• 书信范文
  • 文秘范文
  • 党团范文
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 工作报告
  • 心得体会
  • 合同范文
  • 节日大全
  • 自我鉴定
  • 演讲稿
  • 汉字意思
  • 其他范文
  • 当前位置: 天一资源网 > 正文

    应急管理工作会议讲话稿.docx(精选文档)

    时间:2022-09-10 10:25:07 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

    下面是小编为大家整理的应急管理工作会议讲话稿.docx(精选文档),供大家参考。

    应急管理工作会议讲话稿.docx(精选文档)

     

     鼓 鼓 励 励 教 教 教 教 师 师 勤 勤 学 学 习 习 、 、 勤 勤 记 记 录 录 、 、 勤 勤 积 积 累 累 累 累 , , 引 引 导 导 老 老 师 师 撰 撰 写 写 教 教 育 育 论 论 文 文 , , , , 教 教 育 育 笔 笔 记 记 及 及 心 心 得 得 , , 进 进 行 行 素 素 质 质 质 质 教 教 育 育 个 个 案 案 研 研 究 究 。

     。

     采 采 取 取 多 多 种 种 形 形 形 形 式 式 激 激 励 励 教 教 师 师 学 学 习 习 现 现 代 代 教 教 育 育 理 理 理 理 念 念 , , 树 树 立 立 起 起 全 全 新 新 的 的 教 教 育 育 观 观 、 、 、 、 质 质 量 量 观 观 和 和 管 管 理 理 观 观 为 为 了 了 适 适 应 应 时 时 代 代 要 要 求 求 和 和 工 工 作 作 需 需 要 要 , , 本 本 人 人 一 一 向 向 把 把 加 加 强 强 学 学 习 习 作 作 为 为 重 重 要 要 任 任 务 务 。

     。

     首 首 先 先 , , 始 始 终 终 坚 坚 持 持 党 党 的 的 路 路 线 线 、 、 方 方 针 针 和 和 政 政 策 策 , , 深 深 刻 刻 领 领 会 会 党 党 的 的 十 十 九 九 大 大 的 的 思 思 想 想 精 精 髓 髓 , , 认 认 真 真 学 学 习 习 习 习 近 近 平 平 新 新 时 时 代 代 中 中 国 国 社 社 会 会 主 主 义 义 思 思 想 想 , , 全 全 面 面 提 提 高 高 自 自 身 身 的 的 思 思 想 想 觉 觉 悟 悟 和 和 政 政 治 治 素 素 养 养 , , 工 工 作 作 中 中 能 能 够 够 讲 讲 大 大 局 局 、 、 讲 讲 原 原 则 则 。

     。

     其 其 次 次 , , 认 认 真 真 学 学 习 习 相 相 关 关 的 的 法 法 律 律 法 法 规 规 , , 自 自 觉 觉 做 做 到 到 学 学 法 法 、 、 知 知 法 法 、 、 懂 懂 法 法 、 、 守 守 法 法 。

     。

     用 用 心 心 参 参 加 加 医 医 患 患 沟 沟 通 通 技 技 能 能 培 培 训 训应急管理工作会议讲话稿同志们:刚才同志已传达了市基层应急管理工作精神,总结了我市 XX 年应急管理工作情况,部署了 XX 年应急管理工作,我觉得讲的很好,很符合实际,很有预见性。希望大家回去以后认真体会,在实际工作中进一步贯彻落实《突发事件应对法》,狠抓应急常态管理,着力提高处置突发事件能力,促进我市经济社会和谐稳定发展。下面,就如何做好当前形势下我市基层应急管理工作,我讲四点意见:一、提高认识,增强维护大局稳定的责任感近年来,我市遵照省政府的指示,按照省应急办的要求,早动员、早部署,反应及时,行动迅速,充分调动各方力量,扎实有效地开展了一系列工作,逐步提升了应急管理水平。一是理顺了应急管理工作机制。市政府专门成立了市应急委员会和个专项应急指挥部,设立了市应急管理办公室,由市政府办主任兼任应急办主任,并配备了专职副主任。个县政府按照市政府的部署和要求,结合本地实际,成立了相应的领导机构及其工作机构。

     鼓 鼓 励 励 教 教 教 教 师 师 勤 勤 学 学 习 习 、 、 勤 勤 记 记 录 录 、 、 勤 勤 积 积 累 累 累 累 , , 引 引 导 导 老 老 师 师 撰 撰 写 写 教 教 育 育 论 论 文 文 , , , , 教 教 育 育 笔 笔 记 记 及 及 心 心 得 得 , , 进 进 行 行 素 素 质 质 质 质 教 教 育 育 个 个 案 案 研 研 究 究 。

