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    学校校长个人整改措施和整改清单

    时间:2020-12-05 10:00:45 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

    篇一:(xxx)个人整改清单 衡阳县领导干部个人整改清单

    姓名:xxx 职务:xxx 2014 年 9 月 1 日12 3 4 注:

    1、具体整改措施栏,能够量化的要量化,做到可操作、可监督、可检查;

    2、完成时限栏,要针对整改措施逐一明确完成时间。 5 篇二:个人问题清单及整改措施

    机关作风专项整顿个人问题清单及整改措施 科室:
    xx科 姓名:xxx

    一、存在的突出问题及具体表现

    理论学习抓得还不紧。县政府党组建立了集中学习制度,开展了一系列集中学习,但抓得不够紧,坚持得还不够好,存在以会代学现象;有的班子成员过于强调工作忙,事务多,放松了政治理论学习和水平提升;有时还存在学习走过场现象,导致学习的自觉性、系统性、针对性和实效性不强,通过学习破解难题、推动工作方面还有较大差距。特别是对全县经济社会发展的一些重大实践问题学习研究还不够透彻,创造性地贯彻执行党的路线方针政策的办法不多,用科学的理论、先进的理忥指导和推动全县经济社会发展的能力有待进一步加强。

    工作落实抓得还不细。对上级及全县的重大战略决策基本能做到立说立行,及时制定计划安排,但有的工作存在重布置、轻落实、“雷声大雨点小”的问题,使得一些工作浮在表面,或出现前紧后松的现象;有的工作没有研商出具体详尽的推进方案,或者方案操作性不强;有的工作对推进过程中可能遇到的问题,没有制定预防应对措施;有的工作没有按时间要求完成,个别工作停留在会议上、文件上。密切联系群众还不够。向群众虚心学习还不够,对群众真心负责还不够,为群众热心服务还不够,接受群众监督诚心还不够;在工作中,关心、了解、倾听群众意见呼声,为群众办实事,为基层服务的意识有待增强;在调处矛盾时,能够严格按照法律政策和程序,规范操作、有情操作,真心善待群众、厚待群众,但有时也会存在不耐烦的现象。

    开拓创新能力还不足。研究问题、推进工作时,还存在观忥保守、因循守旧的情况,有时遇到新情况还会想着老黄历,创新意识还不够强;有些工作还存在只求过得去、不求过得硬,工作标准较低,不敢与高的比、同强的争、跟快的赛,比学赶超、争创一流的意识较欠缺。在一些创新性的工作中,求稳的思想多一些,突破性的措施还不够。

    二、整改方向和整改措施

    加强学习,努力提高工作能力。坚持把学习作为完善自我的重要途径,作为做好一切工作的前提,着力在班子中营造崇尚学习、热爱学习、勤奋学习的浓厚氛围,从提高认识着手增强学习的主动性、自觉性和系统性。制定学习计划,明确学习任务,定期组织集体学习活动,通过建章立制真正把学习落到实处。把深入学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话作为当前学习的首要任务,在积极抓好政治理论学习、与工作相关业务知识学习的同时,大力拓宽知识面,提高综合素养。着力把抓好学习与研究、解决实际问题紧密结合起来,尤其要围绕事关永红经济社会发展的重大问题开展针对性强的专题学习。坚持学以致用,着力解决“学归学、用归用、学了不用”等“学”“用”脱节问题,做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一,充分把学习的成效转化为能力的提升,尤其是提高运用马克思主义基本原理分析处理问题、创造性开展工作的能力,提高驾驭全局、应对复杂局面的能力。解放思想,不断推进政府工作创新。坚持解放思想、与时俱进,坚决摒弃守旧意识,勇于克服“条条框框”的束缚,求真务实,一切从实际出发,使作出的决策和制定的政策措施更加符合县情。在坚决学习好、贯彻好、落实好中央决策部署的同时,善于结合永红实际创造性地开展工作,确保中央、省、市的大政方针在政府的工作中得到不折不扣的落实。发扬敢闯敢试、敢为人先的精神,坚决克服求稳怕乱、患得患失、畏首畏尾的心态,积极研究新情况、解决新问题、探索新路子,着力围绕永红发展中的一些全局性、战略性、关键性、倾向性问题进行思考研究,努力探索更加符合永红实际、针对性和可操作性强的政策措施和工作举措。进一步转变政府职能,更加注重履行好社会管理和公共服务职能。敢于担当,敢于负责,开拓进取,创新发展。

    广聚民智,确保政府决策更加科学民主。坚决克服决策调研习惯于听汇报、走过场、蜻蜓点水等问题,真正沉下去,深入基层、深入群众,多层次、多方位、多渠道地了解情况,问政于民、问需于民、问计于民。着力提高调研的针对性,把调研的重点更多地放在牵动全局的大事要事上,放在情况复杂、矛盾突出的问题上,放在群众关注的热点难点问题上,切实增强调研工作的实效。畅通政府与群众双向联系渠道,深入了解和准确掌握社情民意。在做出重大决策部署时,更加注重充分听取民主党派、社会团体、专家学者、社会公众等意见和建议,确保政府决策建立在广纳民意、广聚民智基础之上。

    强化落实,更加注重政府工作跟踪问效。把抓落实作为推进各项工作的关键环节,通过严格督促检查,确保出台的各项政策、布置下去的各项工作落到实处。把督查与解决问题结合起来,对决策执行中出现的问题,认真查找深层次原因,加大调度和协调力度,及时予以解决。把抓落实与目标管理、督查督办、绩效考核有机结合起来,以督查落实促效能提升,以效能提升促决策部署落实。切实精简会议和文件,改进会风和文风,进一步清理和规范仪式庆典、达标评比活动,确保有更多的时间和精力抓落实。

    执政为民,进一步密切联系群众。牢固树立群众观点,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,始终做到与人民同呼吸、共命运。更加重视群众所思、所需、所盼,千方百计做好顺民意、谋民利、解民忧的实事。更加扎实地抓好民生工程,尤其要着力解决好收入、就业、教育、住房、医疗、社保等群众最关心的现实问题,解决好征地拆迁、环境保护等群众反映强烈的突出问题,努力让人民群众更多更好地共享改革发展成果。大力推进政务公开,进一步精简和下放行政审批事项,实施流程再造,提高行政审批效率,更好地为群众和企业服务。改进考核方法,着力形成有利于科学发展观的正确导向。大力提高新形势下开展群众工作的本领,完善联系群众的机制,畅通联系群众的渠道,确保党群干群关系融洽和谐。篇三:个人整改清单

    档案局党的群众路线教育实践活动党员个人整改清单

    单位:
    姓名:职务(职称):年月日

    个人清单和整改措施

    篇1

    组工干部应成为“两学一做”的排头兵,带头学习,带头改进作风,时刻以严格的标准要求自己,做求真务实的表率。

    政治坚定,坚持忠诚于党做表率。

    “两学一做”是共产党人的精神之“钙”,组工干部要牢记自己是为人民服务的公仆,坚持全心全意为人民服务。组工干部要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在党言党、在党忧党、在党为党,做政治上的明白人;要坚持把“讲政治”放在位,切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,始终在思想上、政治上和行动上同以习*为总书记的党中央保持高度一致。

    学习为先,在深学一步上做表率。

    组工干部要深入学习党章党规、习*总书记系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑;切实加强思想政治教育和党性修养,坚定理想信念,筑牢思想防线,树立正确的人生观、价值观和世界观,始终保持党的先进性和纯洁性;坚持“学”字当先,“知”字为要,先学一步,学深一层,以科学的理论武装头脑,推动工作,指导实践。

    精学业务,锤炼扎实的业务素质。

    1

    欲胜人者,必先自胜;欲知人者,必先自知。组工干部要把握新形势下组织工作的新要求、新任务,通过向政策学、向先进学、向实践学等多种途径,把组织工作的政策要求、业务流程、工作规范学深、弄懂、用活,不断提高业务水平;坚持“学用结合”,让学习融入工作、融入生活,多一些思考、多一些调研,勤于实践探索,在实践中掌握新知识,积累新经验,增长新本领,做学用结合的表率。

    改进作风,增强实干能力做表率。

    学习的目的是改进作风,组工干部要在“两学一做”中主动查思想差距、查政治差距、查道德差距、查作风差距、查廉洁差距、查工作差距,达到自我修正、自我净化、自我提高的目的。学习习*总书记的重要讲话精神要做到明底线、知敬畏,主动在思想上划出红线、在行动上明确底线,增强实干意识,履职尽责、干事创业、勇于担当的忠诚干净的组工干部。

    “讲党性、重品行、作表率”是组工干部必备的素养,组工干部要政治坚定,忠诚于党,用“两学一做”引导党员干部自觉坚定理想信念、忠诚于党;要学在先,深入学习深刻领会党的理论路线方针政策,更好地贯彻执行党的政策;要精通业务、胜人一筹,才能树立可靠可亲可信的新形象;要改进作风,增强实干,才能自我提高做表率。组工干部要当好“两学一做”的排头兵、做好党员的引领者。

    2

    篇2

    按照党的群众路线教育实践活动总体要求和部署,结合撰写对照检查材料、专题民主生活会上开展批评和自我批评、专题民主生活会情况通报会后的反馈意见以及开展“回头看”,进一步补充征集了方方面面的意见建议。对自己存在的问题进行了深刻的剖析,为了进一步自我提高、修正缺点、增强党性,本人对照区委教育实践活动办公室要求,现制定整改落实措施如下:

    一、党的政治纪律整改措施

    整改问题一:执行政治纪律不够主动。

    整改措施:加强理论学习,认真学习党的理论和习总书记系列重要讲话精神。坚持挤时间学,每天挤1小时以上时间认真学习,养成好习惯,实现自我提高,做到能力增强、信念坚定,确保在思想上、政治上、行动上同中央、省、市保持高度一致。

    整改时限:9月底完成,长期贯彻执行

    整改问题二:落实党风廉政建设主体责任不到位,没有认真履行教育、管理、检查考核的责任,并把责任推给纪委。

    整改措施:切实履行好党风廉政建设“一岗双责”,亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办。管好自己、亲属和身边工作人员,自觉接受组织和群众监督。

    整改时限:9月底完成,长期贯彻执行

    3

    二、执行中央八项规定整改措施

    整改问题一:精文减会执行不严格。对一些可开可不开的会议、可发可不发的文件,把关不严,精文减会效果不是很明显。

    整改措施:制定会议审批制度。对可开可不开的会议一律不开,可整合召开的整合召开,必须召开的会议,制定会议目录,严格会议审批,从严控制会议数量和会期及参加人员规模,严禁以培训名义召开会议;简化会议程序,精简出席会议领导人数;严格会议经费管理,严禁套取会议资金。

    整改时限:9月底完成,长期贯彻执行

    整改问题二:公务接待超标准,陪吃陪喝。

    整改措施:严格遵守中央八项规定和省委、市委十项规定要求进行整改,带头执行《万山区改进工作作风密切联系群众实施细则》,绝不搞超标准接待、陪吃陪喝。

    整改时限:9月底完成,长期贯彻执行【机关党员个人整改清单及整改措施】。

    4

    篇1:学校校长党的群众路线教育实践活动个人整改措施 党的群众路线教育实践活动个人整改措施 商都县小海子镇中心校副校长 李树根

    这次党的群众路线教育实践活动,不仅使自己的思想认识有 了进一步提高,更为自己直面“四风”,有针对性整改问题提供了很好的契机。为切实解决查摆的问题,加强落实整改,现制定如下整改措施。

    一、解决好“形式主义”方面的问题

    (一)学习紧迫性和针对性不强,坚持政治理论学习不够自觉,有存在以干代学的现象,往往是为了学习而学习,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻。 1.整改目标:进一步端正学风,增强履职能力,消除形式主义 2.整改措施:

    (1)加强政治理论学习。特别是学习党的十八大报告、中国特色社会主义理论体系、习总书记关于党的群众观点和群众路线的重要论述,增强自己的理论功底,自觉加强党性修养,提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,科学地树立正确的世界观、人生观、价值观。

    (2)以强烈的“责任感、危机感”持之以恒,坚持学习,以学习促进工作,善于运用学到的知识指导工作实践,在理性思考中活化思维,提升境界,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

    (3)加强业务学习,提升学以致用能力。学习在新时期做好群众工作的基本理论,刻苦地钻研业务,务实基础,改进工作方法,

    1始终保持与时俱进,增强创新意识,强化宗旨观念和服务意识、水平。要以解决思想和工作中存在的突出问题为出发点,牢固树立全心全意为人民服务的思想,做到“以师生为本,服务于师生”。

    3.整改时限:立即整改。

    (二)理想信念有所淡化,宗旨意识有所减弱,党性修养有所欠缺。 1.整改目标:进一步提高党性修养,牢固树立宗旨意识。

    2.整改措施:(1)始终坚持按照《党章》对党员的标准严格要求自己,自觉做到“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识和责任意识。

    (2)坚守共产党人精神追求,从自身做起,从小事做起,以实际行动彰显共产党人的人格力量,永远保持共产党人的先进性和纯洁性。(3)增强事业心和责任感,勇于担当,敢于负责,对分管和不分管的工作都要从大局出发给予关注,在工作中不断总结和完善经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,努力开创工作新局面。

    二、遵守党的政治纪律方面的问题 (一)贯彻上级决策的执行力欠缺

    1.整改目标:坚定不移地解决贯彻执行上级决策,加大执行力度,不断增强政治敏锐性。

    2.整改措施:加强党性锻炼,严守政治纪律。(1)要进一步提高政治敏锐性和政治鉴别力,始终做到旗帜鲜明、立场坚定。(2)要进一步增强大局观念,提高把握大局的能力,始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,自觉维护党的团结统一, 2使自己的一言一行都符合党章的规定和先进性的要求。

    3.整改时限:立即整改。

    (二)民主集中制原则执行不好

    1.整改目标:严格执行党的民主集中制原则。

    2.整改措施:坚持和维护好党的民主集中制制度。(1)要增强民主意识和团结意识,积极开展批评与自我批评,自觉接受党内外群众的监督。(2)要严格遵守党的组织纪律,坚持组织原则和程序,不擅自决定需班子集体讨论决定的重大事项。(3)要善于团结同志,与大家一道相互学习、相互尊重、相互信任、相互支持,形成心齐气顺、风正劲足的良好氛围。

    3.整改时限:立即整改。

    (三)履行党建责任和抓班子带队伍力度不够。

    1.整改目标:切实履行党建责任、搞好抓班子带队伍工作。

    2.整改措施:(1)要树立大局观念。重视党建工作和班子队伍建设,积极协助配合班子其他成员抓好党建工作和抓班子带队伍工作。(2)要加强对学校党支部一班人党建知识的学习,不断加强干部队伍的思想建设和作风建设。

    3.整改时限:长期。

    (四)党风廉政建设“一岗双责”落实不力。

    1.整改目标:落实好党风廉政建设的“一岗双责”责任制。

    2.整改措施:(1)要进一步强化廉洁自律意识。要时刻提高警惕,旗帜鲜明,态度坚决地抵制腐朽思想和奢靡之风的侵蚀,增强拒腐防变的责任感和紧迫感,防微杜渐,进一步贯彻落实好中央八项规定、省委省政府十项规定、市委“六个带头”及区委

    3区政府十项规定要求。时刻以树立党员领导干部良好形象为自己行动、处事的准则。(2)要加强党风廉政建设知识的学习教育,通过经常性的学习,不断廉政意识和拒腐防变能力。

    3.整改时限:2014年10月 三、解决好“四风”方面的问题 (一)形式主义方面的问题

    1.整改目标:解决工作作风不深入,工作流于形式,重安排轻督查等问题。

    2.整改措施:(1)要切实转变工作作风,把工作落到实处。坚持每周到所属各部门督导工作至少1-2次,多多接触中层干部群众,多到困难和矛盾集中的地方去,在帮助干部排忧解难上下真功夫。(2)要改进工作会上照本宣科,不分主次的作法。在工作安排上要做到突出重点、分清主次,讲求实效。(3)要加大工作督查力度,做到每周亲自参与督查一次,发现问题及时整改,狠抓工作实效,不见效果不收兵。

    3.整改时限:立即整改。

    (二)官僚主义方面的问题

    1.整改目标:解决工作不接地气,“服务”意识不够强、联系群众不够等问题。

    2.整改措施:(1)要进一步增强宗旨意识和“服务”意识。在思想上要视群众为“主人”,感情上把群众当“亲人”,树立群众利益无小事的观念,及时掌握和了解群众所想、所需、所盼,及时帮助他们解决生产生活中的一些具体困难和问题。(2)要注意自身修养。说话要注重语气和策略,注意控制自己的情绪,不

    4把喜怒哀乐流露在脸上,说话行事不伤害他人,多与各部门负责人沟通交流,及时消除工作中的误会,及时化解矛盾冲突,与他人友好相处。(3)要密切联系群众。以人民群众的根本利益为出发点和归宿,以人民群众拥护不拥护、满意不满意、高兴不高兴、答应不答应为标准,照镜子、量尺子,不断改进工作作风。今后想问题、做决策,要多听部门负责人和师生意见,少凭经验感觉办事。

    3.整改时限:2014年12月 (三)享乐主义方面的问题

    1.整改目标:解决自己精神懈怠、安于现状、不思进取、得过且过、不树新目标、缺乏新动力、吃苦精神减弱等问题。

    2.整改措施:(1)要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪。继续保持旺盛的精力,更新观念,勇于探索,敢创敢干,在原则问题上不回避矛盾,较真碰硬,拜他人为师,下决心学习,缩短自己的不足。(2)要学习老一辈革命家艰苦奋斗的精神。“保持过去革命战争时期的那么一股劲,那么一股革命热情,那么一种拼命精神”,坚决克服“今朝有酒今朝醉,人生得意须尽欢”的思想,振奋精神,奋力拼搏,艰苦创业,真抓实干,无私奉献,服务人民。

    3.整改时限:立即整改 (四)奢靡之风方面的问题

    1.整改目标:解决节约意识不强,在“人情消费”方面存在的铺张浪费问题 2.整改措施:(1)要时刻牢记“两个务必”,带头发扬艰苦 二:学校党的群众路线第三阶段小学副校长个人整改方案

    党的群众路线教育实践活动个人整改方案

    按照中央和省、市委关于整改落实、建章立制的部署要求,针对查摆出来的突出问题,结合谈心谈话和专题民主生活会上大家所提意见,现制定如下整改方案(措施):
    一、查摆问题情况

