学校党建工作述职报告

学校党建工作述职报告三篇

深入学习贯彻党的十九大精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实党建工作责任制，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，深化“创先争优”工作，不断提高党建工作制度化、规范化、科学化水平。下面是关于学校党建工作述职报告三篇。

学校党建工作述职报告1

一年来，附属学校党总支认真学习贯彻习近平总书记时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深刻领会习近平总书记关于党的建设的重要论述，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，开展维护核心见诸行动主题教育和“三基建设”，不断提升附属学校党建工作科学化水平，充分发挥政治核心作用，切实落实党建第一责任，完成了党总支各项工作。现将党建工作汇报如下：

一、加强思想建设，不断夯实党建基础

附属学校用习近平总书记时代中国特色社会主义思想武装师生头脑，把十九大精神作为政治理论学习和业务学习的主要内容，结合学校工作实际，做好学习计划安排，明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合，注重把学习同改进作风、加强班子建设、党的廉政建设相结合，把学习的成果转化为思想方法，形成工作思路和目标，把教育教学工作做的更好。

坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度，坚持支部委员上党课，每学期上好1次党课，结合本支部实际，细化学习方案，把政治理论学习落实到实处。严格执行党支部书记轮训制度，20_年6月我校有2名党支部书记参加了校党委组织部组织的红色教育专题培训，11月—12月，参加了全国高校基层党支部书记网络培训示范班。

认真抓好全体教职工政治学习，组织全体教职工集体收听收看了《榜样2》、《中国共产党第十九次全国代表大会开幕式》等视频;集体学习了“十八届六中全会精神”、习近平总书记视察山西省的讲话精神和十九大精神等，同时，党总支重视青年党员教师的教育培养，开展了和青年党员教师谈心谈话活动，增强他们对工作的责任感、对集体的归属感，了解他们在工作、学习、生活中遇到的困难，对于其工作中出现的问题及时进行提醒，帮助他们健康成长;12月9日，为了加强党员的党性修养，培养青年老师艰苦奋斗的精神，组织全体党员及青年教师到昔阳大寨参观学习。今年六位老师获得_县人民政府教育先进工作者表彰。

二、加强作风建设，不断提高党建水平

附属学校以贯彻落实八项规定精神和反“四风”为突破口，大力促进作风转变。围绕年初签订的“20_年附属学校重点工作目标责任书”和“基层党委书记责任清单”，制定了附属学校党建工作规划和年度计划，并将工作目标层层分解落实责任，传导压力，形成了“一把手”抓全面负主要责任、分管领导抓分管负直接责任的领导机制和工作责任机制。坚持群众路线，落实附属学校领导联系教研组、联系党外人士制度，为师生排忧解难。

加强师德师风建设，将师德建设和党建工作紧密集合起来，以师德建设促党建工作。建立完善了师德师风建设的各项规章制度，把开展师德师风建设纳入学校工作计划，与每个教职工签订了《师德师风承诺书》和《廉洁从教承诺书》，将师德表现作为教师考核、晋级、评定的重要内容。举办“师德颂”演讲主题活动、一年一度的师德考核、专题党课等活动，激励教师做学生的“四个引路人”，把全校教职工的思想和行动统一到助力学校发展的目标上来。

6月份进行家长和学生问卷调查，开展师德建设主题实践活动，营造良好的教书育人氛围。

12月组织幼儿园全体员工开展“以德立身以爱育人”师德师风研讨会，发现并着力解决师德师风方面存在的突出问题。涌现出了一批“四有好教师”，_同志荣获“_省特级教师”称号。

三、加强组织建设，不断提升党建能力

附属学校现有正式党员_人，党总支下设两个支部，即小学党支部、中学党支部。党总支扎实推进“三基建设”工作，对照学校重点工作任务清单，认真梳理学校“三基建设”中存在的问题，切实进行整改落实，做到党员活动有场所、支部建设有经费、岗位职责有明示、规章制度有手册、活动过程有记录。

今年12月，在校党委的领导下，附属学校党总支按期完成换届选举，召开了党员大会，产生了新一届党总支班子，进一步提升了党总支的活力。坚持“三会一课”制度，定期召开全体党员大会，支部委员会议，传达和学习上级有关文件和精神，布置党建工作，凝心聚力为支部发展出谋划策，从单一的集中学习式向研讨式、调研式转变。

规范党的组织生活、党员教育管理监督，密切联系师生，使支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。

四、加强纪律建设，不断推进党建工作

附属学校坚决拥护和执行校党委、校行政的各项决定，认真落实全面从严治党主体责任，严格落实“三重一大”制度，推进_策，在职称评审、干部选拔、绩效考核、年度评优等工作上做到了公正、公平、公开，主动接受师生监督，避免了出现有失公允的决策。

加强痕迹管理，推进党风廉政建设的规范化、制度化、常态化。结合分管工作及岗位职责，对“一岗双责”落实情况及个人廉政风险点的防控落实情况进行剖析，与班子成员就学校贯彻_中制、完善议事决策制度、深化校务公开、党务公开、推进_理、_督以及在重点工作领域加强廉政风险防控等工作进行了进一步的讨论。从自身做起，严格按照党章党规办事，以上率下，带动班子，传导了压力，落实了责任。

