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  • 不忘初心争做四有教师

    时间:2020-08-31 08:54:51 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

      不忘初心 做“四有”好教师

      攸县四中 丁龙祥

     有人说,教师是阳光下最神圣的职业,我从来不觉得是夸张。从小处说,教师教书育人,决定一个人的前途和命运;从大处说,教师的教育,担负着强国利民的重任,决定一个国家、民族的前途和命运。

     记得小学时候,因为我长得高被一个长得矮的学生打哭了,我的班主任老师当时在旁边在那里笑。他当时可能只是觉得长这么高一个男孩被这么矮的男孩打哭很好笑。但是当时我心里很不是滋味甚至讨厌这个老师,我被打老师不为我主持公道,还在旁边笑。过了很多年,我小时候很多事都不记得了,但是这件事,这个老师我一直都记得。从我从事教育事业以来,我一直以这件事鞭策自己,争做一个让学生喜欢且记住的好老师。把当好教师看作是自己的事业,沉浸在“栽花植树”的愉悦中。做有理想有信念的老师,这是我的初心。很多人儿时立的志向,就是做一名优秀的教师,教书育人。把自己当园丁,就能培育出花朵;把自己当船工,就能渡人到达彼岸;把自己定位为良师,才能诲人不倦。

     不忘信仰之心,对教育事业负责任。朱自清说:“教育者须对教育有信仰心”。作为教育人缺失对教育的信仰必然使自己沦为一个自甘平庸的人。古之圣贤,无不为自己的信仰孜孜以求,作为当代人民教师,对教育的信仰是立业之基。

     不忘敬畏之心,对教师称谓敢担当。人们常说:“教师无小节,处处是楷模。”西汉杨雄有句名言:“师者,人之楷模也。”就是讲教师在各方面不仅成为学生更应是社会上人们效法的表率、榜样和楷模,社会敬畏教师这一职业,不仅是敬畏知识,更有对道德的敬畏。我们作为教师,更应对“教师”这一称谓更有敬畏之心,雄有敬畏方不可使自己不至于沉沦为“教书匠”,方能用较高的道德标准约束自己。

     不忘赤诚之心,对教学艺术永追求,赤诚之心就是有一颗对教学艺术孜孜以求的心。习总书记指出:“在信息时代做好老师,自己知道的必须大大超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。

     不忘仁爱之心,对学生循循善诱。教育不止是知识的传承,更是心灵的碰撞、感情的共鸣、有爱的教育才有生命力,陶行知先生说过“爱满天下,爱生如子”爱生如爱子是师德的重要体现,老师的真心、苦心和耐心,是学生成长不可缺少的养成,一个欣赏的眼神,哺育多少自信的种子!一句鼓励的话语,扬起多少理想的风帆!一个美丽的微笑,足以让孩子们心灵沐浴春天般的温暖。

     好老师是要有理想信念的。人一旦有了理想,人生就会有具体的意义。理想,能让人在遇到种种困难和挫折时奋起向上,直到走向成功的彼岸;理想,能让人永远保持运动员冲刺的雄劲,直到跑向终点线。

     好老师要有道德情操。《论语》有言:“其身正,不令而行。”习总书记讲话中,强调最多的是师德。如果说医生仁心,可以救治一个人,但教师仁心,却能影响一群人。孩子走进学校,是一张白纸,教师在纸上写上横画竖,将会决定这个孩子今后的人生观、价值观、世界观的形成。

     好老师要有扎实的知识。在这个日新月异的社会,信息高速发展变化,老师要不断的补充“营养”,才能够更好的浇灌“花苞”,让它们绽放花颜。作为一名老师,在日常的教学工作中,要认真钻研业务,积极的探索创新教学方法和教学艺术,活跃课堂的气氛,进而激发学生学习的兴趣。努力做到知识渊博,业务精良,要本着当学生需要一杯水时,你已经准备好了一桶水。

     好老师要有仁爱之心。爱是人类永恒的话题,它也适应于教育事业,没有爱何来教育?教育是一门“仁而爱人”的艰巨工程,老师则是这项工程的设计师,他是塑造人的心灵和灵魂不可或缺的职业,因此,在面对一个个鲜活的生命时,首要任务就是要热爱学生。没有爱心的人是不可能成为好老师的,所以,一位好的老师应该真诚的尊重学生,充分的理解学生,宽容的关爱学生,以“仁爱之心”对待每一位学生,促进他们的成长与进步;以“仁爱之心”开启他们的心灵之门,成为他们的良师益友。因为“爱是教育的灵魂”。

     我们的国家由每一个具体的人构成,而我们每个人心中那些或渺小、或伟大的梦想最终汇聚成了整个国家的梦想。只有当我们每个人都不再错把欲望当作梦想,当我们每个人都不让梦想渐渐地被遗忘于青春,当我们每个人都能在自己的岗位上做完自己该做的事情,更重要的是,只有当我们每一个人都能不忘初心,以梦为马,永远奔驰在寻梦征途上的时候,我们才能够自豪地说,我有一个梦想,它叫中国梦!

    相关关键词: 不忘初心争做时代先锋

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