    1.遵守党的政治纪律方面。(1)政治上缺少高度自觉。在校内如何按照副校长负责制,完善工作制度、议事规则和决策程序,忠诚履行副校长职责,尤其是注意充分调动分管成员的工作积极性,发挥每位分管行政的作用方面,还有潜力可挖。(2)存有本位主义思想。本人在大局观念,如何正确处理个人、小集体和国家利益,正确处理眼前和长远,局部与整体利益方面有时把握不是太好。作为党和人民举办的普通乡镇小学的一名管理者,要确保学校坚持正确的办学方向。(3)党内生活质量不高。党小组组织生活会、“三会一课”、主题党日活动、警示教育等制度坚持得不够。自我批评轻描淡写、流于形式,批评他人变成了善意的提醒,甚至变成了委婉的表扬,不红脸、不出汗。(4)今后相当长的一段时期内,还要进一步加强学习,以增强共产主义信念,坚持并弘扬社会主义核心价值观,还要进一步提高政治敏锐性。

    2.贯彻中央八项规定精神方面。去年以来,我校按照中央的八项规定、进一步认真贯彻落实党的群众路线,班子作风有了进一步和转变。本人也在思想上有了更加深刻的触动,言行上有了更大辐度的转变。但是不存在不少急需解决的问题:

    (1)是更加深入各小学、深入学生课堂、食堂和实习基地不够。

    (2)是调查研究不足。工作决策有时缺乏事实法律依据,凭经验,靠估计。加之决策之后宣传不及时,导致群众不了解、不理解、不支持。

    (3)是转变文风、会风。为解决学校文山会海问题,让同志们腾出更多时间精力抓教学,抓建设,我做到尽量不开会、少开会,开短会。非开不可的会做到会前精心筹划,做足准备。特别是自己带头,要求会中发言者开门见山,不讲空话、废话、大话、假话和套话,不讲不着边际的话。

    3、形式主义方面。主要表现在;
    1、学习上蜻蜓点水,浅尝辄止,不求甚解,特别是学习做好工作所需要的知识方面不扎实,未下真功夫。将学习当成应付场面,无心、无力在实践中认真运用。我校计财处李承志挪用公款案,与本人及相关人员财务监管知识不扎实、管理细节不到位不无关系。2、工作上任务布臵多,认真检查落实到位少;
    校规校纪方面制度多,贯彻执行力度小。以会议落实会议、以文件落实文件。一定程度上存在花拳绣腿,知行不一的现象。3、是抓工作有时不讲实效,不下功夫解决明知存在的矛盾和问题,如坐班人员刷卡签到问题,没有及时督促人事和监察部门检查到位。4、是下基层调研不够深入,隔着玻璃看,只看“门面”和“窗口”,不看“后院”和“角落”,年初学校部分职工乱搭乱建车棚事例,就是由于没有早期发现和制止在事情的萌芽初期,致使处理起来非常被动。5、总结工作只注重成绩,宣传工作只重视突出正面典型,忽视不足与教训,剖析问题不深入到位,以致一些问题不能及时解决。

    4、官僚主义方面。主要表现在:1、是对实际情况了解不深入、关注不到位,脱离实际和群众,高高在上,不愿深入困难艰苦地区,不愿帮助基层和群众解决实际问题,甚至不愿同基层和普通群众深入打交道,怕给自己添麻烦,工作上敷衍塞责、推诿扯皮、得过且过。例如解决子女就业等难点问题有时绕圈子。2、是不顾实际和群众意愿,在缺乏充分调研的情况下,有时靠拍脑袋决策、拍胸脯表态。3、有时对上吹吹拍拍、曲意逢迎,对待上级部署囫囵吞枣、断章取义,执行上级决定照本宣科、等因奉此,或者照猫画虎、生搬硬套,以前怎么做就怎么做,别人怎么做就怎么做,完全不顾本地本部门实际情况。对师生员工想什么,需求什么,知之甚少。对大家关心的的热点、难点问题掌握不准确,矛盾化解不及时。

    5、享乐主义方面。主要存在:1、是精神懈怠、不思进取。周末晚上喜欢邀几个兄弟打一打小麻将,玩风有点过。

    2、是随着年龄的增长,有时出现意志消沉、安于现状,不愿吃苦出力,满足于现有学识和见解,陶醉于已经取得的成绩,不立新目标,缺乏新动力。

    6、奢靡之风方面。虽然学校经济实力不足,在三公经费上问题不是太突出,但还是存在不同程度的铺张浪费。1、公车问题。学校车辆运营成本掌控不是太好,还有节约调整空间。公车私用情况不多,但普遍存在私车公用补助不平等,导致一些同志意见较大。2、“职务消费”问题。在公务接待中,基本上能够按照机关公务接待标准执行。个别情况下,偶有接待上级主管领导部门领导超标现象。3、“三公经费开支过大”问题。能够执行机关严控“三公经费”的规定,近年来公务接待开支有所减少,公务用车的开支明显减少,存在对外接待有时陪人过多,用酒用烟档次有时过于讲究,办节办会预算控制不太严格。

    二、整改事项、目标和措施

    (一)加强理论学习 严格遵守党的政治纪律。

    (二)坚决贯彻中央“八项规定”和省委“九条规定”。 整改目标:

    (1)是要更加深入各小学、深入学生宿舍、课堂、食堂和实习基地。为了掌握学生在医院药企实习真实情况,不定期走访实习基地,及时解决实习学生生活学习上的问题。

    (2)是要改进调查研究。

    (3)是转变文风、会风。为解决学校文山会海问题,让同志们腾出更多时间精力抓教学,抓建设,做到尽量少开会,开短会。非开不可的会做到会前精心筹划,做足准备。特别是自己带头,要求会中发言者开门见山,不讲空话、废话、大话、假话和套话,不讲不着边际的话。

    (4)是厉行节约、严格控制三公经费方面。更加严格按照文件要求,在公务用车、公款接待和因公出国方面能坚守底线,同时想方设法通过加强管理,在节约水电,节省办公经费上采取行之有效的措施,借助节能专项治理,改换一批水电设备,增加节能设施,同时通过无纸化办公和无纸化考试,减少纸张浪费。

    整改措施

    形式主义整改措施。要从认真学习方面下真功夫,端正学风,改进文风和会风。现在开始坚决做到大小会议上不讲空话、大话、套话、不讲不着边际的话。在牵涉职工切身利益的事情、关系学校全局大局长远利益的事情上,在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则。真正把心思用在干事业上,把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。

    完成时限:2014年10月。

    官僚主义整改措施。要深入实际、深入基层、深入群众,接地气、通下情,坚持民主集中制,改进调查研究,虚心向群众学习,真心对群众负责,热心为群众服务,诚心接受群众监督。篇3:“四风”查摆个人整改措施(中学校长) “四风”查摆 个人整改措施 整改人:xxx 通过近一段时期调研、访谈、座谈和自己找、同事帮等活动形式,我认真查摆了自己在工作中“四风”方面存在的问题。对这些问题,组织和同志都本着治病救人的方针给与了我极大的帮助。通过对问题的分析,本人认为有些问题平时自己基本没有意识到。这些问题的整改,将对提高我的个人党性修养和业务工作能力大有裨益。作为一名党员干部,我在问题面前决不退缩,将认真分析问题及其产生原因,明确今后的努力方向,按照党委要求,切实做到“整改有任务、目标有要求、推进有措施、完成有时限”。具体措施如下:
    1、针对理论学习不深入,缺乏自觉性、主动性问题 整改目标:理论学习不断深入,自身政治理论水平和业务水平不断提高,理想信念更加坚定。

    整改措施:制定可行的学习计划,坚持学习经常化、系统化。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和社会主义核心价值观作为自己的行动指南。坚持每天学习一小时,多收看国家的时政新闻,关心国家大事,关心国家政治,力争做到与时俱进。坚持理论联系实践的优良学风,用实践来检验学习的效果。整改时限:学习计划于2014年9月底完成,并长期将学习坚持下去。

    2、针对布置工作凭个人主观意愿,听不得其他同志的不同意见问题 整改目标:严格执行民主集中制的各项制度规定,对待工作虚心谨慎,多听取不同意见,集思广益,三思而行。

    整改措施:认真做好反思,积极开展批评与自我批评,尊重同志,团结同志,充分信任同志。开展工作多研讨,多听取班子成员的不同意见,充分发挥民主,在充分研讨的基础上再确立工作思路和工作方向。

    整改时限:从现在开始,2014年9月20日前制定监督机制,并严格遵守。

    3、针对工作中浪费享乐现象

    整改目标:厉行节俭,从小处做起。

    整改措施:履行《廉洁准则》,拒腐防变。认真排查整改,在相应的位置粘贴提示标签,做到“能俭则俭” 。出门能步行的就不骑车,能骑车的就不坐车,还要做到不买车、不穿高档衣服、不养宠物、戒烟戒酒,节约每一滴水、节约每一度电,节约每一张纸。要严格按学校各项制度办事,绝不违反学校的各种财务规定,不搞特殊化。坚决按照中央及省里有关要求规范个人职务消费行为。建立监督机制,虚心听取他人的意见。

    整改时限:2014年9月20日。4、针对工作有超标准接待的现象

    整改目标:厉行节俭,严格按照规定标准接待,只准低于规定标准,绝不高于规定标准。

    整改措施:提高节俭意思,履行《廉洁准则》,不讲面子,不讲排场。严格按照规定标准接待,只准低于规定标准,绝不高于规定标准。要树立过紧日子、勤俭办事的思想,要严控各种开支,不组织以调研为名义的变相公费旅游,不参与不必要的联谊及走访活动,力求把有限的资金和资源用在学校事业发展的刀刃上。要深入落实群众监督机制,不断完善和规范财务公开制度,对学校每学期的经费使用详细情况须在全体教师大会报告,严格执行“三公开”制度,自觉接受群众监督,建立长效监督机制。