五、党建工作存在的问题

1、党支部的战斗堡垒作用发挥的还不够，支部的凝聚力还需要进一步的加强。

2、个别党员教师苦干实干的精神还需要进一步的培养，存在思想觉悟不高，师德修养有待提高，心态浮躁、进取心不强等问题。

3、在党组织建设和教育教学工作之间寻求合理融合点以及有机结合的能力还有待提高。

六、今后工作思路和下步措施

1、要进一步提高思想认识，加强政治纪律。高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持党的教育方针和社会主义办学方向，深入学习宣传贯彻党的十九大精神，贯彻落实习近平总书记视察山西时的重要讲话精神，教育引导全体教师、党员、干部要主动适应新常态，明确学校党建工作的地位和作用，切实落实责任，按党的规矩办事。

2、要进一步加强干部队伍建设尤其是组织纪律。加强理论武装，进一步增强从严治党的使命感和紧迫感，强化责任意识，提升能力;坚持以身作则，率先垂范，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调;抓好班子、带好队伍。

3、要进一步加强师德师风建设，树立正确的人生观、价值观。在学校开展党建工作，一要坚持把学校领导班子的思想建设摆在首位，从根本上解决“一手软，一手硬”的问题。其次要着力提高教师队伍的思想政治素质，组织党员教师学习，加强职业道德教育，努力形成一支业务过硬、讲奉献、爱岗敬业的党员教师队伍

4、要进一步培育特色增强党组织的吸引力、凝聚力。除了要抓好常规的、基础性的工作以外，还要注意结合自身实际，努力培育工作亮点和创造特色，以推动整个工作向纵深发展，保持学校党建工作健康发展的良好态势。

“办人民满意的教育，为学生终生发展奠基”始终是附属学校师生工作学习的出发点和目标，我们要积极创优教育发展环境，以人为本构建和谐教育，凝心聚力谋求科学发展，为教职工子女提供优质教育，使学校又快又好持续发展。主动发挥好党员干部表率作用，引领广大教职工积极投身教育教学改革与发展，努力建成“_名校”。

学校党建工作述职报告2

我校党建工作在上级领导关怀指导下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想、以十九大精神为指针，紧紧围绕“立足党建创精品学校”这一主题，以人为本，全面加强班子建设、制度建设、党员教育管理、活动开展等工作，树立“立党为公、执政为民、率先垂范”的思想，积极发挥学校党支部的政治核心作用，率领全体党员以及教职工“讲党性、比奉献、树形象、促发展”。

一、工作目标

在上级党委的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻执行党的十七大精神，继续深入开展“三个代表”重要思想和实践科学发展观的学习教育活动，围绕“立足党建创精品学校”这一主题，扣紧“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”这一指导思想，认真贯彻落实《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》，切实加强党组织的思想、组织和作风建设，充分发挥党组织的堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，有力促进学校各项工作实现质的飞跃。

二、工作思路

1、抓制度，构建学习型教师组织。

我们坚持制度创新，加快推进增值评价体系建设。我们结合学校的教师发展性评价方案，进一步细化教师考核标准，健全考核评价机制，为每一位老师成立考核档案，把模糊性评价和指标性评价结合起来，让学生、家长也参与进来。在校内设立“监督信箱”、“举报电话”，并定期发放调查问卷、致学生家长一封信、家校联系手册，通过这一系列的做法来增强群众的监督、突出学生的评价、提升教师的水平。

我们学校党支部的党务、政务在宣传栏、墙报栏、校园网公开及时有效;“三会一课”精心安排，保证了一季度一次党员大会、一次党课，一月一次支部委员会、党小组会，所有会议做到了有记录，党课辅导有提纲。我们的学习活动做到了教育性、规范性、民主性、组织性融为一体，学校自去春节开学以来发放了十封《致学生家长一封信》，各班每周都进行家校联系册的沟通，学校以德育处、教导处为主进行了四次学生抽样调查，通过这一系列的举措让以学评教深入人心。

2、抓班子，全面提高团队凝聚力。

抓领导班子建设，全面提高团队凝聚力。领导班子坚强与否是决定党组织领导力、凝聚力的关键，学校党支部把加强领导班子建设作为重要任务切实抓紧、抓好、抓出了成效。学校拓宽选人用人渠道，我们在面向全社会公开招聘的基础上，在校内还开展了岗位竞聘、民主评议，使那些能干事、会干事、能谋事、干成事、干好事的人有了舞台，真正实现了让干得多的表扬、干得好的吃香、干得差的无光。

我们选德、能、勤、绩优秀的管理型党员教师进入党组织领导班子，并不断强化他们的骨干带头作用，让他们在老师们面前就是一面旗帜，就是一个好的榜样。学校领导班子在党支部书记陈和森的领导下，落实领导班子民主生活会制度，党组织按期换届。

3、抓组织，做好党员的教育管理。学校设立了专门的党员活动室，配有党旗、党徽、电教设备和党建学习读物，党建制度全部上墙;党支部的学习教育制度文件、学习记录、学习笔记内容真实详实。学校党支部采取自主学习、集中学习、小组讨论、专题报告等多种形式，组织全体党员干部以及教职工学习了《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《教育部关于加强和改进师德建设的意见》，并让教师通过寻找“我最敬佩的师德标兵”“我身边的师德标兵”“我眼里的优秀党员”等活动，搜集学习先进人物的感人事迹，促进全体教师树立正确观、人生观和价值观，增强职业的光荣感、历史的使命感和社会的责任感。

