是一般。新手嘛！也难怪，我提笔帮她修改。“李总，有个——”“噢。先放放，等我把这个计划看完。
改完了，打电话把小王叫来：“计划我看了，写的还不错——”“是吗？”小王有点惊喜。“但你毕竟是个新手，有些地方我帮你改了一下，修改的地方你好好体会，有什么看法咱们再交流。”小王受宠若惊：“谢谢李总。”
下午，小王送来了正式文本：“李总，太谢谢你了，没想到你改得那么仔细，那么认真。修改的地方，我都读了好几遍，启发很大。”“啊，你的底子很好，只要你努力，进步会很快的。我不用再看了，你们就照着计划做吧！”
几个月后，新的销售渠道终于打通，为公司带来很大的效益。公司大会上，我说：“这次销售业绩好，首先得力于计划好，这要感谢小王同志，其次是你们销售科的同志齐心协力，努力工作的结果……”
事后，小王找到我：“李总，我做的还很不够，知道你这是爱护我，今后我会更加努力的。”
我想起了帮助过我的人说过的一句话：爱一个人，就多一些宽容，多给他一些支持。看来，我理解了这句话！
年底到了，公司聚餐会上，已是销售科长的的小王，激动地对大家说：“我到咱们公司时间不长，如果说我还有一点成绩的话，那要感谢李总，这绝不是套话。李总对新来的我，包容，支持，这背后就是爱，一个感受到了别人爱的人，没有理由不努力……”
小王激动地给我敬酒，突然脚下一滑，向后倒去……“哎呀！”我大喊一声。“怎么了，做梦了？喊什么呀！”妈妈推推我。我睁开眼，啊，原来我是在做梦啊！ ——但愿梦想成真！
【评析】
文章采用了“以虚写实”的方法。梦，是假的，但梦中表现出的“关爱别人“愿望是真的。
看开头，我们以为考生在写一个虚构的故事，内容是“我”关爱本公司的小王，并无特别之处。但读到结尾才恍然大悟，考生原来是在写梦境啊，我们禁不住为考生的“后作交代”叫好。
梦境，可以飘忽、模糊、奇异，用在作文里，效果不错。
【作文赏读二】
爱与时间同行
考生
笔与纸同行，书写华章；月与风同行，月明风清，爱与时间同行……
小时候，母爱是叮咛。“牛奶喝了吗，一杯都喝了啊。”“喝了，满满一大杯呢！”我答道。“书和作业本都装书包里了？上次你把语文书落家里了，害得我跑了一趟学校，还打车去的呢。”“放心吧，昨晚我就收拾好了，我长记性了。”“噢，对了，天气预报说今天下午有小雨，你把折叠伞带上。”说着，妈妈把伞递给我。一切收拾停当，我说：“妈，我上学去了！…‘走吧，过马路注意点车……”“哎，带水了吗？”妈妈有又追出来。“带了，放心吧！”走在上学的路上，耳边还回响着母亲的叮咛。
长大后，母爱是鼓励。“妈，这次数学没考好。”我小声地说，然后把卷纸递给她。妈妈脸色很难看，眉头紧锁，接过卷纸，她看得很仔细。过了一会儿，她舒展开眉头，平静地对我说：“儿子，这次的确考的差了些。你看这道题，你能不会吗？这说明你答题不够认真。再看这道错题，你公式用的不对，这说明这段时间你没太用功。我说的对吗？”我点点头。“知道差在哪儿了，就找到了以后努力的方向，下次考试你一定能考好，妈妈相信你！”我听了，心里暖暖的，精神振也作起来！
而现在，母爱是陪读。初三了，每天都要学到很晚。我不睡，妈妈也不睡。我在屋里写作业，她就在厅里干这干那的，不闲着。直到我熄灯就寝了，她才回自己的卧室睡觉，第二天比我起的还早。“妈，你不用陪我，我不会困，也不
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