    整改时限:2014年10月30日。

    5、针对工作中存在重管理、轻服务的问题 整改目标:密切联系师生,提高服务意识。

    整改措施:继续完善“教代会、家代会、学代会”等会议制度,建立专题工作机制,定期问政于教师、问需于学生、问计于家长。要牢固树立“以生为本,教师第一”的群众观点。主动深入一线调查研究,倾听师生呼声,倾情服务教师,和班子一道团结和带领全校师生为学校发展做出贡献。改革、完善家长学校功能,充分发挥家长学校的沟通渠道作用,深层次了解家长、社会所需,有针对性地改进工作措施。

    整改时限:2014年10月30日前,重新审定、制定深入基层的工作计划,继续走好群众路线。6、针对制度设想美好,落实不到位的问题

    整改目标:不徇私情,严格按制度管理操作。用制度管理人,以制度来行事。

    整改措施:改革完善学校会议制度,学校全体会议、干部会议、校长办公会原则上不超过一小时,可开可不开的会议坚决不开,坚决纠正以会议落实会议、为了开会而开会的现象。学校班子成员要围绕“全员参与下的网格式、扁平化管理模式”开展工作,不徇私情,严格按制度管理操作。用制度管理人,以制度来行事。改革和完善班主任工作考核机制,坚决摒弃管理系列中的形式主义做法,减轻和解除束缚教师特别是班主任工作的形式主义枷锁。重新调整学校公开课、集体备课、听课观课等教学常规要求,制定具体操作标准和要求。

    整改时限:2014年10月30日前,重新审定、制定好各项规章制定,制定上墙。

    7、针对抓工作安排布置,轻跟进检查的现象

    整改目标:工作只要有布置,就要有检查落实,并特别注重工作过程管理。

    整改措施:一要提高对重要性的认识,结合预期工作效果制定工作计划,制定时间表,严格工作汇报和检查制度,定期总结汇报工作执行情况并根据可能出现情况提出预防方案,为顺利完成工作计划提供保证。二要重视各个环节的检查落实,对落实的关键环节进行认真的分析和安排部署,把支持和落实工作做实做好。三是要强化工作的质量监督、评价机制,建立工作意见反馈渠道,认真收集各方面反映,听取合理的建设性意见建议

    整改时限:2014年10月20日前,进一步完善跟进检查措施,并长期执行。

    8、针对工作安于现状,不求进取,缺乏改革创新意识的现象 整改目标:制定学校发展五年计划,以改革创新精神,彰显学校办学特色。

    整改措施:增强忧患意识和竞争意识,坚决克服贪图享乐、得过且过的思想,坚决摒弃“船到码头车到站”的思想,振奋精神,大胆改革,锐意创新,始终保持奋发有为的状态,集中精力解决一些制约学校发展的瓶颈问题。团结带领全体教师,倾力打造课堂招牌、课程王牌、管理盾牌。大力推进教育教学改革,开展形式多样的竞赛活动,充分调动全校教师的积极性。

    整改时限:2014年12月10日前,讨论完成学校五年发展计划,并长期执行。

    本人将严格按照以上制定的各项措施认真整改,确保整改效果显著。希望党委和群众做好监督!

    篇一:学校校长党的群众路线教育实践活动个人整改措施 党的群众路线教育实践活动个人整改措施 商都县小海子镇中心校副校长 李树根

    这次党的群众路线教育实践活动,不仅使自己的思想认识有 了进一步提高,更为自己直面“四风”,有针对性整改问题提供了很好的契机。为切实解决查摆的问题,加强落实整改,现制定如下整改措施。

    一、解决好“形式主义”方面的问题

    (一)学习紧迫性和针对性不强,坚持政治理论学习不够自觉,有存在以干代学的现象,往往是为了学习而学习,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻。 1.整改目标:进一步端正学风,增强履职能力,消除形式主义 2.整改措施:

    (1)加强政治理论学习。特别是学习党的十八大报告、中国特色社会主义理论体系、习总书记关于党的群众观点和群众路线的重要论述,增强自己的理论功底,自觉加强党性修养,提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,科学地树立正确的世界观、人生观、价值观。

    (2)以强烈的“责任感、危机感”持之以恒,坚持学习,以学习促进工作,善于运用学到的知识指导工作实践,在理性思考中活化思维,提升境界,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

    (3)加强业务学习,提升学以致用能力。学习在新时期做好群众工作的基本理论,刻苦地钻研业务,务实基础,改进工作方法,

    1始终保持与时俱进,增强创新意识,强化宗旨观念和服务意识、水平。要以解决思想和工作中存在的突出问题为出发点,牢固树立全心全意为人民服务的思想,做到“以师生为本,服务于师生”。

    3.整改时限:立即整改。

    (二)理想信念有所淡化,宗旨意识有所减弱,党性修养有所欠缺。 1.整改目标:进一步提高党性修养,牢固树立宗旨意识。

    2.整改措施:(1)始终坚持按照《党章》对党员的标准严格要求自己,自觉做到“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识和责任意识。

    (2)坚守共产党人精神追求,从自身做起,从小事做起,以实际行动彰显共产党人的人格力量,永远保持共产党人的先进性和纯洁性。(3)增强事业心和责任感,勇于担当,敢于负责,对分管和不分管的工作都要从大局出发给予关注,在工作中不断总结和完善经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,努力开创工作新局面。

    二、遵守党的政治纪律方面的问题

    (一)贯彻上级决策的执行力欠缺

    1.整改目标:坚定不移地解决贯彻执行上级决策,加大执行力度,不断增强政治敏锐性。

    2.整改措施:加强党性锻炼,严守政治纪律。(1)要进一步提高政治敏锐性和政治鉴别力,始终做到旗帜鲜明、立场坚定。(2)要进一步增强大局观念,提高把握大局的能力,始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,自觉维护党的团结统一, 2使自己的一言一行都符合党章的规定和先进性的要求。

    3.整改时限:立即整改。

    (二)民主集中制原则执行不好

    1.整改目标:严格执行党的民主集中制原则。

    2.整改措施:坚持和维护好党的民主集中制制度。(1)要增强民主意识和团结意识,积极开展批评与自我批评,自觉接受党内外群众的监督。(2)要严格遵守党的组织纪律,坚持组织原则和程序,不擅自决定需班子集体讨论决定的重大事项。(3)要善于团结同志,与大家一道相互学习、相互尊重、相互信任、相互支持,形成心齐气顺、风正劲足的良好氛围。

    3.整改时限:立即整改。

    (三)履行党建责任和抓班子带队伍力度不够。

    1.整改目标:切实履行党建责任、搞好抓班子带队伍工作。

    2.整改措施:(1)要树立大局观念。重视党建工作和班子队伍建设,积极协助配合班子其他成员抓好党建工作和抓班子带队伍工作。(2)要加强对学校党支部一班人党建知识的学习,不断加强干部队伍的思想建设和作风建设。

    3.整改时限:长期。

    (四)党风廉政建设“一岗双责”落实不力。

    1.整改目标:落实好党风廉政建设的“一岗双责”责任制。

    2.整改措施:(1)要进一步强化廉洁自律意识。要时刻提高警惕,旗帜鲜明,态度坚决地抵制腐朽思想和奢靡之风的侵蚀,增强拒腐防变的责任感和紧迫感,防微杜渐,进一步贯彻落实好中央八项规定、省委省政府十项规定、市委“六个带头”及区委

    3区政府十项规定要求。时刻以树立党员领导干部良好形象为自己行动、处事的准则。(2)要加强党风廉政建设知识的学习教育,通过经常性的学习,不断廉政意识和拒腐防变能力。

    3.整改时限:2014年10月

    三、解决好“四风”方面的问题

    (一)形式主义方面的问题

    1.整改目标:解决工作作风不深入,工作流于形式,重安排轻督查等问题。

    2.整改措施:(1)要切实转变工作作风,把工作落到实处。坚持每周到所属各部门督导工作至少1-2次,多多接触中层干部群众,多到困难和矛盾集中的地方去,在帮助干部排忧解难上下真功夫。(2)要改进工作会上照本宣科,不分主次的作法。在工作安排上要做到突出重点、分清主次,讲求实效。(3)要加大工作督查力度,做到每周亲自参与督查一次,发现问题及时整改,狠抓工作实效,不见效果不收兵。

    3.整改时限:立即整改。

    (二)官僚主义方面的问题

    1.整改目标:解决工作不接地气,“服务”意识不够强、联系群众不够等问题。

    2.整改措施:(1)要进一步增强宗旨意识和“服务”意识。在思想上要视群众为“主人”,感情上把群众当“亲人”,树立群众利益无小事的观念,及时掌握和了解群众所想、所需、所盼,及时帮助他们解决生产生活中的一些具体困难和问题。(2)要注意自身修养。说话要注重语气和策略,注意控制自己的情绪,不

    4把喜怒哀乐流露在脸上,说话行事不伤害他人,多与各部门负责人沟通交流,及时消除工作中的误会,及时化解矛盾冲突,与他人友好相处。(3)要密切联系群众。以人民群众的根本利益为出发点和归宿,以人民群众拥护不拥护、满意不满意、高兴不高兴、答应不答应为标准,照镜子、量尺子,不断改进工作作风。今后想问题、做决策,要多听部门负责人和师生意见,少凭经验感觉办事。