我们组织观看了多名先进教师、优秀党员的演讲报告，进行了教研组、年级组的交流研讨。年级组活动为周一、自主学习为周二周四、教研组活动为周三、全体教工会议为周五的下午教师办公时间。每人的学习笔记都不少于5000字，学习心得都不少于2篇，学习培训结束后，组织了书面测试，并把成绩计入教师培训。

4、抓队伍，努力提高教职工素质。

学校在教育教学活动中，不断强化党员的模范带头作用。首先，把它与学期奖励、年度考核、职称评定、评优树先结合起来，把它与“优质课评比”“优秀论文评比”“教学能手评比”“特级教师评比”结合起来，实行一票否决制。其次，适时表彰学校的优秀党员，学校每月推出一名“模范党员”，同时进行一次全校的经验交流活动，让老师们看得见、摸得着、学得会。

打造懂管理的组长团队。为了让年级组长、教研组长确立自己的威信、建立自己的团队，以自身榜样带动，向我看齐，不断提高，我们对组长提出了明确的要求：每个教研组长都必须成为学科的带头人、每个年级组长都必须成为首席班主任，每位组长都必须成长为懂教育、懂管理、懂经营的、管理者。

打造精技能的教师团队。大力推进教师基本功的训练工作，让教师的素质提高尽快落实到日常的教学活动中，在同伴互助、自我反思的基础上，打造多元、开放、自主、高效的课堂，创设和谐的师生关系、浓厚的学术氛围，探索适合的教学方式、有效地学习方法。

打造真智慧的班主任团队。学校逐步落实《德育序列纲要》，积极开展主题班(队)会活动：好习惯系列班会、研究性学习报告会、特色班级申报评选会。学校以班级考核为依据，以教师发展性评价为蓝本，以校本教师培训为载体，评选班主任，重视以赛代培、以评代培、以讲代培，把班主任工作作为教育教学工作的重中之重，以促使形成良好的学风、班风、校风，保障教育教学的稳步快速发展。学校相继组织了周末教师沙龙、班主任论坛、全校家长联谊会，建立了教师博客群，促使同伴互助自我反思快速成长。

5、抓协调，发挥工会团队委作用。

党建工作抓协调，一项工作多项成果，我们把党建工作与科学发展观相结合、与争先创优活动相结合、与廉政文化建设相结合、与主题研究性学习相结合、与校本课程开发相结合、与绿色学校创建相结合、与语言文字规划学校创建相结合、与十佳百优千星评比相结合等八个相结合。把“创先争优”活动的基本要求中的“五个好”细化为“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”，“五个模范”细化为“学习钻研的模范、爱岗敬业的模范、为人师表的模范、遵纪守法的模范、服务群众的模范”。

学校党建工作述职报告3

_年，我校党建工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的_届三中全会和习近平总书记一系列重要讲话精神，认真开展党的群众路线教育实践活动，认真学习实践社会主义核心价值观，大力加强党组织建设、加强党员和教师队伍建设,围绕教育工作中心，为学校发展提供坚强的思想、组织和作风保证，推进学校精神文明建设跃上新台阶，学校党支部被评为县先进基层党组织。

一、以党的群众路线教育实践活动为契机，推进党风廉政建设。开展党的群众路线教育实践活动。

1、3月26日县教育工委深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会之后，我校党支部迅速行动起来，精心组织，周密部署，扎实地开展教育实践活动。从准备工作到第一阶段的民主评议、组织学习、专题讨论、征求意见、深入调研，第二阶段查摆问题、开展批评，第二阶段整改落实、建章立制等各个环节，都能认真贯彻落实县委和县教育工委关于教育实践活动的要求，做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、学习调研到位。在这次活动中，共组织集中讨论3次，举行报告会5次，召开领导干部民主生活会2次，党员组织生活会1次，召开各类调研座谈会3次，上报专题信息9次，走访100多人，收到征求意见稿_多份。全校党员按时学完规定的学习篇目，撰写心得体会，支部委员完成了相关的调研报告。通过学习教育、听取意见，全校党员和教职工的思想认识得到进一步提高。

2、进一步加强党风廉政建设。认真贯彻落实上级关于领导干部廉洁自律的有关规定，加强法律监督和群众监督,进一步规范领导干部的从政行为;认真学习贯彻中共中央以及上级党政部门有关党风廉政建设的文件，经常性地开展警示教育，用正反两方面的典型教育党员，使党员从正面典型中得到启发，从反面典型中吸取教训，从而增强党员干部的自律意识。

3、发扬密切联系群众的工作作风。坚持立党为公，执政为民，全心全意为教职工，为学生服务。进一步落实校级干部联系年段、处室、教研组制度，倾听群众意见和建议，为教师脱颖而出搭设平台。进一步关心教职工的身心健康，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。

4、做好民主评议政风行风工作.完善民主评议政风行风工作机制，制订《纠风目标责任书》、《民主评议政风行风公开承诺书》，动员师生和家长等积极参与，使民评工作顺利进行。

