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  • 高一生物必修二第5章知识点|高一生物必修二知识点

    时间:2019-03-03 05:14:18 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

      生物必修二第5章讲的是基因突变及其他变异内容,那么高一学生应该掌握哪些相关的知识点呢?下面是小编给大家带来的高一生物必修二第5章知识点,希望对你有帮助。

      高一生物必修二第5章第1节知识点

      一、生物变异的类型

      1、不可遗传的变异(仅由环境变化引起)

      2、可遗传的变异(由遗传物质的变化引起),包括:基因突变;基因重组;染色体变异

      二、可遗传的变异

      (一)基因突变

      1、概念:DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变,叫做基因突变。

      2、原因:物理因素:X射线、紫外线、r射线等;

      化学因素:亚硝酸盐,碱基类似物等;

      生物因素:病毒、细菌等。

      3、特点:

      (1)普遍性

      (2)随机性(基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期;基因突变可以发生在细胞内的不同的DNA分子上或同一DNA分子的不同部位上)

      (3)低频性

      (4)多数有害性

      (5)不定向性

      【注】体细胞的突变不能直接传给后代,生殖细胞的则可能

      4、意义:它是新基因产生的途径;是生物变异的根本来源;是生物进化的原始材料。

      (二)基因重组

      1、概念:是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合。

      2、类型:

      (1)非同源染色体上的非等位基因自由组合

      (2)四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换

      高一生物必修二第5章第2节知识点

      一、染色体结构变异:

      实例:猫叫综合征(5号染色体部分缺失)

      类型:缺失、重复、倒位、易位(看书并理解)

      二、染色体数目的变异

      1、类型

      (1)个别染色体增加或减少:

      实例:21三体综合征(多1条21号染色体)

      (2)以染色体组的形式成倍增加或减少:

      实例:三倍体无子西瓜

      2、染色体组

      (1)概念:二倍体生物配子中所具有的全部染色体组成一个染色体组。

      (2)特点:

      ①一个染色体组中无同源染色体,形态和功能各不相同;

      ②一个染色体组携带着控制生物生长的全部遗传信息。

      (3)染色体组数的判断:

      ① 染色体组数= 细胞中形态相同的染色体有几条,则含几个染色体组

      例:以下各图中,各有几个染色体组?

      ② 染色体组数= 基因型中控制同一性状的基因个数

      例:以下基因型,所代表的生物染色体组数分别是多少?

      (1)Aa ______

      (2)AaBb _______

      (3)AAa _______

      (4)AaaBbb _______

      (5)AAAaBBbb _______

      (6)ABCD ______

      答案:2 2 3 3 4 1

      3、单倍体、二倍体和多倍体

      单倍体:由配子发育成的个体。

      几倍体:由受精卵发育成的个体,体细胞中含几个染色体组就叫几倍体,如含两个染色体组就叫二倍体,含三个染色体组就叫三倍体,以此类推。体细胞中含三个或三个以上染色体组的个体叫多倍体。

      三、染色体变异在育种上的应用

      1、多倍体育种:

      方法:用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。(能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不分离,从而引起细胞内染色体数目加倍)

      原理:染色体变异

      实例:三倍体无子西瓜的培育

      优缺点:培育出的植物器官大,产量高,营养丰富,但结实率低,成熟迟。

      2、单倍体育种:

      方法:花粉(药)离体培养

      原理:染色体变异

      实例:矮杆抗病水稻的培育

      例:在水稻中,高杆(D)对矮杆(d)是显性,抗病(R)对不抗病(r)是显性。现有纯合矮杆不抗病水稻ddrr和纯合高杆抗病水稻DDRR两个品种,要想得到能够稳定遗传的矮杆抗病水稻ddRR ,应该怎么做?

      优缺点:后代都是纯合子,明显缩短育种年限,但技术较复杂。

      高一生物必修二第5章第3节知识点

      一、人类遗传病与先天性疾病区别:

      (1)遗传病:由遗传物质改变引起的疾病。(可以生来就有,也可以后天发生)

      (2) 先天性疾病:生来就有的疾病。(不一定是遗传病)

      二、人类遗传病产生的原因:人类遗传病是由于遗传物质的改变而引起的人类疾病

      三、人类遗传病类型

      (一)单基因遗传病

      1、概念:由一对等位基因控制的遗传病。

      2、原因:人类遗传病是由于遗传物质的改变而引起的人类疾病

      3、特点:呈家族遗传、发病率高(我国约有20%--25%)

      4、类型:

      (二)多基因遗传病

      1、概念:由多对等位基因控制的人类遗传病。

      2、常见类型:腭裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病等。

      (三)染色体异常遗传病(简称染色体病)

      1、概念:染色体异常引起的遗传病。(包括数目异常和结构异常)

      2、类型:

      四、遗传病的监测和预防

      1、产前诊断:胎儿出生前,医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病,产前诊断可以大大降低病儿的出生率

      2、遗传咨询:在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展

      五、实验:调查人群中的遗传病

      注意事项:

      1、调查遗传方式——在家系中进行

      2、调查遗传病发病率——在广大人群随机抽样

      【注】调查群体越大,数据越准确

      六、人类基因组计划:是测定人类基因组的全部DNA序列,解读其中包含的遗传信息。需要测定22+XY共24条染色体。

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    1.高一生物必修二第五章知识点总结

    2.高中生物必修二第五章知识点归纳

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    4.生物必修二第五章知识点

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    相关关键词: 高一生物必修二第5章知识点

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