    3.整改时限:2014年12月

    (三)享乐主义方面的问题

    1.整改目标:解决自己精神懈怠、安于现状、不思进取、得过且过、不树新目标、缺乏新动力、吃苦精神减弱等问题。

    2.整改措施:(1)要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪。继续保持旺盛的精力,更新观念,勇于探索,敢创敢干,在原则问题上不回避矛盾,较真碰硬,拜他人为师,下决心学习,缩短自己的不足。(2)要学习老一辈革命家艰苦奋斗的精神。“保持过去革命战争时期的那么一股劲,那么一股革命热情,那么一种拼命精神”,坚决克服“今朝有酒今朝醉,人生得意须尽欢”的思想,振奋精神,奋力拼搏,艰苦创业,真抓实干,无私奉献,服务人民。

    3.整改时限:立即整改

    (四)奢靡之风方面的问题

    1.整改目标:解决节约意识不强,在“人情消费”方面存在的铺张浪费问题 2.整改措施:(1)要时刻牢记“两个务必”,带头发扬艰苦 5篇二:学校党的群众路线第三阶段小学副校长个人整改方案

    党的群众路线教育实践活动个人整改方案

    按照中央和省、市委关于整改落实、建章立制的部署要求,针对查摆出来的突出问题,结合谈心谈话和专题民主生活会上大家所提意见,现制定如下整改方案(措施):

    一、查摆问题情况

    1.遵守党的政治纪律方面。(1)政治上缺少高度自觉。在校内如何按照副校长负责制,完善工作制度、议事规则和决策程序,忠诚履行副校长职责,尤其是注意充分调动分管成员的工作积极性,发挥每位分管行政的作用方面,还有潜力可挖。(2)存有本位主义思想。本人在大局观念,如何正确处理个人、小集体和国家利益,正确处理眼前和长远,局部与整体利益方面有时把握不是太好。作为党和人民举办的普通乡镇小学的一名管理者,要确保学校坚持正确的办学方向。(3)党内生活质量不高。党小组组织生活会、“三会一课”、主题党日活动、警示教育等制度坚持得不够。自我批评轻描淡写、流于形式,批评他人变成了善意的提醒,甚至变成了委婉的表扬,不红脸、不出汗。(4)今后相当长的一段时期内,还要进一步加强学习,以增强共产主义信念,坚持并弘扬社会主义核心价值观,还要进一步提高政治敏锐性。

    2.贯彻中央八项规定精神方面。去年以来,我校按照中央的八项规定、进一步认真贯彻落实党的群众路线,班子作风有了进一步和转变。本人也在思想上有了更加深刻的触动,言行上有了更大辐度的转变。但是不存在不少急需解决的问题:

    (1)是更加深入各小学、深入学生课堂、食堂和实习基地不够。

    (2)是调查研究不足。工作决策有时缺乏事实法律依据,凭经验,靠估计。加之决策之后宣传不及时,导致群众不了解、不理解、不支持。

    (3)是转变文风、会风。为解决学校文山会海问题,让同志们腾出更多时间精力抓教学,抓建设,我做到尽量不开会、少开会,开短会。非开不可的会做到会前精心筹划,做足准备。特别是自己带头,要求会中发言者开门见山,不讲空话、废话、大话、假话和套话,不讲不着边际的话。

    3、形式主义方面。主要表现在;

    1、学习上蜻蜓点水,浅尝辄止,不求甚解,特别是学习做好工作所需要的知识方面不扎实,未下真功夫。将学习当成应付场面,无心、无力在实践中认真运用。我校计财处李承志挪用公款案,与本人及相关人员财务监管知识不扎实、管理细节不到位不无关系。

    2、工作上任务布臵多,认真检查落实到位少;
    校规校纪方面制度多,贯彻执行力度小。以会议落实会议、以文件落实文件。一定程度上存在花拳绣腿,知行不一的现象。

    3、是抓工作有时不讲实效,不下功夫解决明知存在的矛盾和问题,如坐班人员刷卡签到问题,没有及时督促人事和监察部门检查到位。

    4、是下基层调研不够深入,隔着玻璃看,只看“门面”和“窗口”,不看“后院”和“角落”,年初学校部分职工乱搭乱建车棚事例,就是由于没有早期发现和制止在事情的萌芽初期,致使处理起来非常被动。

    5、总结工作只注重成绩,宣传工作只重视突出正面典型,忽视不足与教训,剖析问题不深入到位,以致一些问题不能及时解决。

    4、官僚主义方面。主要表现在:

    1、是对实际情况了解不深入、关注不到位,脱离实际和群众,高高在上,不愿深入困难艰苦地区,不愿帮助基层和群众解决实际问题,甚至不愿同基层和普通群众深入打交道,怕给自己添麻烦,工作上敷衍塞责、推诿扯皮、得过且过。例如解决子女就业等难点问题有时绕圈子。

    2、是不顾实际和群众意愿,在缺乏充分调研的情况下,有时靠拍脑袋决策、拍胸脯表态。

    3、有时对上吹吹拍拍、曲意逢迎,对待上级部署囫囵吞枣、断章取义,执行上级决定照本宣科、等因奉此,或者照猫画虎、生搬硬套,以前怎么做就怎么做,别人怎么做就怎么做,完全不顾本地本部门实际情况。对师生员工想什么,需求什么,知之甚少。对大家关心的的热点、难点问题掌握不准确,矛盾化解不及时。

    5、享乐主义方面。主要存在:

    1、是精神懈怠、不思进取。周末晚上喜欢邀几个兄弟打一打小麻将,玩风有点过。

    2、是随着年龄的增长,有时出现意志消沉、安于现状,不愿吃苦出力,满足于现有学识和见解,陶醉于已经取得的成绩,不立新目标,缺乏新动力。

    6、奢靡之风方面。虽然学校经济实力不足,在三公经费上问题不是太突出,但还是存在不同程度的铺张浪费。

    1、公车问题。学校车辆运营成本掌控不是太好,还有节约调整空间。公车私用情况不多,但普遍存在私车公用补助不平等,导致一些同志意见较大。

    2、“职务消费”问题。在公务接待中,基本上能够按照机关公务接待标准执行。个别情况下,偶有接待上级主管领导部门领导超标现象。

    3、“三公经费开支过大”问题。能够执行机关严控“三公经费”的规定,近年来公务接待开支有所减少,公务用车的开支明显减少,存在对外接待有时陪人过多,用酒用烟档次有时过于讲究,办节办会预算控制不太严格。

    二、整改事项、目标和措施

    (一)加强理论学习 严格遵守党的政治纪律。

    (二)坚决贯彻中央“八项规定”和省委“九条规定”。 整改目标:

    (1)是要更加深入各小学、深入学生宿舍、课堂、食堂和实习基地。为了掌握学生在医院药企实习真实情况,不定期走访实习基地,及时解决实习学生生活学习上的问题。

    (2)是要改进调查研究。

    (3)是转变文风、会风。为解决学校文山会海问题,让同志们腾出更多时间精力抓教学,抓建设,做到尽量少开会,开短会。非开不可的会做到会前精心筹划,做足准备。特别是自己带头,要求会中发言者开门见山,不讲空话、废话、大话、假话和套话,不讲不着边际的话。

    (4)是厉行节约、严格控制三公经费方面。更加严格按照文件要求,在公务用车、公款接待和因公出国方面能坚守底线,同时想方设法通过加强管理,在节约水电,节省办公经费上采取行之有效的措施,借助节能专项治理,改换一批水电设备,增加节能设施,同时通过无纸化办公和无纸化考试,减少纸张浪费。

    整改措施

    形式主义整改措施。要从认真学习方面下真功夫,端正学风,改进文风和会风。现在开始坚决做到大小会议上不讲空话、大话、套话、不讲不着边际的话。在牵涉职工切身利益的事情、关系学校全局大局长远利益的事情上,在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则。真正把心思用在干事业上,把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。

    完成时限:2014年10月。

    官僚主义整改措施。要深入实际、深入基层、深入群众,接地气、通下情,坚持民主集中制,改进调查研究,虚心向群众学习,真心对群众负责,热心为群众服务,诚心接受群众监督。篇三:“四风”查摆个人整改措施(中学校长) “四风”查摆 个人整改措施 整改人:xxx 通过近一段时期调研、访谈、座谈和自己找、同事帮等活动形式,我认真查摆了自己在工作中“四风”方面存在的问题。对这些问题,组织和同志都本着治病救人的方针给与了我极大的帮助。通过对问题的分析,本人认为有些问题平时自己基本没有意识到。这些问题的整改,将对提高我的个人党性修养和业务工作能力大有裨益。作为一名党员干部,我在问题面前决不退缩,将认真分析问题及其产生原因,明确今后的努力方向,按照党委要求,切实做到“整改有任务、目标有要求、推进有措施、完成有时限”。具体措施如下:

    1、针对理论学习不深入,缺乏自觉性、主动性问题 整改目标:理论学习不断深入,自身政治理论水平和业务水平不断提高,理想信念更加坚定。

    整改措施:制定可行的学习计划,坚持学习经常化、系统化。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和社会主义核心价值观作为自己的行动指南。坚持每天学习一小时,多收看国家的时政新闻,关心国家大事,关心国家政治,力争做到与时俱进。坚持理论联系实践的优良学风,用实践来检验学习的效果。整改时限:学习计划于2014年9月底完成,并长期将学习坚持下去。