     。

     采 采 取 取 多 多 种 种 形 形 形 形 式 式 激 激 励 励 教 教 师 师 学 学 习 习 现 现 代 代 教 教 育 育 理 理 理 理 念 念 , , 树 树 立 立 起 起 全 全 新 新 的 的 教 教 育 育 观 观 、 、 、 、 质 质 量 量 观 观 和 和 管 管 理 理 观 观 为 为 了 了 适 适 应 应 时 时 代 代 要 要 求 求 和 和 工 工 作 作 需 需 要 要 , , 本 本 人 人 一 一 向 向 把 把 加 加 强 强 学 学 习 习 作 作 为 为 重 重 要 要 任 任 务 务 。

     。

     首 首 先 先 , , 始 始 终 终 坚 坚 持 持 党 党 的 的 路 路 线 线 、 、 方 方 针 针 和 和 政 政 策 策 , , 深 深 刻 刻 领 领 会 会 党 党 的 的 十 十 九 九 大 大 的 的 思 思 想 想 精 精 髓 髓 , , 认 认 真 真 学 学 习 习 习 习 近 近 平 平 新 新 时 时 代 代 中 中 国 国 社 社 会 会 主 主 义 义 思 思 想 想 , , 全 全 面 面 提 提 高 高 自 自 身 身 的 的 思 思 想 想 觉 觉 悟 悟 和 和 政 政 治 治 素 素 养 养 , , 工 工 作 作 中 中 能 能 够 够 讲 讲 大 大 局 局 、 、 讲 讲 原 原 则 则 。

     。

     其 其 次 次 , , 认 认 真 真 学 学 习 习 相 相 关 关 的 的 法 法 律 律 法 法 规 规 , , 自 自 觉 觉 做 做 到 到 学 学 法 法 、 、 知 知 法 法 、 、 懂 懂 法 法 、 、 守 守 法 法 。

     。

     用 用 心 心 参 参 加 加 医 医 患 患 沟 沟 通 通 技 技 能 能 培 培 训 训市直有关部门还指定或专门设立科室,具体负责应急管理工作。二是构建了应急预案框架体系。市政府正式发布总体应急预案个、专项应急预案个,市直个部门的应急预案已通过审查和备案。各县政府总体应急预案全部制定完成,专项应急预案完成多个;部门应急预案完成多个,并正在继续加紧制定和完善;各乡制定应急预案个;部分重点企业也已经制定或正在抓紧编制应急预案。三是开展了系列应急预案演练。在各类应急预案制订过程中,各地、各部门组织开展预案演练达余次,应急内容涉及水旱灾害、气象灾害、地震灾害、生物灾害、森林火灾、安全事故、群体性事件等多个方面。通过开展预案演练活动,及时发现问题,不断改进工作,逐步完善预案,大大增强了预案的实战性,有效防止了应急预案脱离实际的现象。四是加强了应急工作队伍建设。通过精心筹划,我市以公安、武警、军队为骨干和突击力量,以防汛抗旱、抗震救灾、森林消防等专业队伍为基本力量,以企事业单位的专职或兼职队伍为辅助力量,打造了一支反应迅速、保障有力的应急队伍,进一步夯实了应急管理工作的基础。

     鼓 鼓 励 励 教 教 教 教 师 师 勤 勤 学 学 习 习 、 、 勤 勤 记 记 录 录 、 、 勤 勤 积 积 累 累 累 累 , , 引 引 导 导 老 老 师 师 撰 撰 写 写 教 教 育 育 论 论 文 文 , , , , 教 教 育 育 笔 笔 记 记 及 及 心 心 得 得 , , 进 进 行 行 素 素 质 质 质 质 教 教 育 育 个 个 案 案 研 研 究 究 。

     。

     采 采 取 取 多 多 种 种 形 形 形 形 式 式 激 激 励 励 教 教 师 师 学 学 习 习 现 现 代 代 教 教 育 育 理 理 理 理 念 念 , , 树 树 立 立 起 起 全 全 新 新 的 的 教 教 育 育 观 观 、 、 、 、 质 质 量 量 观 观 和 和 管 管 理 理 观 观 为 为 了 了 适 适 应 应 时 时 代 代 要 要 求 求 和 和 工 工 作 作 需 需 要 要 , , 本 本 人 人 一 一 向 向 把 把 加 加 强 强 学 学 习 习 作 作 为 为 重 重 要 要 任 任 务 务 。

