幼儿园教师我教师梦演讲稿

　幼儿园教师我的教师梦演讲稿

　篇一：我的教师梦演讲稿

　　花开彼岸-我的教师梦

　　梦是一种欲望，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。古龙曾经说过：梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。梦想的意义就在于梦想是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。

　我有一个梦想，我希望可以做孩子的指路人。每个孩子都有自己的天真本性，他们也许会朝着不同的方向发展。我希望我是能了解孩子世界的老师，而这个世界绝非是我们眼中的世界。如果我们能站在学生的角度，了解学生的心理需求，上课前多思考：学生喜欢什么?他们愿意怎么学?会遇到哪些困难?有哪些思考方法?那肯定会让学生觉得老师离他们很近。我希望我是离孩子很近的老师，给他们指明前进的方向，而不是一味的跟着我走。世界上有很多东西在很大程度上说是那种“只能意会，不可言传的”，单凭教师口头传授有的也讲不清楚，只能亲身体验和参与，这样，学生才能真正理解和掌握。我希望能慢慢变成这样的老师，孩子在我的课堂上能畅所欲言，能大胆的发表自己的想法和观点，能开心的学习我教的知识成为课堂的主人。

　　除了教书育人，教师身上所具有的精神更让我无比得敬佩。08年的汶川 地震，来得太突然，作为学生是这次地震受害最大的群体，从幼儿园到中学，有太多的学生遭受不幸。灾难同样留给了我们无数的感动。灾难面前我们的各界人士，无不彰显出大仁大义。尤其是我们的人民教师，用双手护住胸前的学生，用身体为孩子挡住垮塌的水泥板，4次冲入教室救出52名学生·······在这次灾难面前，他们不畏缩，他们的无私铸就了新一代教师的灵魂。

　　教育工作，虽然不见的是什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。那深夜窗下不眠的灯光，作业本上殷红的心血，课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累.久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。

　　作为一名化学专业的师范生，我希望能够很好地掌握好自己的专业知识，在课堂上不给自己的大学留下遗憾，出色地完成我的大学学业，将来有一天，我能以不容置疑的姿态站在讲台前。

　　我的梦想不能因岁月而埋没，我的梦想不能被留在了20岁的青春岁月里。梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到

　　梦想成为事实。所以现在的梦想只能成为我将来的现实，我不容许它随着岁月的风蚀而渐渐褪色。

　　每个人都拥有自己的梦想，或大或小，或高或低，或远或近。我的梦想很简单，只是想幸福的生活着，能在该刻苦的时候有刻苦的权利，在该疯狂的时候有疯狂的自由，不为世事所累，不为世事所伤，该笑的时候能畅快的笑，该哭的时候能放肆的哭，该拼的时候能不顾一切的拼，该想的时候能无所畏惧的想。

　　因为有梦，飞翔的鸟儿遨游天际；因为有梦，奔腾的黄河一泻千里；因为有梦，我执着在人生的前进轨道。

　篇二：《我的教师梦》演讲稿

　　我的教师梦

　尊敬的领导、评委老师们：

　　大家好，我是曲屯镇寄宿制中心小学的老师，我叫夏雪如，今天我以一个刚刚就职的特岗教师身份站在这里，十分紧张也十分荣幸，其实我没什么轰轰烈烈的大事来讲，也没有什么美丽的语言来讴歌我自己的职业。在这里我想真诚地说我有一个教师梦。

　　XX年2月19日晚，在观看中央电视台综合频道每年度最温暖的《感动中国》节目时，突然听到 “别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。”这是《感动中国》给最美教师张丽莉的颁奖词，看着她坐着轮椅微笑地登上奖台，那一幕犹如一道闪光，划亮了我的心灵。

　　XX年5月8日，一个因普通教师张丽莉而被中国人铭记的日子。

　　5月8 日晚，在黑龙江省佳木斯市，第四中学门前，当一群学生正准备过马路的时候，一辆客车失控冲了过来，危急时刻，张丽莉一把推开了前面的两个学生，学生安全了，她自己却被卷入了车下，造成了双腿截肢，骨盆粉碎性骨折。在这生死关头，张丽莉用她28岁的花样诠释了师德的伟大与美丽，用无私大爱谱写了一曲生命的赞歌。