    2、针对布置工作凭个人主观意愿,听不得其他同志的不同意见问题 整改目标:严格执行民主集中制的各项制度规定,对待工作虚心谨慎,多听取不同意见,集思广益,三思而行。

    整改措施:认真做好反思,积极开展批评与自我批评,尊重同志,团结同志,充分信任同志。开展工作多研讨,多听取班子成员的不同意见,充分发挥民主,在充分研讨的基础上再确立工作思路和工作方向。

    整改时限:从现在开始,2014年9月20日前制定监督机制,并严格遵守。

    3、针对工作中浪费享乐现象

    整改目标:厉行节俭,从小处做起。

    整改措施:履行《廉洁准则》,拒腐防变。认真排查整改,在相应的位置粘贴提示标签,做到“能俭则俭” 。出门能步行的就不骑车,能骑车的就不坐车,还要做到不买车、不穿高档衣服、不养宠物、戒烟戒酒,节约每一滴水、节约每一度电,节约每一张纸。要严格按学校各项制度办事,绝不违反学校的各种财务规定,不搞特殊化。坚决按照中央及省里有关要求规范个人职务消费行为。建立监督机制,虚心听取他人的意见。

    整改时限:2014年9月20日。

    4、针对工作有超标准接待的现象

    整改目标:厉行节俭,严格按照规定标准接待,只准低于规定标准,绝不高于规定标准。

    整改措施:提高节俭意思,履行《廉洁准则》,不讲面子,不讲排场。严格按照规定标准接待,只准低于规定标准,绝不高于规定标准。要树立过紧日子、勤俭办事的思想,要严控各种开支,不组织以调研为名义的变相公费旅游,不参与不必要的联谊及走访活动,力求把有限的资金和资源用在学校事业发展的刀刃上。要深入落实群众监督机制,不断完善和规范财务公开制度,对学校每学期的经费使用详细情况须在全体教师大会报告,严格执行“三公开”制度,自觉接受群众监督,建立长效监督机制。

    整改时限:2014年10月30日。

    5、针对工作中存在重管理、轻服务的问题 整改目标:密切联系师生,提高服务意识。

    整改措施:继续完善“教代会、家代会、学代会”等会议制度,建立专题工作机制,定期问政于教师、问需于学生、问计于家长。要牢固树立“以生为本,教师第一”的群众观点。主动深入一线调查研究,倾听师生呼声,倾情服务教师,和班子一道团结和带领全校师生为学校发展做出贡献。改革、完善家长学校功能,充分发挥家长学校的沟通渠道作用,深层次了解家长、社会所需,有针对性地改进工作措施。

    整改时限:2014年10月30日前,重新审定、制定深入基层的工作计划,继续走好群众路线。

    6、针对制度设想美好,落实不到位的问题

    整改目标:不徇私情,严格按制度管理操作。用制度管理人,以制度来行事。

    整改措施:改革完善学校会议制度,学校全体会议、干部会议、校长办公会原则上不超过一小时,可开可不开的会议坚决不开,坚决纠正以会议落实会议、为了开会而开会的现象。学校班子成员要围绕“全员参与下的网格式、扁平化管理模式”开展工作,不徇私情,严格按制度管理操作。用制度管理人,以制度来行事。改革和完善班主任工作考核机制,坚决摒弃管理系列中的形式主义做法,减轻和解除束缚教师特别是班主任工作的形式主义枷锁。重新调整学校公开课、集体备课、听课观课等教学常规要求,制定具体操作标准和要求。

    整改时限:2014年10月30日前,重新审定、制定好各项规章制定,制定上墙。

    7、针对抓工作安排布置,轻跟进检查的现象

    整改目标:工作只要有布置,就要有检查落实,并特别注重工作过程管理。

    整改措施:一要提高对重要性的认识,结合预期工作效果制定工作计划,制定时间表,严格工作汇报和检查制度,定期总结汇报工作执行情况并根据可能出现情况提出预防方案,为顺利完成工作计划提供保证。二要重视各个环节的检查落实,对落实的关键环节进行认真的分析和安排部署,把支持和落实工作做实做好。三是要强化工作的质量监督、评价机制,建立工作意见反馈渠道,认真收集各方面反映,听取合理的建设性意见建议

    整改时限:2014年10月20日前,进一步完善跟进检查措施,并长期执行。

    8、针对工作安于现状,不求进取,缺乏改革创新意识的现象 整改目标:制定学校发展五年计划,以改革创新精神,彰显学校办学特色。

    整改措施:增强忧患意识和竞争意识,坚决克服贪图享乐、得过且过的思想,坚决摒弃“船到码头车到站”的思想,振奋精神,大胆改革,锐意创新,始终保持奋发有为的状态,集中精力解决一些制约学校发展的瓶颈问题。团结带领全体教师,倾力打造课堂招牌、课程王牌、管理盾牌。大力推进教育教学改革,开展形式多样的竞赛活动,充分调动全校教师的积极性。

    整改时限:2014年12月10日前,讨论完成学校五年发展计划,并长期执行。

    本人将严格按照以上制定的各项措施认真整改,确保整改效果显著。希望党委和群众做好监督!

    学校副校长个人整改措施

    党的群众路线教育实践活动个人整改方案

    王家厂镇中学

    彭世铁

    根据省委《关于做好教育实践活动整改落实、建章立制环节工作的通知》精神,本人全面收集整理活动中特别是民主生活会中征求到的宝贵意见,再次查摆自己“四风存在的突出问题”,同时针对这些问题提出认真、虚心整改的具体措施和办法。

    一、个人存在的突出问题

    (一)遵守党的政治纪律情况方面存在的问题。本人在教育教学和管理工作中贯彻国家的政策法规,特别是物价收费政策、扶贫助学政策等方面存在个别地方没有完全到位,以致学生和家长有些不理解。在校内如何按照副校长负责制,完善工作制度、议事规则和决策程序,忠诚履行副校长职责,尤其是注意充分调动分管成员的工作积极性,发挥每位分管行政的作用方面,还有潜力可挖。本人在大局观念,如何正确处理个人、小集体和国家利益,正确处理眼前和长远,局部与整体利益方面有时把握不是太好。作为党和人民举办的普通乡镇中学的一名管理者,要确保学校坚持正确的办学方向,今后相当长的一段时期内,还要进一步加强学习,以增

    1

    强共产主义信念,坚持并弘扬社会主义核心价值观,还要进一步提高政治敏锐性。

    (二)贯彻中央“八项规定”和省委“九条规定”存在 的问题。去年以来,我校按照中央的八项规定、省委的九项规定,进一步认真贯彻落实党的群众路线,班子作风有了进一步和转变。本人也在思想上有了更加深刻的触动,言行上有了更大辐度的转变。但是不存在不少急需解决的问题:

    一是更加深入各小学、深入学生宿舍、课堂、食堂和实习基地不够。

    二是调查研究不足。工作决策有时缺乏事实法律依据,凭经验,靠估计。加之决策之后宣传不及时,导致群众不了解、不理解、不支持。

    三是转变文风、会风。为解决学校文山会海问题,让同志们腾出更多时间精力抓教学,抓建设,我做到尽量不开会、少开会,开短会。非开不可的会做到会前精心筹划,做足准备。特别是自己带头,要求会中发言者开门见山,不讲空话、废话、大话、假话和套话,不讲不着边际的话。

    四是厉行节约、严格控制三公经费方面。公款接待偶有超标问题,有时周末也有过公车私用情况,水电,办公经费上方面有进一步节约的空间。

    五是在为了谁,领先谁的问题上,还有进一步提高认识,改进效果的必要和可能。为民办实事方面,还需要进一步解

    2

    决职工停车难的问题;
    在职工之家和学校运动区还需要增设文体设施,增加活动场所和空间的问题;
    为了让困难学生改善生活,今年提高了勤工助学岗位津贴,还需要进一步增加 学生食堂伙食补贴。

    (三)在“四风”方面存在的突出问题。《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》确定把这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。作为学校行政,通过自己对照检查,通过会议、谈话和调查访谈征集同志们的宝贵意见,目前自己在“四风”方面还存在这样那样的问题,具体表现在以下几个方面。

    形式主义方面。主要表现在;
    1、学习上蜻蜓点水,浅尝辄止,不求甚解,特别是学习做好工作所需要的知识方面不扎实,未下真功夫。将学习当成应付场面,无心、无力在实践中认真运用。我校计财处李承志挪用公款案,与本人及相关人员财务监管知识不扎实、管理细节不到位不无关系。

    2、工作上任务布臵多,认真检查落实到位少;
    校规校纪方面制度多,贯彻执行力度小。以会议落实会议、以文件落实文件。一定程度上存在花拳绣腿,知行不一的现象。3、是抓工作有时不讲实效,不下功夫解决明知存在的矛盾和问题,如坐班人员刷卡签到问题,没有及时督促人事和监察部门检查到位。4、是下基层调研不够深入,隔着玻璃看,只

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    看“门面”和“窗口”,不看“后院”和“角落”,年初学校部分职工乱搭乱建车棚事例,就是由于没有早期发现和制止在事情的萌芽初期,致使处理起来非常被动。5、总结工作 只注重成绩,宣传工作只重视突出正面典型,忽视不足与教训,剖析问题不深入到位,以致一些问题不能及时解决。