     。

     首 首 先 先 , , 始 始 终 终 坚 坚 持 持 党 党 的 的 路 路 线 线 、 、 方 方 针 针 和 和 政 政 策 策 , , 深 深 刻 刻 领 领 会 会 党 党 的 的 十 十 九 九 大 大 的 的 思 思 想 想 精 精 髓 髓 , , 认 认 真 真 学 学 习 习 习 习 近 近 平 平 新 新 时 时 代 代 中 中 国 国 社 社 会 会 主 主 义 义 思 思 想 想 , , 全 全 面 面 提 提 高 高 自 自 身 身 的 的 思 思 想 想 觉 觉 悟 悟 和 和 政 政 治 治 素 素 养 养 , , 工 工 作 作 中 中 能 能 够 够 讲 讲 大 大 局 局 、 、 讲 讲 原 原 则 则 。

     。

     其 其 次 次 , , 认 认 真 真 学 学 习 习 相 相 关 关 的 的 法 法 律 律 法 法 规 规 , , 自 自 觉 觉 做 做 到 到 学 学 法 法 、 、 知 知 法 法 、 、 懂 懂 法 法 、 、 守 守 法 法 。

     。

     用 用 心 心 参 参 加 加 医 医 患 患 沟 沟 通 通 技 技 能 能 培 培 训 训第 3 页 共 9 页以上是对我市应急管理工作成效的总体概括,各县和各有关部门为此做了大量的工作,成绩值得肯定,同时希望你们再接再厉,进一步把这项工作抓得更实、做得更好。在取得成绩的同时,我们仍然要深刻认识到存在的不足:我市应急管理工作还处于起步阶段,应急各项工作还不够系统,工作中还存在一些薄弱环节和突出问题,还不能完全适应经济社会发展要求和公共安全形势需要。例如事件、事件事件、事件等。突发事件的发生不以个人的意志为转移,因此,我们必须要提高对应急工作的认识,增强责任感和使命感,以高度负责的精神开展工作,时刻谨记“应急无小事,责任大于天”原则,保持高度的思想觉悟,切实维护好社会稳定和人民生命财产安全。在社会主义市场经济条件下,社会管理和公共服务是政府的重要职能,而应急管理又是社会管理和公共服务的重要内容。各级政府不仅要善于抓好经济工作,更要能够妥善应对各类突发公共事件,有效管理危机,维护社会秩序,保障人民群众生命财产安全,这是检验政府执政能力的重要标志之一。总之,加强应急管理,关系全局、关系人民群众切身利益,意义重大、影响深远。各级各部门务必认清形势,切实增强责任感和紧迫感,采取

     鼓 鼓 励 励 教 教 教 教 师 师 勤 勤 学 学 习 习 、 、 勤 勤 记 记 录 录 、 、 勤 勤 积 积 累 累 累 累 , , 引 引 导 导 老 老 师 师 撰 撰 写 写 教 教 育 育 论 论 文 文 , , , , 教 教 育 育 笔 笔 记 记 及 及 心 心 得 得 , , 进 进 行 行 素 素 质 质 质 质 教 教 育 育 个 个 案 案 研 研 究 究 。

     。

     采 采 取 取 多 多 种 种 形 形 形 形 式 式 激 激 励 励 教 教 师 师 学 学 习 习 现 现 代 代 教 教 育 育 理 理 理 理 念 念 , , 树 树 立 立 起 起 全 全 新 新 的 的 教 教 育 育 观 观 、 、 、 、 质 质 量 量 观 观 和 和 管 管 理 理 观 观 为 为 了 了 适 适 应 应 时 时 代 代 要 要 求 求 和 和 工 工 作 作 需 需 要 要 , , 本 本 人 人 一 一 向 向 把 把 加 加 强 强 学 学 习 习 作 作 为 为 重 重 要 要 任 任 务 务 。