　　是什么，让我们毅然决然的做出了这样的决定？做出了这样的选择？ 如果你有一丝的犹豫；

　　如果你有一丝的顾盼；

　　如果你有一丝的优柔；

　　如果您有一丝的迟疑；

　　那么，结果又会是什么样的呢？

　　我想，促使您连顾虑和优柔寡断都来不及的原因，是爱。是爱，让你奋不顾身地用身体保护学生。是爱，让您的灵魂，在危难当头，折射出人类最伟大的光芒。感动触动着内心，带着这样一份崇敬，带着这样一份期待，我梦想着我要从事这一充满爱的职业。。

　　教师，一个以爱为主题的职业，一年前，我怀揣着年少的梦想，走上了曲屯镇寄宿小学的三尺讲台。当第一次面对一个个可爱的孩子时，心中激动不已。当窗外的一米阳光照耀每个孩子脸上时，心中意识到教师身上的那份责任，“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。我们是学生心中的一面旗，也是家长心中的一面旗，面对工作，要有高度的责任心；面对学生，要有无尚的爱心；面对问题，要有无限的耐心。每天我们就像一架战斗机，清晨六点，当许多人在甜蜜睡梦中时，我们校园就已书声朗朗；晚上八点，当许多人在团聚吃饭时，我们还在教室辅导自习。有多少个中午，我们放弃休息看护学生午休；有多少个夜晚，我们忘记家中的亲人，趴在案头批改作业。从梦想走入现实，支持我们的只有一种力量，那就是对教育事业的热爱。

　　班级的后进生，可以说让每个老师都头痛，但面对他们，我们也要像许三多的格言一样：不抛弃，不放弃。我班李旭是典型的后进生，由于一年级失去了他最爱的妈妈，未完成一年级的学习，直接跟班二年级，自然基础差，识字少，二十多分的成绩一直延续到现在的五年级。其实想想后进生最不容易，每天课听不

　　懂还要硬着头皮听，不懂装懂，怎么能不乏味呢。他虽然成绩不好但是内心却很阳光，没有妈妈的痛苦是不能言表的，对于大多数孩子是不愿提起妈妈这个称呼的，可是他的作文习作和日记中经常会写到关于他和他妈妈的事情，搞得我都糊涂了，他的妈妈好像真的还在似的，终于有一次我小心翼翼的问了他妈妈的事情，他望着我果断地说我妈妈是很早就去世了，不能说我没有妈妈，我也不是没妈妈的孩子，我有妈妈，他坚定的眼神和理性的回答震撼了我，他是后进生，可是年少的他已经有了自己的思想，而且是积极向上的，他告诉我他想学习，如果我可以帮他的话，我尝试着培养他对学习的兴趣，每次作业本上不管作业是好是坏，是对是错，我都不忘记给他一句鼓励，“你今天进步了”，“其实你很棒哟”。拼音不会，就找来一年级课本，每天晚自习之后加补半个小时，从最简单的字音开始，一个月下来，李旭的期中考试竟然及格了。这种喜悦和成就感是我从来没有体会过的！那是给我就职以来最大的一份礼物，也是对我的付出最大的肯定。那天他笑了，他说：“老师我去给你打壶水吧，我请客。”我深深体会到，不管是优等生还是后进生，都需要一米阳光温暖心灵。

　　我们学校是寄宿制学校，每天和孩子同吃，和孩子同住，我们既是孩子的老师，教会他们点点滴滴的知识，又是孩子的父母，教会他们如何生活，如何为人。时间定格在刚入学报名的时候，当看到教室里来报名的大都是年迈的爷爷奶奶时，我眼睛湿润了，对于十一二岁的留守孩子，我该怎么办？想家了，安慰他们别哭；生病了，陪他们输液；天冷了，催他们加衣服；吃饭了，劝他们别挑食。记得齐洋刚入校时，无论是学习成绩还是个人心理处处与学校格格不入，意外的知道她的爸爸在当年的暑假刚刚去世，第一次离家再加上刚失去爸爸的无助，每当夜色来临，一睡觉就想家，她的眼泪打湿了我的眼，看着她脆弱的像一只受伤的羔羊，针对她，我给予了双倍的爱，早上陪她洗漱，晚上看她陪入睡，白天找她谈心，我告诉她，生活不相信眼泪，没有人能帮助你，只有自己变得强大了才能撑起自己的一片天，也只有靠自己才能改变命运，水滴石穿，两星期后大变样。第一次家长会上，齐洋奶奶看着一个活泼可爱，干净卫生的崭新孙女，一边对我说谢谢一边流泪。那一刻我深深体会到，留守儿童需要一米阳光，心灵的花园才不会寒冷。那一刻，我也深深体会到，让每一位学生欢心，让每一位家长放心，就是对我们工作最大的肯定。那一刻我更深深体会到，梦想回归现实，把平凡的事情做到位，平凡的事情坚持做就是梦想的实现。