5、进一步深化“廉政文化进校园”活动。通过主题班会，组织师生观看廉政图片展等形式，加强廉政教育，从小培养青少年学生廉洁自律的良好品质，从而奠定终身廉洁做人的品格。

6、做好党务、校务公开工作。发展党员、评优、评先、评职称，都在校务公开栏进行公示，为了便于教师了解学校各部门工作情况，把重要的文件和措施都上传到学校网盘，供老师查阅。设立了校长信箱，倾听各方面的意见和建议，学校的《启明之窗》和微信公众号平台，把学校的动态及时公布，也方便了家长对学校的了解。

7、依法治校、规范管理。按照有关法律及上级规定，加强对学校收费、基建工程、物资采购、后勤等项工作的管理和监督。提倡勤俭办学，加强学校财务管理和内部审计，提高经费使用效益。严格执行学习纪律、考试纪律，教育学生严格遵守校纪校规。加大效能建设力度，行政干部继续实行坐班制以及值日制度，并切实负起责任，提高办事效率。

8、着力解决群众反映强烈的突出问题。通过校长接待日、家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作，引导社会群众关心、理解、支持学校工作。学校建立了群众来访制度，及时有效回复了群众来访及有关诉求件。经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，为党内监督创造良好的机制和氛围。着力规范学校招生行为，切实保证公平公正地做好招生等密切关系到社会群众利益的各项工作，促进社会和谐文明，维护社会安定稳定。

二、以推进学习型党支部建设为载体，不断加强思想道德教育。推进学习型党组织建设活动

1、学习习近平总书记系列重要讲话和_届三中全会精神。

根据形势发展，组织教工深入学习习近平总书记系列重要讲话和_届三中全会精神。“五四”、“六一”、“教师节”期间分别组织师生学习习近平总书记在这些时期的讲话精神。通过学习，解放思想，转变观念，切实把思想和行动统一到中央的重大决策部署上来，用学习成果指导教育工作，为学校的发展做出新贡献。

2、继续开展“我的中国梦”宣传教育活动

通过校会、主题班会、征文比赛等形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大师生坚定理想信念，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

3、积极培育和践行社会主义核心价值观。

根据中办《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和省市相关部署，全校掀起学习和践行社会主义核心价值观的热潮。开展了社会主义核心价值观“三进”活动，党支部组织全体教师学习社会主义核心价值观;德育处组织学生开展主题班队会，学习和践行社会主义核心价值观;同时利用国旗下讲话、手抄报、黑板报、橱窗专栏和校园广播等，宣传社会主义核心价值观，形成人人熟知富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，人人在学习、生活、工作中积极践行社会主义核心价值观。

4、实施师德师风建设工程。

(1)加强学习。组织广大教师，学习贯彻省、市、县教育部门《关于进一步加强中小学师德师风建设的意见》，学习《中小学教师职业道德建设规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理法》、《教育系统警示教育材料汇编》等文件。党支部正副书记、校长分别进行了加强师德师风建设的讲座，进一步加强师德教育，提升教师的品德修养。

(2)加强廉洁从教管理。签订了《师德承诺书》，促进教师讲求职业操守、恪守诚信规范。校领导在教工大会上反复强调：为人师表、廉洁从教，从而有效地制止了有偿补课、有偿托管、乱收费、体罚与变相体罚学生等不良现象，整个教师队伍师德师风优良。

(3)把师德建设纳入教师的考核体系。学校制定的多种制度和绩效考核、职称评定办法，将规范师德行为列入其中条项。建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德师风建设监督网络，为教师年度考核、绩效考评、职务评定晋升等方面提供参考。

(4)开展主题活动，宣传师德先进典型。在9月份全省“师德师风教育月”中，开展“当人民满意教师”为主题的师德教育活动，深入学习贯彻习近平总书记_年教师节《做党和人民满意的好老师》的讲话精神。教师节期间对师德和教书育人成绩显著者，予以表彰和奖励，以激励教师学习先进，进一步增强教师教书育人，为人师表的自觉性，切实把学校师德师风建设推向新的高度。

5、加强学生思想道德教育

(1)营造良好的德育环境。充分发挥校囩文化建设优势，开展富有特色的德育活动，利用文化长廊、学校网站、校报、校刊、校内外宣传专栏等宣传阵地，宣传时事政策、教育教学业务知识、校园活动动态，先进经验和优秀典型，以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的。

(2)丰富感恩教育形式。在传统节日，组织开展“我们的节日”主题活动;组织开展节日小抄报制作活动。利用各种纪念日对学生进行感恩教育，使学生学会对祖国、学校、家长、老师的感恩。组织开展学习和争做美德少年和孝心少年活动，教育学生做一个有道德的人。

(3)开展爱国主义教育和革命传统教育。充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等，开展爱国主义教育和革命传统教育，引导学生弘扬民族精神，增强爱国情感。通过红歌比赛、经典诵读、征文比赛、黑板报比赛、朗诵比赛、书画摄影比赛的形式，提高道德素养。团队六一节组织童心向党歌咏比赛活动，国庆节开展向国旗敬礼活动，表达学生的爱国主义情感，