     。

     首 首 先 先 , , 始 始 终 终 坚 坚 持 持 党 党 的 的 路 路 线 线 、 、 方 方 针 针 和 和 政 政 策 策 , , 深 深 刻 刻 领 领 会 会 党 党 的 的 十 十 九 九 大 大 的 的 思 思 想 想 精 精 髓 髓 , , 认 认 真 真 学 学 习 习 习 习 近 近 平 平 新 新 时 时 代 代 中 中 国 国 社 社 会 会 主 主 义 义 思 思 想 想 , , 全 全 面 面 提 提 高 高 自 自 身 身 的 的 思 思 想 想 觉 觉 悟 悟 和 和 政 政 治 治 素 素 养 养 , , 工 工 作 作 中 中 能 能 够 够 讲 讲 大 大 局 局 、 、 讲 讲 原 原 则 则 。

     。

     其 其 次 次 , , 认 认 真 真 学 学 习 习 相 相 关 关 的 的 法 法 律 律 法 法 规 规 , , 自 自 觉 觉 做 做 到 到 学 学 法 法 、 、 知 知 法 法 、 、 懂 懂 法 法 、 、 守 守 法 法 。

     。

     用 用 心 心 参 参 加 加 医 医 患 患 沟 沟 通 通 技 技 能 能 培 培 训 训有力措施,把这件安国利民的大事做好。二、真抓实干,夯实应急管理的基础性工作《突发事件应对法》明确规定了预防为主,预防与处置相结合的指导方针,预防与应急处置两者是相辅相成,做好了预防是应急处置的基础保障,应急处置是检验预防工作的实践证明。做好应急管理工作,当前的关键是要狠抓基层,固本强基。基层是绝大多数突发事件的第一现场,也是预防、发现和处置的第一道关口。实践表明,多数问题发生在基层,多数问题也要解决在基层,抓住了基层也就抓住了根本。各地区、各有关部门要提高认识,把做好基层应急管理工作摆到更加突出位置,作为全面履行政府职能的重要任务抓实抓好。基层应急管理是综合性、长期性的工作,也是政府一项新的工作,部门不同、行业不同、区域不同,其应急管理的针对性就会有差异,工作中要注重从自身的实际出发,认真分析自身应急管理中存在的困难与问题,在实践中积累经验,在创新中谋求发展,不断探索最适合自身特点,最有利于推动工作的新思想、新途径、新方法,也要善于学习和借鉴先进单位的好经验、好做法。对做好应急管理工作,我提以下几点建议:(一)积极预防,牢牢掌握应急管理工作的主动权。

     鼓 鼓 励 励 教 教 教 教 师 师 勤 勤 学 学 习 习 、 、 勤 勤 记 记 录 录 、 、 勤 勤 积 积 累 累 累 累 , , 引 引 导 导 老 老 师 师 撰 撰 写 写 教 教 育 育 论 论 文 文 , , , , 教 教 育 育 笔 笔 记 记 及 及 心 心 得 得 , , 进 进 行 行 素 素 质 质 质 质 教 教 育 育 个 个 案 案 研 研 究 究 。

     。

     采 采 取 取 多 多 种 种 形 形 形 形 式 式 激 激 励 励 教 教 师 师 学 学 习 习 现 现 代 代 教 教 育 育 理 理 理 理 念 念 , , 树 树 立 立 起 起 全 全 新 新 的 的 教 教 育 育 观 观 、 、 、 、 质 质 量 量 观 观 和 和 管 管 理 理 观 观 为 为 了 了 适 适 应 应 时 时 代 代 要 要 求 求 和 和 工 工 作 作 需 需 要 要 , , 本 本 人 人 一 一 向 向 把 把 加 加 强 强 学 学 习 习 作 作 为 为 重 重 要 要 任 任 务 务 。

     。

     首 首 先 先 , , 始 始 终 终 坚 坚 持 持 党 党 的 的 路 路 线 线 、 、 方 方 针 针 和 和 政 政 策 策 , , 深 深 刻 刻 领 领 会 会 党 党 的 的 十 十 九 九 大 大 的 的 思 思 想 想 精 精 髓 髓 , , 认 认 真 真 学 学 习 习 习 习 近 近 平 平 新 新 时 时 代 代 中 中 国 国 社 社 会 会 主 主 义 义 思 思 想 想 , , 全 全 面 面 提 提 高 高 自 自 身 身 的 的 思 思 想 想 觉 觉 悟 悟 和 和 政 政 治 治 素 素 养 养 , , 工 工 作 作 中 中 能 能 够 够 讲 讲 大 大 局 局 、 、 讲 讲 原 原 ...

    相关关键词:
    相关热词搜索: 工作会议 应急 精选

    • 范文大全
    • 教案下载
    • 优秀作文
    • 励志
    • 课件
    • 散文
    • 名人名言