　　世界也许很小很小，心的领域却很大很大。冰心老人说“爱是教育的基础，有了爱便有了一切。”我相信每一位教师都和我一样，一样走在梦想的路上，一样走在实干的路上，日日夜夜，夜夜日日，在孩子的心灵世界，用爱播种着一米阳光。看着幼苗一天天地茁壮成长，那是一份属于我们的骄傲。

　篇三：我的教师之梦演讲稿

　　中国梦·我们的梦 女士们，先生们，大家下午好， 很高兴能站在这里，和大家一起，来畅想我的中国梦。中国梦是什么？它很抽象也很具

　　体，它很远大也很渺小，它是一个国家的复兴之梦，它是一个民族的幸福之梦，它承载着千

　　千万万人的梦，也就是这千千万万人的梦，共同铸成了，我们今天的---中国梦。

　 在漫

　　长的历史进程中，中国人民依靠自己的勤劳、勇敢和智慧，开创了各民族和睦共处的美好家

　　园，培育了历久弥新的优秀文化。

　然而就在近代，我们的国家遭受前所未有的浩劫，山

　　河破碎，日月无光，百姓流离失所，生活在水深火热之中，这是为什么呢？是因为我们真的

　　落后了，落后就要挨打，这是铁的定律。就是因为落后，才让我们的尊严任人践踏，就是因

　　为落后，才让我们的国土任人分割，就是因为落后，才让我们的同胞任人宰割。腐朽的统治

　　不可能让我们的民族昂起头颅，人民的命运应该掌握在自己的手中。经过几代人的前赴后继，

　　浴血奋战，我们又创造了一个崭新的国家---新中国，她的名字是如此的响亮，她的步伐是如

　　此的铿锵。

　 在新中国成立60多年来，特别是改革开放30多年来，中国共产党领导中国人

　　民成功开辟出中国特色社会主义道路，中国发展取得了历史性进步，经济总量已经跃升到世

　　界第二位，综合国力显著增强，人民生活明显改善。作为有着13亿多人口的国家，中国用几

　　十年的时间走完了发达国家几百年走过的发展历程，这其中的艰辛和 曲折是可想而知的。

　中国人民热爱生活，我们期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满

　　意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件和更优美的环

　　境。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最根本的梦想。我们正在为实现自己的梦想

　　而努力奋斗。

　　我们在座的都是人民教师，我们的职业是崇高而又神圣的。我们都有着共同的理想和信

　　念，那就是为千万个家庭培植希望，为每一个学生创造未来。我们也有着共同的承诺：为人

　　师表，行为示范。我们要积极投身于教育事业，不断提升自己的综合实力，努力为教育事业

　　作出更大的贡献。

　　我们的舞台虽然只有三尺之宽，但是我们却在做着一件惊天动地的事情，那就是培养我

　　们的下一代，孩子是祖国的希望，民族的未来。作为教师，我们要用微笑去面对学生，用真

　　诚去对待学生，用爱心去温暖学生，用魅力去感染学生，用灵魂去净化学生。我们要努力让

　　我们的学生明白，不管他们曾今如何，只要抓住今天，将来定有发展，他们拥有无穷的潜力

　　有待于挖掘，幸福的明天正等待着他们去创造。

　 同僚们，朋友们，为了我们祖国的梦想，为了我们教育的梦想，更为了我们自己的梦想，

　　我们要不断奋进，我们的学校也要不断奋进，我们的教育更要不断奋进。

　谢谢大家！篇二：中国梦 我的教师梦演讲稿 “中国梦 我的教师梦”演讲稿尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是来自燕河营镇中学的于丽娟。今天我演讲的题目 是《中国梦 我的教师梦》。