(5)加强学生的行为规范养成教育。通过年段、团委、少先队组织丰富多彩的道德实践活动，加强公民道德教育、文明礼仪、良好习惯养成教育。少先队牵头组织的劝导队发挥了文明劝导功能，有力地促进了同学们良好行为规范的养成，推动了我校精神文明建设。

(6)开展“三爱”教育。积极开展“三爱”教育(爱学习、爱劳动、爱祖国教育)，组织以“三爱”为主题的国旗下讲话、黑板报、手抄报评比等活动;进行了以“三爱”为主的主题班会;利用led和广播站宣传“三爱”，在全校营造浓厚的学习和践行“三爱”的热潮。

(7)加强诚信教育。认真贯彻中央、省市诚信建设制度化部署要求，通过全校大会、国旗下讲话、主题班会，对师生进行诚信教育。深入开展诚信宣传教育实践活动及宣传诚信人物，在每次大考前都对学生进行诚信教育并提出倡议，让学生遵循诚信，考出水平。

(8)、设立道德讲坛。学校在实验楼一层阶梯教室设道德讲堂，制定相关的管理制度，适时开展道德讲堂活动，主要是面对教师和学生进行讲座和交流，进一步提升我校思想教育工作力度。

(9)、加强法律宣传教育。继续组织实施“六五”普法宣传教育，广泛开展形式多样的法制宣传教育活动，组织学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等。邀请县检察院兼我校法制辅导员吴晓敏、李一龙检察员进校开展法制宣传讲座，让学生们深刻懂的如何更好的作为一名知法、守法、遵法的合格公民。切实做到依法治校，确保广大教职工和学生遵纪守法。

(10)、全方位強化德育工作。根据各个时期教育重点通过召开多种形式的主题班会、班干部会、班主任会、家长会研讨德育工作，强化学校、社会、家庭三位一体的教育力度，以增强学校德育工作的针对性、实效性。同时，通过开展文明班级、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部、启明之星、先进教育工作者、优秀班主任、优秀德育工作者等评比工作，激发全体师生的工作热情，推动学校各项工作健康开展。

三、以创先争优为导向，加强党的组织建设。创建先进党组织。出色完成上级党委部暑的各项任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好，二是党员队伍好，三是工作机制好，四是工作业绩好，五是群众反映好。党支部在师生中威信高，党员在师生中有良好形象。今年七一前，学校党支部被评为县先进基层党组织

通过开展创建先进党支部活动，推进学校党组织的规范化、制度化建设。

1、加强制度建设。认真履行“三会一课”制度，党员组织生活会、党日活动、党员政治学习等，做到精心组织，专人负责，时间保证，内容充实，记录认真，管理规范。按时向上级交纳党费。积极撰写党建工作的信息，扩大党建工作的影响。

2、认真做好发展党员工作。根据党章规定和新颂布的发展党员工作细则，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。对3名预备党员进行跟踪考察，并及时召开了预备党员转正会议，现已上报到党委审批;对_年确定的两名入党积极分子进行培养考察;同时又确定了3名入党积极分子。因受上级党委发展党员名额限制,今年沒有发展预备党员。

3、发挥党员的先锋模范作用。

广大党员围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员的先锋形象。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课，并成为学习组、教研组交流发言的带头人，全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，在本职岗位上创一流业绩。“七一”期间评选表彰了_年度5名优秀党员。

4、开好党员组织(民主)生活会。按上级规定认真开好领导班子民主生活会和党员组织生活会。今年召开2次民主党员干部生活会，以及1次党员组织生活会。党支部委员既参加班子的民主生活会又按时参加各党小组组织生活会。通过民主(组织)生活会,每个党员汇报思想、谈心通气，认真开展批评与自我批评，从而不断警示每个党员、领导干部廉洁自律，积极做好本职工作。

5、落实民主评议党员制度。年初根据党员的标准、义务和新时期共产党员先进性的具体要求，结合党员工作实际，制订党员目标管理责任制，每个党员半年及年终进行自评，年终进行了党内外同志民主评议党员活动。

五、以加强党对群团领导为动力，推动精神文明建设跃上新台阶加强党对工会的领导。

关心教职工的生活。教职工婚丧嫁娶等重大事情，工会就送去学校的问候和组织的温暖。教职工生病、分娩，党组织和工会干部把学校的关心送到教职工的心坎上。在每位教师的生日之时，工会为他们定制生日蛋糕和鲜花以示祝贺。

利用节假日、暑期等组织教师郊游或外出旅游。今年暑期，组织教师到印尼巴厘岛参观旅游;“三八”妇女节期间，组织党员教师和女教师到深圳等地参观考察。老师们通过外出观光考察，开拓了视野，增长了见识，陶冶了身心，以更充沛的精力投入教育工作。

积极组织开展教职工文体活动。组织开展了启明中学首届教工歌唱比赛与首届教工羽毛球比赛等活动。组织8名教师参加教育局主办的教师才艺比赛，并获得奖项。现正组织教师参加县级以上文明单位、文明乡镇、文明学校的乒乓球比赛。平时校内的羽毛球活动开展得非常热烈，参与人数不断增加。打乒乓球、篮球的教师也不断增加，教师的影社活动也经常开展。这些活动增强了教师们的身心健康。