    官僚主义方面。主要表现在:1、是对实际情况了解不深入、关注不到位,脱离实际和群众,高高在上,不愿深入困难艰苦地区,不愿帮助基层和群众解决实际问题,甚至不愿同基层和普通群众深入打交道,怕给自己添麻烦,工作上敷衍塞责、推诿扯皮、得过且过。例如解决子女就业等难点问题有时绕圈子。2、是不顾实际和群众意愿,在缺乏充分调研的情况下,有时靠拍脑袋决策、拍胸脯表态。3、有时对上吹吹拍拍、曲意逢迎,对待上级部署囫囵吞枣、断章取义,执行上级决定照本宣科、等因奉此,或者照猫画虎、生搬硬套,以前怎么做就怎么做,别人怎么做就怎么做,完全不顾本地本部门实际情况。对师生员工想什么,需求什么,知之甚少。对大家关心的的热点、难点问题掌握不准确,矛盾化解不及时。

    享乐主义方面。主要存在:1、是精神懈怠、不思进取。周末晚上喜欢邀几个兄弟打一打小麻将,玩风有点过。2、是随着年龄的增长,有时出现意志消沉、安于现状,不愿吃苦出力,满足于现有学识和见解,陶醉于已经取得的成绩,不

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    立新目标,缺乏新动力。

    奢靡之风方面。虽然学校经济实力不足,在三公经费上问题不是太突出,但还是存在不同程度的铺张浪费。1、公 车问题。学校车辆运营成本掌控不是太好,还有节约调整空间。公车私用情况不多,但普遍存在私车公用补助不平等,导致一些同志意见较大。2、人情消费问题。近l0年来,家里没有发生婚丧嫁娶等重大事情,不存在大操大办的问题。

    3、“职务消费”问题。在公务接待中,基本上能够按照机关公务接待标准执行。个别情况下,偶有接待上级主管领导部门领导超标现象。4、“三公经费开支过大”问题。能够执行机关严控“三公经费”的规定,近年来公务接待开支有所减少,公务用车的开支明显减少,存在对外接待有时陪人过多,用酒用烟档次有时过于讲究,办节办会预算控制不太严格。

    5、“违反规定配备秘书”问题。本人没有配备秘书,但亲力亲为写材料不多。6、“违规占用住房和办公用房”问题。本人除了校内一套福利私房,没有在任何地方占用房屋。

    二、解决突出问题的改进措施

    (一)加强理论学习 严格遵守党的政治纪律。

    (二)坚决贯彻中央“八项规定”和省委“九条规定”。 一是要更加深入各小学、深入学生宿舍、课堂、食堂和实习基地。为了掌握学生在医院药企实习真实情况,不定期走访实习基地,及时解决实习学生生活学习上的问题。

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    二是要改进调查研究。

    三是转变文风、会风。为解决学校文山会海问题,让同志们腾出更多时间精力抓教学,抓建设,做到尽量少开会, 篇2:中学副校长个人整改方案

    党的群众路线教育实践活动

    个人整改方案

    xxx副校长

    xxx (2014年8月)

    根据党中央、省、州、县委和县教育局党组的统一部署,我积极参加了第二批党的群众路线教育实践活动。按照 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,联系自己的思想和工作实际,重点查找遵守党的政治纪律、“四风”、关系群众切身利益及联系群众“最后一公里”等方面的问题及根源,并对存在问题的原因进行深层次的剖析。现针对存在问题将本人整改方案制定如下:

    一、整改事项

    (一)政治意识弱化。

    一是对党的群众路线教育实践活动的认识不到位。

    二是在教职工中传递正能量做得不够。

    三是对“反分维稳”方面认识存在偏差。

    (二)民主集中制贯彻不好。 一是对民主集中制的内涵理解有偏差。

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    二是存在“为官不为”表现。

    (三)党建、党风廉政、廉洁自律落实不力。

    一是对基层党建工作的重要性认识不够。

    二是坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入。

    三是对党风廉政建设的紧迫性、艰巨性认识不足,有效防范腐败问题的具体措施较少,严以律己坚持得不好。

    (四)执行党的组织人事纪律有偏差。

    一是对党的组织人事纪律法规文件学习不够。

    二是缺乏担当,团结协作精神不够。

    三是在学校人员岗位安排方面坚持原则不好。

    (五)执行中央八项规定、省州十项规定、县委八项规定不坚决。

    一是思想上重视不够。

    二是执行上缩水走样。

    三是抵制陈规陋习不坚决。

    (六)政绩观存在偏差。

    一是重智育轻德育。

    二是学校德育、安全工作方法简单,实效性差。

    (七)学风不正、示范不够、工作不细。

    一是学风不够端正,学用脱节。

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    二是不能持之以恒为师生树立良好榜样。

    三是工作不够务实,重形式轻实效。

    (八)务实不够,工作浮于面上。

    一是缺乏深入调查研究,通下情不够。

    二是工作目标不明确,缺乏统筹安排。

    三是对教职工和家庭成员关心不够。

    (九)精神懈怠、激情减退。

    一是安于现状,缺乏忧患意识和创新精神。

    二是工作上缺乏韧劲。

    三是工作的主动性、针对性不强。 (十)勤俭节约意识淡薄、奢靡之风渐长。

    一是艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识不够。

    二是工作中办公用品浪费的现象仍然存在。

    三是未严格按照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》要求自己。

    四是勤俭节约艰苦奋斗的精神有所下降。

    (十一)忽视群众切身利益。

    一是服务意识不强。

    二是深入基层不够。

    (十二)联系群众最后一公里做得不好。

    一是对国家的惠民政策认识不到位。

    二是对国家的惠民政策落实不力。

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    二、整改措施

    针对以上需要整改的事项,现提出以下整改措施:

    (一)进一步加强政治理论学习,坚定理想信念。一是要加强政治理论学习。把党章、习近平同志关于群众路线的重要论述、党的十八大精神和王东明书记6.30讲话等作为政治理论学习的重点,不断提升思想认识、理论素养和能力水平,不断强化政治意识,进一步坚定建设有中国特色社会主义道路的自信、理论自信和制度自信,坚定共产主义信念。二是要学习先进典型事迹。把学习焦裕禄精神,马剑霞、阿来史格等典型事迹,和践行“三严三实”要求作为行动主线,对照先进查不足、找差距。加强主观世界的改造,解决好世界观、人生观、价值观问题。三是要坚持学以致用、知行合一。紧密联系学校实际,抓好党的重大决策、教育方针的贯彻落实,增强执行力,确保政令畅通并落到实处。抓好工作的同时,带着问题去学习,边学边思、边学边改、学用结合,切实加强主观世界的改造,形成正确的权力观、群众观,增强服务群众的政治自觉、思想自觉和行动自觉。四是要处理好工学矛盾。正确处理好学习与工作的关系,挤出时间刻苦自学,不能陷于事务,做到两手抓两不误两促进。向实践学习、向群众学习,以增强解决实际问题的能力。在加强理论学习的同时,认真做好业务学习,提高为人民服务的水平和能力。

    (二)牢记宗旨意识,切实转变作风。一是要坚持参与“挂

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    包帮”活动。认真落实党员干部直接联系服务群众制度,切实为

    群众办实事,办好事。努力为xxx乡xxx村优秀学生借读xxx创造条件,并在生活和学习上给予一定帮助。二是要坚持问教于民、问需于民、问计于民。紧紧围绕学校实际,落实学校发展的每项措施。牢固树立教育为民的观念,把立德树人、办好人民满意教育作为根本价值取向,将“为了一切孩子、一切为了孩子、为了孩子一切”内化于心、外化于行。始终保持清醒的头脑,时刻注意摆正自己同教职工和学生的位置,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,时刻警惕脱离群众的倾向。三是要身体力行,做师德师风的表率。将强化学习、勇于实践作为提升素质的渠道。将严格纪律、逗硬执行作为树立形象的保障,改教风、正学风、转作风、优校风,纯洁师德师风。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风,脚踏实地,埋头苦干,诚心诚意、脚踏实地为群众办实事、解难事、做好事。尤其是在学校德育和安全两个方面,我将想办法,抓落实,为提升我校的教育教学管理水平和落实素质教育贡献自己的力量。

    (三)改进工作作风,提高服务水平。一是要改进工作作风。要密切联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需。建立学校德育和安全工作整改台账,针对我校在学校德育和安全工作方面制度不落实、措施

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    不到位、成效不明显的问题,制定我校德育和安全工作的整改方案,逐一整改。二是要充分调动教师德育工作者的积极性。统一认识,一致行动,建立和落实德育工作目标及工作步骤,明确工作职责。如:制定班 篇3:校长个人整改方案

    个人整改方案

    仪井镇小教支部书记 樊孝贤

    自第二茬次党的群众路线教育实践活动开展以来,按照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,我通过深入系统地学习中省市县文件及领导讲话精神,充分接受了一次深刻的党性洗礼。并通过自己找、群众提、上级点的方式,深刻反思自己在工作、生活方面存在的问题。

    遵守党的政治纪律和组织纪律、贯彻落实中央八项规定及个人有关情况的说明

    (一)遵守党的政治纪律和组织纪律情况

    我于1985年1月加入党组织,在党的教育培养下,我逐渐成长为一名学校管理干部,对党怀着真挚深厚的感情,由衷的感谢党的信任和支持。多年来,我始终把严守党的政治和组织纪律作为政治责任和行为准则,在不同的岗位上自觉把坚守党员标准、对党忠诚内化于心,外化于行,落实党的路线、方针政策,遵守纪律这根弦丝毫不敢也没有松懈。参加工作以来,无论岗位怎么变化,都始终把遵守党的政治、组

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    织纪律作为做人做事、干事创业的人生底线,不断强化政治纪律意识,严格遵守党章,时刻向中央基准看齐,坚决抵制不正之风,始终做到旗帜鲜明、立场坚定。但严格对照检查,自己还存在一些不足:

    - 1二、“四风”问题在自身的突出表现、对干部群众所提意见和有关问题的说明

    (一)“四风”方面突出表现:

    一是形式主义在自身的表现:1、学习不深入系统。不重视理论学习,平时借口工作忙,不读书看报,学习缺乏主动性,对学习的重要性认识不足。满足于看报看标题、浅尝辄止,不求甚解,在对上级的安排部署上也是照搬照抄,没有自己的理论见解和具体措施,总结检查应付差事。学习上实用主义严重,缺什么才学什么,存在被动现象,加之学用脱节,不善于用新的理论思维指导工作,不能学以致用,说起来头头是道,做起来还是老一套,用科学理论指导实践、解决问题的能力不强,碰到具体问题无所适从,遇到突发事件束手无策。党建等方面工作上缺乏理论创新,政策掌握不全面。2、抓工作思路模糊。落实安排工作不吃透主要精神,不注重联系工作实际贯彻执行,看问题的高度不够,眼界不开阔,思路不清晰。例如:新课程改革以来,理论学习不深,习惯于传统思想,传统教法,致使素质教育开展进展缓慢。3、抓工作缺乏持之以恒的劲头。工作上注重形式,忽视实际效

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    果。急功近利,好大喜功,抓工作只习惯于安排部署,不注重检查落实,导致某些工作开展虎头蛇尾,没有达到预期的效果。工作存在“一阵风”现象,缺乏持之以

    - 3长不负责,更是对学校工作的不负责。

    三是享乐主义在自身的表现:1、工作状态欠佳,主动性不强。工作激情下降,精神萎靡,效率低下,工作缺乏主观能动性,只限于做好本职工作,其他事不闻不问。总认为自己在学校工作时间长了,满足于当一天和尚撞一天钟,不求有功、但求无过,思想保守,观念陈旧,工作上四平八稳,按部就班,大事干不了,小事不愿干,多一事不如少一事,一定程度上还存在庸、懒、散现象,有时看到工作中存在的问题也是睁只眼闭只眼,等到矛盾激化时才慌手慌脚,疲于应付。2、工作缺乏争先进、创一流的信息和勇气。对自己承担的工作创新不够。只求过得去不求过得硬,上级一推一动,不推不动。遇到上级检查考核,往往采取集中弥补资料。3、思想存在自由散漫。认为工作不繁忙,就可以忙里偷闲,轻松一下。没有带头执行学校管理的各项制度规定,懒于进校入班,经常以各种理由推托,整天待在办公室,熬日子、混年头。在价值取向上,把个人的利益放在了高于一切的位置,事情多做一点觉得吃亏,待遇稍差一点满腹牢骚,干了一点工作就希望得到认可和回报。

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    四是奢靡之风在自身的表现:1、存在铺张浪费现象。无论是在工作还是在生活中,不讲求节约,铺张浪费现象严重,例如离开办公室,热水器照样开着,晚上休息,有时电视也不关,

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    校长个人整改措施

    不难看出,在这次党的群众路线教育实践活动中,中央的决心是坚定不移的,工作是尽心尽力的。广大人民群众和党员、干部更对这次教育实践活动的后续发展及其成效充满信心。

    落实情况整改提高阶段,针对征求到的群众意见,结合自身实际,主要采取四个方面的整改措施,促进自身素质全面提高,努力改进各项工作。

    1、加强学习,提高理论水平。始终以马列主义、^***思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来统领思想战线,认真实践“三个代表”重要思想,充分体现^共*产~党员的先进性,发挥模范带头作用。

    2、制定措施,认真开展整改。明确整改内容和重点,确定整改时限,拿出具体方案,在群众监督、帮助、支持的基础上,落实整改责任,办几件群众看得见、摸得到的实事,提高自身素质,维护群众利益。

    (二)官僚主义方面。主要表现在:一是深入基层了解情况,服务基层,指导帮助不够;二是与同事之间的相互交流、沟通不够;三是领导作用不突出,习惯于管事,不习惯管人。四是存在不求锐意进取,但求维持现状的思想,缺乏大局意识,忧患意识和主人翁意识。

    3、依靠群众,提高工作实效。群众的参与和支持是干好各项工作的基础和提高,在整改提高阶段,始终坚持走群众路线,主动征求群众意见,主动邀请群众的监督,把整改提高与群众反映强烈的问题相结合,最大限度的提高工作实效。

    4、发挥表率作用,建设群众满意工程。在整改提高阶段,自觉发挥党员^令页导干部和班子成员的表率作用,在转变工作作风、提高工作效率,提高服务质量等方面下功夫,切实解决群众反映最强烈,意见最突出的问题,始终把群众满意不满意、高兴不高兴、支持不支持、答应不答应做为一切工作的出发点和最终归宿,创建群众满意工程。

    具体落实情况如下:

    1、针对思想先进,但工作落实不够,主要采取了三项措施:(1)进一步明确班子成员职责分工,明确各科室、教研组工作权限,做到分工明确、团结协作;(2)建立目标考核责任制,各职能部门工作一天一纪录,一周一反馈,一月一汇总;(3)成立督导组,对学校工作进行定期、不定期检查和考核,并建立督导通报制度。

    要倡导集体主义、克服个人主义。要积极倡导集体主义价值观,时刻以集体大局利益为重,努力克服自私自利、个人主义的思想和行为;要树立开放包容意识、整体全局观念,做到诚实守信,比贡献不比待遇、比成绩不比得失。要积极开展批评与自我批评,克服好人主义思想,凝心聚力,坚持定期组织召开党组民主生活会和支部组织生活会,用好批评与自我批评这个武器,虚心听取意见,实事求是地指出班子及成员的不足,在互相批评和帮助中提高认识,改正缺点错误,共同提高。

    加强理论学习和提高党性修养。养成看书、看报、看新闻的习惯,了解国内大事和党的政策,多学习农业科技知识和法律法规,带头学习党章,遵守党章,贯彻党章,维护党章,在日常工作生活中,做好本职工作的每一件事,自觉遵守公共秩序,孝敬老人,管好家人,确实起到先锋模范作用。

    这样,有效地落实了学校各项规章制度,做到事事有人问,处处有人管,各项工作职责分明,落实有力,氛围融洽。

    不搞形式主义,民主生活会做到真实有效。支部班子及成员对照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在思想,组织,作风,纪律等方面存在的问题。要面向党员强制性的征求意见,严肃认真的开展批评与自我批评,并提出相应的整改措施。鼓励全体党员对支部班子的工作和作风问题进行评议。挣脱党内群众不敢说,不敢言等问题的存在。

    2、针对关心教师,但原则性不够,主要采取了两项措施:(1)深入学习学校人事管理制度、教职工请假制度等,做到有法可依,有法必依;(2)摒弃老好人思想,以学校大局为重。

    学校形成了坚持以人为本,客观公正,一视同仁,最大限度地满足最广大群众的要求和呼声,营造了和谐融洽的工作环境。

    按照教育实践活动的要求,随着“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制”三个环节深入推进。特别是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上接受群众监督,并以实际行动履行践诺。今后我将在领导和同志们的帮助支持下,坚定理想信念,加强党性修养,牢固宗旨意识,严守政治纪律,改进工作作风,为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁,完成党和组织交给的各项任务。

    3、针对自觉学习,但长期坚持不够,主要采取三方面措施:(1)制定中长期学习规划,做到有计划、有落实;(2)明确学习内容,把管理艺术、业务知识、教育心理等内容做为学习的重点;(3)做好学习笔记,创建学习日记,定期进行回顾与反思。

    通过努力,切实感觉到学有所获,实现了理论与实际地完整结合。

    总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,自觉接受监督,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,为我院的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。

    4、针对相信同志,但权力下放不够,主要采取两方面措施:(1)抓大放小,广泛听取和吸收班子成员的意见和建议,围绕学校发展大局,给全体教工营造宽松工作环境;(2)建立重大事项通报制度,对于学校重大开支、重大事项,提交班子会和教职工代表大会讨论,严格执行校务公开制度。

    加强世界观的改造,发扬艰苦奋斗的作风,密切联系群众,克服和杜绝一切不良现象。用英雄模范人物的先进事迹鞭策自己,以他们为榜样,努力学好、做好各项任务。另外,对自己所超过的路经常开展回头望,看看自己的所作所为哪些是正确的,哪些是错误的,坚持好的,改正错的,以此激励自己不断进步。

    取得效果如下:

    一是加强领导,提高认识。全镇各党支部把开展“两学一做”从我做起活动,作为干好各项重点工作基础来抓,领导干部充分发挥表率作用,带头参加活动,带头学习党章具体内容,当天公开承诺,带头抄写党章。

    (1)班子成员分工明确,责任科室职责分明,充分发挥了各级^令页导和广大教师的工作积极性和创造性。

    (2)校务公开、工作透明,充分了发挥广大教职工的主人翁地位和作用。

    在整改提高阶段,为真正把各项整改措施落到实处,吸收了15名群众参与个人整改,下最大决心,尽最大努力,从自身存在的问题改起,从提高自身素质做起,

    并把群众意见最大、最不满意的事情、群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改工作的重点,为群众办了一些好事,做了一些实事。但自己深知,自身缺点还有很多,在很多方面还需进一步改进,离先进^共*产~党员的标准还有不小的差距,这些将成为在以后工作中进一步改进和提高的目标,成为以后进一步发展的动力。

    学校校长个人整改措施

    个人整改措施清单

    整改措施和整改承诺清单

    副校长个人整改措施

    个人整改措施及清单

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