　　从小我就仰慕教师。大学毕业以后，顺利走上了三尺讲台，成 为了一名语文老师。从那一天开始，做一个好老师成为了我的梦想。

　然而万事开头难。当我带着未泯的童心上任之时，却遭受了前 所未有的打击。学生的调皮、课堂的难以把握、教学准备的不足.....我顿时感到了茫然和无奈。

　几天下来，已是茶不思，饭不香了。可 是路还要自己走。中国有句老话：打铁还需自身硬。其实没有必要因 叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。我就不信，想当年我这 学校的高材生，就凭一股子青春的执着，满腔热血，就干不出个样来。

　 第二周，我调整好自己的状态，以极大的热情投入到工作之中。

　　课下，我认真观察学生的思维动向，外在表现，摸清他们的家庭状况， 学习情况。课前，我认真备课，向老教师请教。上课，我细致讲解， 孩子们似乎越来越喜欢我，左顾右盼，窃窃私语的状态完全消失了。

　一个月过后，孩子们有了什么问题，已经敢于和我交流，班委会成员 主动为班级出谋划策。这是我的第一届学生，也是我圆梦征途的参与 者。

　　三年的教学生活转瞬即逝。我的可爱的学生们终于完成了人生 历程中满意的中考答卷。面对他们的即将离开，我有一些不舍。三年 来，我一直践行着自己的梦想，并为她不断努力着、奋斗着。我用自 己的行为规范着孩子的行为，用我心中的希望承载着孩子的希望。都说教师是人类灵魂的工程师。都说教师是“阳光底下最光辉的职业”。经过三年的教学

　　经历，我对教师的含义也有了更深刻地认识。每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁

　　的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺

　　讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些孩子的一生 。孩子是早晨八九点钟的太阳，

　　祖国的未来要靠他们挑起中国的栋梁！中国美丽的梦想需要青春的力量！他们是中国梦的践

　　行者。

　　自从看了习总书记关于“中国梦、我的梦”的诠释，我深刻顿悟：中国梦，是每一个中

　　国人的梦想。

　只有无数中国人坚守自己的职业精神，为社会造福，就能推动着民族复兴之梦

　　砥砺前行。

　　在这个与时俱进的时代里，我只是一个平凡的人，一支粉笔，三尺讲台是我耕耘的宝地。

　　我愿意在每个简单的日子里做一名幸福的追梦者--------用三尺讲台照亮了别人，升华自己。如果说每个人的生命都是一只小船，梦想便是美丽的船帆；如果说每一天的生活是深深

　　浅浅的戈壁滩，梦想便是盛开在事业彼岸的一朵莲。

　最祝所有的朋友们快乐生活、追梦圆梦成功！谢谢大家！篇三：XX我的中国梦教师演讲稿XX我的中国梦教师演讲稿第1篇：我的中国梦演讲稿展翅高飞，是鸟儿的梦；自由奔放，是骏马的梦：百花盛开，是春日的梦；教书育人，