1、加强党对团队工作的领导。

带领团委不断加强团员的思想教育，进一步激发广大团员学生的团员意识，促进团员发挥模范带头作用。各团支部积极组织团员青年和入团积极分子学习《团章》，做好发展团员工作，今年共发展初二、初三新团员500人，并在初一少先队中开展“推优入团”工作。此外,团队组织开展了学雷锋“一日捐”主题活动、“志愿者”服务活功、清明节祭扫烈士陵园活动、纪念“五四”运动95周年、“六·一”国际儿童节庆祝大会、少先大队成立大会等活动。此外，开展了团员知识竞赛等活动，增强了团队的活动。

2、开展志愿服务活动。

以“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”为主题，开展“学雷锋”志愿服务活动，建立师生志愿服务队伍，结合学校实际情况开展了志愿服务活动。开展“关爱他人，关爱社会，关爱自然”的“三关爱”志愿服务活动，组织团员、少先队员参加志愿者服务活动，到社区、大街上清除白色垃圾、黑色广告，为净化城市环境出一份力。重阳节组织师生到敬老院慰问老人;春节前夕，组织师生到城关社区及部分乡镇为群众写春联，为他们送上节日的祝福

3、加强校园文化和精神文明建设。

制定并实施《校园文化建设三年发展规划》，该规划以管理文化、课程文化、活动文化、环境文化、标识文化为主项目，用三年时间跟进式推进项目建设，拓展“启智博学明德奋进”校训内涵，推进校园文化建设;继续组织开展兴趣小组活动，通过开展歌咏比赛及重大节日开展丰富多彩活动，丰富和活跃校园文化生活;同时利用本校师生艺术作品编印了《书画、摄影作品集(二)》、“_年挂历”。开展了爭创福州市文明校，福建省4a级民办学校活动，通过全体师生共同努力，打造了健康、文明、和谐的平安校园，提升了教学质量，推进了学校精神文明建设。今年学校荣获福建省民办学校先进单位、_县文明学校等荣誉称号，并通过了福州市文明学校检查。

一年来，我校党建工作围绕学校中心工作取得一定成绩，但在深入理论学习，创新党建工作方面还存在不足，今后我们将继续努力，进一步开创党建工作新局面。

学校党建工作述职报告范本党建工作述职报告党建工作述职报告2017

党建工作述职报告党建工作述职报告2017

学校党建工作述职报告范本根据会议安排，现就履行抓党建工作第一责任人职责情 况报告如下：
(一)责任引领 我园党支部通过开展“三会一课”等多 项活动提升党员综合素质，建设责任型党组织。

拆除重建和 安全过渡是我园 XX 年度的重难点工作。

为此，我带领班子 成员多次召开会议，研究方案、明确职责、分工协作，稳妥 有序地开展各项工作，确保新园的安全使用，很好地完成了 幼儿园搬迁、拆除重建、新园创设等重大工作 ;我园坚持推 进学习型、创新型党组织建设，领导班子成员分头设立联系 点，以点带面推进工作，合力构建特色校园：一是享受快乐 阅读，构建“书香校园”;二是创设区域环境，构建“儿童 乐园”;三是坚持废物利用，构建“绿色校园”;四是持续开 展安全教育，构建“平安校园” 。

(二)牵手共进 我园党支部开展 “双走进” 、党员进社区、学雷锋志愿服务等活动， 我带领班子成员多次 “走进课堂” ， 进行保教活动指导。

围绕如何发挥党员作用，服务群众，我 园进行了问卷

调查，对征求的 151 条意见进行归类并全部整 改。

在“结对帮扶”中，我园给予中庙碧桂园幼儿园 2 万元 帮扶资金;赠送栏杆中心园《指南》 、幼儿图书共 250 本;接 待巢湖学院 94 名学生见习实践活动;开展对全市幼儿园区域 游戏观摩、信息技术优质课无生上课展示活动，并与 7 所幼

儿园开展结对合作，有效促进全市学前教育的发展。

(三)专业提升 为提升教师专业能力、促进专业成长。

我园成功举办了 2 届青年教师才艺大赛;教师参加各类培训 达 80 多人次。

其中 1 人获“合肥市优秀教师”;2 人评为“优 秀党员”;3 人获“巢湖市优秀教育工作者、优秀教师” ;5 人获“党员先锋岗”;40 多人次获国家、省市各级培训、比 赛多个奖项。

原创舞蹈《巢湖美》获市第二十一届校园艺术 节特别奖，并在合肥电视台参加了由南巢街社区举办的全国 社区网络春晚录制;我园也获得省“素质教育先进单位”称 号。

1.到中庙代管园指导工作做的不够，因幼儿园的重建及 山水华庭园创设任务重，至今还没能沉下心来谋划代管园的 发展。

2.在山水华庭园实行两教一保过程中过滤多，力度不够， 造成总园和分园教师间工作量不均衡。

3.科研氛围不浓，青年教师长效培养机制及已评聘上小 学高级教师职称的中老年教师的积极性调动还亟待加强。

4.党员队伍建设还需加强，在优秀青年、业务骨干教师 中发展党员的工作意识不强。

5.党员的先锋模范作用继续加强，对理论学习的重要性 认识不够，工作的创新方法还有待提高。

6.党务公开工作有待进一步加强，公开数量和质量达不

到要求，缺少专人管理和维护。

认真反思存在的问题，既有客观因素，更有主观原因， 主要表现在以下几个方面：
一是对加强基层党建工作重要性认识不深刻，没有把抓 基层党建工作作为硬性任务、硬性指标去抓落实; 二是我园党务工作人员既要担任教育教学工作，又要抓 党建工作，事务多、负担重、压力大，精力不够。