　　是我的梦。

　　梦伴随着我们每一个人。梦是美丽的，是我们每个心中最真实的写照；梦是我们每个人

　　前行的动力。中国梦，我的梦—教师梦。

　 清晨，当第一缕阳光照射着我的时候，我迎来了崭新的一天，在这一天中，我和我的学

　　生们一起经历吃饭、睡觉、学习。日复一日，不知不觉我已和他们一起走过了365个日日夜

　　夜。在这期间，我抱怨、埋怨过，试图想要放弃、逃脱过；可就在我真正想要放弃的那一霎

　　那，我才发现我不能，不能这样做。在心底的一个声音告诉我：要坚持，为了梦想，再坚持

　　一天、一个星期、一个月。渐渐地，我意识到了我已经放不下了，我深深的爱上了他们，爱

　　上了这个职业。[莲 山课件 ]我所带的班级就是一个剧组，我就是导演。我想要导出充满时代气息的连续剧：团结、

　　紧张、严肃、活泼是它的主调；理解、友爱、开拓、创新是它的主色，爱这个集体和被爱这

　　个集体是它的主要故事。作为导演，我精心设计着生动的情节、典型的角色，动人的故事奉

　　献给63位演员。

　　想到自己培育的是祖国的花朵，祖国的未来，我怎么能够放弃，应该引以为豪。想到自

　　己要把知识的种子传播给孩子们，让他们学习到知识，长大后去实现自己的梦想；想到将是

　　用自己的知识灌溉祖国的未来；将是用自己的心血去呵护明天的希望，使他们健康快乐地成

　　长。心中不免泛起幸福的涟漪。老师就是奉献的代名词。作了老师的我才深深体会到了奉献的快乐。看到孩子们脸上洋

　　溢着幸福的笑脸，听到家长们满意的答案，我顿时感到自己身上所肩负的责任，任重而道远。

　　为了祖国的未来，为了民族的希望，也为了下一代的中国梦，我将贡献自己的绵薄之力。脚

　　踏实地地编织自己的梦。

　　初初茅庐的我，讲课水平也不高，讲课内容也没有激情，也没有把学生管理的服服帖帖，

　　但在我的心中怀有一份信仰，一份激情，一份奋斗，这些处处弥漫着中国梦的味道。

　 花开

　　四季添特色，潮涌九州涌风流。为了国家的繁荣昌盛，为了实现中华民族的伟大复兴。让我

　　们融入国家和民族的伟大事业，学会承担自己的责任，在追求理想，为国奉献中，激扬无悔

　　青春。让我的青春梦托起中国梦！第2篇：我的中国梦演讲稿尊敬的各位领导、各位老师：大家好！今天我演讲的题目是《潜心耕耘，无私奉献-----共筑中国梦》。梦想是什么？梦想是一种憧憬和渴望，梦想是一种动力，梦想是一种愿望。中国梦一个

　　响亮的代表中国人的铮铮铁骨的梦想。

　公元XX年11月29日，中国历史上必将浓墨重彩：习近平总书记在这一天向世界宣示

　　了中国梦。中国梦是富强之梦，是民主之梦，是文明之梦，更是复兴之梦。实现中华民族伟

　　大复兴，就是中华民族最伟大的梦想！ 小时候，看到母亲躬耕于三尺讲台的时候，我就暗下决心，我也要做一名黑板的耕耘者；

　　长大后，当一纸通知书将我引进师范大门的时候，我默默告诉自己，我要做一名优秀的教师。

　　XX年九月，我多年的梦想得以成真——我成了一名光荣的人民教师。

　 我不是一个演员，

　　但是讲台就是我的舞台，学生就是我的观众。站在台上，看着台下那一双双清澈的眼睛、一

　　张张灿烂的笑脸，我感受到教师这个职业的神圣。所以我梦想成为一个有生命力的老师，和

　　孩子们一起成长。课堂上学生的思索、领悟和每一次积极的发言都激励着我，让我更加珍惜

　　我的工作。把它当作一种理想与事业、一种挑战自我完善自我的追求。老师是爱的化身，是奉献的代名词。光阴似箭，弹指挥间，我工作已有五个年头了，身

　　边涌现出了许多可歌可泣、无私奉献、积极进取的典型人物。

　 我们的老校长，倾情附小三十载，功勋卓著彪史册。她在平凡的岗位上无怨无悔，默默

　　奉献，将自己的一生奉献给了她深爱的学校、深爱的教育事业。谱写了一曲雄壮的师者之歌，

　　圆了自己的教育梦。

　　我们的新校长，深感使命神圣、责任重大。他秉承附小的优良传统，以身作则，开拓进

　　取，实干兴校，带领我们走在追求新梦想的路上。我们的班主任，为了心中的那份梦想与追求，每天披星戴月,爱生如子，发挥着中流砥柱

　　的作用。

　　我们即将退休的教师,几十年如一日奋斗在教坛上,用自己的一生去浇灌孩子的心灵。

　　一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正

　　是因为有梦想，我们才历经沧桑，痴心不改。作为新时期的有为青年，我们更应勇立潮头、

　　开拓创新、创先争优，用我们的青春和实干铸就中华民族的伟大复兴。唯有如此，才无愧于

　　我们这个伟大的时代，无愧于教师这个职业赋予我们的历史使命！我坚信中国复兴腾飞的梦

　　想从你我身上开始！

　　第3篇：我的中国梦演讲稿尊敬的各位领导、同仁：

　　大家下午好！我今天演讲的题目是：中国梦 我的梦 我是教师 我骄傲。

　教师有什么骄傲的？我来给你细数：1、每年至少有三分之一的时间自己支配。2、相当

　　纯洁的人际关系3、社会地位必须有。第4点也是最欣慰的一点，年龄增长与工资增长成正

　　比。

　　回头看看。儿时写作概率最高的题目，除了《最难忘的一件事》就是《我的梦想》，小时

　　候，我的心中总有那么一根燃也燃不完的蜡，没错，当一名老师。似乎这个梦想就是为了作

　　文课而生的。在人生路上左顾右盼磕磕绊绊的，我们长大了，无意中，我实现了儿时的梦想。

　　才发现最初的梦想才是最真实的，也是最可靠的。我爱我的职业，如果要把它当成谋生手段，那我就要对得起所有人对我的的信任。如果

　　要把它视为公益事业，那我就得在教室内播撒正能量的春风。如果教师是一个角色，那我就

　　需做一位疼娃爱娃的好妈妈。在座的各位，心态年轻就正值年轻，有谁没年轻过呢？我们不

　　是吃青春饭的职业，不怕时间的拖拽。俗话说的好教师和医生是越老越值钱的职业。面对逆

　　生长，您骄傲吗？

　　挫折，我们都经历过。人的性格多种多样，家庭教育也各有不同。面对经常事与愿违的

　　情况，我深深理解了耐心不比努力简单。面对学生家长的轻视和不理解，我憋屈、我懊恼、

　　我愤怒。有时我觉得自己失去了快乐。其实，这很蠢。别人的一句话，一句评论就生气半个

　　月，现在想想我这是有多无聊啊。一句轻描淡写的话算什么呢？与家长一次成功的沟通就见

　　证了一次能力的提升。那么让暴风雨来得更猛烈些吧！面对不断进步的自己，我才能感到骄

　　傲。

　我一直在思考如何激发孩子们学习语文的兴趣，如果是因为我的教学方式方法而导致孩

　　子溜号，我会惭愧。我想让他们快乐学习语文，在学习中与我交流互动。我想听孩子们大声

　　的回应，我想见他们焦急的举手抢答。我尤其想看到孩子们在课堂上因答对一个问题而露出

　　纯真笑脸。我爱他们，我拥有他们，所以我骄傲。二十五年了，没有哪个人生阶段比现在更乐于学习，有压力才有动力，从前那个凡事都

　　拖拖沓沓的自己要改变了。身为一个女孩子大大咧咧、马马虎虎可以是我的个性。可作为一

　　名班主任对付、差不多、还可以这类词汇则会让你的工作变得一团糟。每一次犯错，都教训

　　我下次得思考，要琢磨，需谨言慎行。是的，我要干好我的工作，要在这个校园扎根，要称

　　每个同事为朋友。要使孩子们心中都开花。前苏联教育家说过：教师是太阳底下最光辉的职业。我是粉笔，我是蜡烛，我是园丁，

　　我就是教师，我的梦想，我骄傲。第4篇：我的青春——我的中国梦演讲稿 尊敬的各位领导：大家好！今天我演讲的题目是《我的青春——我的中国梦》也许那时正值青春，让我不明白什么