同时，没 有有效的激励机制和制度，保障党建工作的稳步开展; 三是对党建工作中出现的新问题分析把握不到位，有时 出现工作全面开展，重点特色不突出，亮点不新颖。

四是党务活动经费投入不足，一定程度影响了党建工作 的效率。

针对存在的问题，我将与园领导班子成员一起，带领全 园教职工认真学习贯彻市教体局党委要求，以建设学习型、服务型、创新型基层党组织为宗旨，认真履行好“第一责任 人”的职责，扎实抓好幼儿园党建工作。

20xx 年 1 月， 我和分园园长於婷婷到庐阳区大西门幼儿 园跟岗学习，对省级一类园的园务管理和一日活动的开展进 行详细的看、听、问、记，收获很多。

作为全市示范园，我 们传递的应是规范的管理方法和科学的保教理念。

1.进一步完善党内制度建设，健全落实党务公开、党员 教育培训、党风廉政建设等制度，重新修订编写《市中心幼

儿园管理制度册》 。

2.周密谋划好幼儿园综合教学楼建设和创设到位及中 庙碧桂园幼儿园的发展工作，以实际行动取信于家长和感谢 社会各界的支持。

3.继续完善工作保障机制，加大党建工作投入。

4.开展“践行师德承诺，做人民满意教师”活动，使爱 岗敬业、教书育人、无私奉献成为中心幼儿园党支部建设的 永恒主题。

5.山水华庭园实行两教一保，连同碧桂园分园、中庙碧 桂园代管园共 3 所园，同时推进保育员规范操作和跟岗

助教 工作，做好 50 岁以上教师从一线教师岗转后勤岗工作。

6.开展好党员、骨干教师与乡镇园结对指导工作，牵手 帮扶共同发展。

做好党员培养发展工作，加大在优秀青年、业务骨干教师中发展党员工作的力度。

市中心幼儿园的全体党员有着强烈的事业心和高度责 任感，她们心系幼教、情注孩子，给幼儿园的可持续发展注 入了生机活力。

我坚信，在新的一年里，我园党支部在上级 党委的坚强领导下，一定能够团结带领全体教职工为实现巢 湖市中心幼儿园美好愿景而继续努力! 根据局党委工作安排，现将本人 20xx 年度抓党建工作 情况汇报如下：
一是认真履职尽责，狠抓组织建设，强化主体责任。

年

初，我向全校公开作出了党建工作承诺，工作中，坚持开展 “三会一课”学习教育制度、坚持开展创先争优活动，进一 步加大对党组织活动场所、党员教育设施的投入力度，建立 了党员活动室，订阅了《党建》 、《求是》等杂志近十种，发 放各种学习材料 20 余份。

二是加强思想引领，强化宗旨意识，提升党性修养。

进 一步强化了党的理想信念，宗旨意识，党性修养，

强化了政 治意识、大局意识和纪律意识,坚定了世界观、人生观、价 值观这个“总开关” 。

通过对标焦裕禄、兰辉等先进典型， 以“三严三实”为要求，全校党员正按照同志在北师大提出 “四有” 标准， 努力成为 “学为人师、行为世范” 的好老师、好党员。

三是坚持以人为本，夯实党建基础，搞好全程服务。

认 真贯彻落实《中国共产党发展党员工作细则》 ，年内发展党 员 2 人。

与江油市敬元乡松潘村结对共建，协调资金 17 万 余元， 实现了该村的整体提升。

与江油市花园社区结对共建， 共提供万余元资金，助力花园社区的工作开展。

四是抓好主题教育，开展专项治理，积极整改问题。

扎 实抓好群教活动和“庸懒散浮拖”专项整治，认真开好专题 民主生活会和专题组织生活会。

同时强力开展 “庸懒散浮拖” 专项整治，查找问题 10 条以上，现已全部整改到位，实现 了学校工作的提升。

五是立足学校实际，围绕中心工作，实现科学发展。

学 校连续第三年获得北京大学“中学校长实名推荐”资格，先 后有雅安市教育代表团，双流中学等多个教育代表团和兄弟 学校到校参观交流。

20xx 年高考，本科上线 2369 人，重本 上线 602 人，夺得文科四川省第二名，5 人考入北京大学， 连续第八年获得绵阳市普通高中教育质量综合评价特等奖。