　　是青春，致使梦想未能因青春而更加美丽。在青春的渐行渐远中，意识到过去的自己曾经挥

　　霍过多么弥足珍贵的东西。原本以为自己要在惋惜和懊悔中度过已现黄花的青春，习近平总

　　书记中国梦的阐释，让我明白来日犹可追。这是华夏儿女共同的梦想，犹如一阵春风，吹开

　　了千里冰河；恰似一场春雨，滋润了干枯幼苗。霎时间传遍了大江南北，长城内外；是她凝

　　聚起了华夏儿女的共同意志，承载起中华民族的美好期盼。

　忆往昔雄关漫道真如铁，新中国经历了五十多年的峥嵘岁月，六十五年，可使一位襁褓

　　中的婴儿变成须发如银的老人。在六十五年的征程上，劲厉的寒风也曾在时断时续的颓壁残

　　垣间呼啸；淡淡的夕照，荒凉的旷野也曾让追溯历史的我，触目惊心。但，在追寻高远梦想

　　的历史长河中，中华民族的伟大精神更象一条涓涓细流，将奔腾不息的生命付诸远方大海的

　　期盼；像一位乡间母亲，默默培养起一代又一代为生活、事业奋斗的孩子。也正是这些孩子，

　　以他们的智慧和汗水在人生的琴键上弹奏出时代精神的最强音。

　北京奥运的壮乐绕梁未绝，

　　篇四：中国梦,教师梦演讲稿 扬起师德风帆_共筑(原文来自：wWw.xiaOcAofANweN.coM 小 草 范 文 网:幼儿园教师我的教师梦演讲稿)中国梦

　　一个人要有梦想，没有梦想的人，难成大器；一个民族也要有梦想，没有梦想的民族，

　　行之不远。习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出“实现中华民族的伟大复兴，就是

　　近代以来中华民族最伟大的梦想”。他关于“中国梦”的论述催人奋进，给人力量。中国梦是

　　民族的梦，也是我们每个中国人的梦。中国梦是国家富强之梦,是中华民族伟大复兴之梦。没

　　有国家强、民族兴，就不可能有人民幸福。中国梦，是一个多么充满凝聚力和感召力的字眼

　　啊！

　　一个人有梦想就会有动力，就会有希望，就会有激情！我作为一名来自农村的年轻教师，

　　同样有着与自己职业相联系的中国梦，那就是教育强国之梦。

　我们一肩挑着中华民族的复兴，

　　一肩挑着每一个孩子的前程。来到学校的每一名学生，都是带着家人殷切的嘱托，怀揣着美

　　丽的梦想。作为老师，让家长满意，让孩子们梦想成真，便是我们执着的追求，永恒的梦想！作为教师，我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的

　　事业，我执著着我的追求。六年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。

　　三尺讲台，一支粉笔，没有豪言壮语，没有惊心动魄，“爱”便是我全部的内涵。把爱的阳光

　　洒向事业，洒向学生。虽然我没有取得多么辉煌的成绩，但却一直无怨无悔，默默无闻地奉

　　献着，用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练。六年的辛勤耕耘，六年的默默守望，使我

　　深深地爱着教师这一平凡而充实的职业。

　 交通的不便，路程的颠簸，我和我的同事们却从来没有给孩子们耽误过一节课。我们学

　　校的颜老师每天骑摩托车上下班，单程就需要一个多小时，途经兴隆庄煤场、塌方水坑，这

　　些路况恶劣的地方，不管刮风下雨，严寒酷暑，颜老师从没有因此而迟到过。就算遇到雨雪

　　这样的天气，在老师们的心中始终记挂的是那些天真无邪的孩子们，所以，一切的困难都显

　　得那么渺小。

　　爱是世界上永恒的话题，教师对学生的爱是无私的，它要毫无保留地献给所有学生；这

　　种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；这种爱又是神圣的，它能凝成水

　　乳交融的师生情谊。在奉献爱的同时，同样收获着幸福感动。记得有一次，由于工作劳累，

　　一场感冒后，我的嗓子嘶哑了，讲起话来喉咙隐隐作痛。但期末测试马上要到了，我坚持讲

　　课。那一天，我的讲台桌上放着一盒润喉片，旁边压着一张纸条：“老师，你病了，我们都为

　　你着急。润润喉吧。”此时，我再也控制不住自己的感情，激动地说：“谢谢，谢谢孩子们”

　　任凭幸福的眼泪涌出了眼眶。工作的道路也并非一帆风顺，班里淘气任性、不求上进、学习成绩差的学困生时常有之，

　　他们常常使我头疼万分，不知所措。但身为人师的这颗心告诉我：不要放弃!越是后进生，越

　　需要老师的帮助和鼓励。“一个都不能少，不让任何一个学生掉队”是我教育的基本原则，面

　　对后进生，我创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

　　我始终坚信每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护他

　　们。

　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是我的追求境界。教学中，我潜心钻研教材，反

　　复研讨新课标，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观

　　念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。我从不放过任何一次

　　学习进修的机会，及时把学习经验应用到教学上。六年的工作实践，使我对教师这个职业有了更深的感悟，特别是做为一名班主任，既要

　　有严师的风范，又要有慈母的情怀。人生最大的不幸莫过于失去母爱的痛苦。今年过年，当

　　我们沉浸在合家团聚的欢庆时刻，而我们班年幼的他却承受着失去母亲的悲痛，我心里在痛

　　恨这位年轻的母亲自私冷酷、不负责任之余，更多的时候是对他充满着忧虑与同情。我该用

　　什么方式来抚慰这颗受伤的心呢?开学那天，他一如既往地来到学校，当我真正地面对他时，

　　我觉得一切言语都显得那么苍白无力。沉默了好久，我说：“到老师跟前来好吗?”我牵着他

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