一是思想认识上，重教学业务、轻学校党建。

没有很好 处理“一心一意谋发展”与“聚精会神抓党建”二者之间的 辩证关系。

我们把大量精力投入到抓教育工作、抓高考质量 上，过分看重高考上线比率、北大清华人数等指标，而对党 建工作的重视程度不够。

二是工作方式上，重稳中求进，轻跨越创新。

自认为近 年来学校取得了不少成绩，高位求进难度大，由此产生了安 于现状的守成思想， 不愿在开拓创新、激发潜能上多动脑筋、多花精力。

部分班子成员对学校“二次创业”理解不深，思 考不够、举措不力。

三是队伍建设上，重组织形式，轻继续教育。

认为学校 教师都是知识分子，都是教育别人的人，加之学校教育教学 时间安排的很紧，不愿专门抽出时间过组织生活。

组织形式 单一，对党员关注的热点把握不准，以念文件、读报纸代替 上党课，释疑解惑的说服力不强。

四是工作实践中，重工作形式，轻统筹兼顾。

办中国有

影响力的西部名校，是市委和局党委赋予我们的目标任务， 更是全市人民的殷切期盼。

但我校尚有 XX 余万元的贷款、学校没有班班通设备、学校没有建成数字化校园，教师办公 条件落后，师生比偏高、生均占地面积不足等因素，已经严 重制约了学校的发展。

一是加强理论学习，坚定政治理念。

把理论学习摆到组 织生活的重要位置，制定学习计划，明确学习目标，保证学 习时间， 提高学习效果， 自觉把工作置于党的绝对领导之下， 做到对党忠诚，听党指挥，忠实履职。

二是转变工作作风，践行党的宗旨。

发挥表率作用，身 先士卒，勇争一流。

每年至少完成 1 篇高质量党建文章，每 月至少读 1 本理论书籍，每周至少要写 1 篇读书笔记或民情 日记，每天至少要到学校各年级、各处室、后勤各块检查指 导工作 1 次。

以“双联”工作为载体，定期组织党员干部开 展扶贫帮困活动， 落实好党员干部 “访民情” 、“党员义工日” 和党员干部“双报到”等活动。

三是加强组织建设，提升党性修养。

按照一心一意谋发 展、聚精会神抓党建的要求，认真落实“一岗双责” 。

围绕 阶段重点工作，把党建工作和党风廉政工作融入到各项业务 工作之中，每季度至少研究 1 次党建工作和党风廉政建设工 作，落实好三会一课制度。

四是坚持履职尽责，推动事业发展。

弘扬肩鸿任、敢于

担当的创业精神，为实现学校“二次创业” ，把学校建设成 中国有影响力的西部名校而奋力拼搏;用新思路适应新要求， 以新举措适应新常态，为建设“诗意中国、李白故里、美丽 江油”做出新的更大贡献。

根据会议安排，现就履行抓党建工作第一责任人职责情 况报告如下：

1、认真落实学校党建工作责任制。

一年来，学校支部 立足学校实际， 明确党建工作分工， 形成了支部书记负总责， 领导班子其他成员分工抓的党建工作格局。

书记作为第一责 任人，带头研究谋划学校党建重要工作、重大活动，带头制 定实施学校党建工作规划、计划和措施，带头建立联系点， 带头调研指导，带头抓工作落实，带头协调解决重点难点问 题;充分调动各方面积极性，形成抓学校党建工作合力。

目 前，学校领导班子团结协作，求真务实，勤政廉洁，

形成了 非常强的的凝聚力和战斗力，使党支部成为学校坚强的领导 核心。

2、加强学校组织建设。

(1)、加强领导班子建设。

领导班子成员带头加强理论 学习，切实增强履职能力。

每月至少集中学习两次。

(2)、建立和完善学校党组织建设工作载体，推进工作 创新，推进民主决策。

班子成员定期沟通交流，为学校的发 展献计献策。

(3)、加强服务型党组织建设，班子成员经常深入基层 聆听师生心声，及时了解师生诉求，全方位收集意见，及时 帮助解决涉及师生切身利益的困难和问题，进一步密切党群 干群关系，为群众服务，同时积极推进“党员先锋岗” 、党 员学雷锋志愿服务活动、开展在职党员深入到广大教职工中 去为教职工服务等，发挥基层党组织战斗堡垒作用。

(4)、我校继续加强师德师风教育，反腐倡廉，本学期 我校党员干部和教师无不正之风和违法违纪行为。

3、加强党员队伍建设 (1)抓好党员发展，为学校支部提供新鲜血液。

按照党 章的要求，支部加大对入党积极分子的培养和考察的力度， 特别是对青年骨干教师的考察和发展，进一

步做好党员发展 工作。

一年来，支部吸收了四名积极分子和一名发展对象。

(2)支部根据党员所在的不同岗位，制定了相关标准和 活动措施，要求党员做出公开承诺，带头学习弘扬焦裕禄精 神和沈浩精神，带头参加各项优质课评比，巩固和拓展党的 群众路线教育实践活动成果，宣传学习社会主义核心价值观 等，充分发挥党员先锋模范作用。

(3)建立党员帮扶制度，增强党员在师生员工中的感召 力。

支部要求党员教师制定了帮扶计划， 通过 “结对子” 、“带 徒弟” 、“一带一”的方式帮助青年教师、学生和困难党员 解决实际问题。

4、加强制度建设 (1)实行党务公开，主动接受大家的监督。

为了确保党 务公开取得实效，学校建立了党务公开栏、宣传橱窗和电子 显示屏，还在学校网站中设了党建专栏，让全体师生、学生 家长、社会及时了解学校的情况，并提出建议和意见，帮助 学校及时改进工作，提高工作效率。

(2)支部按照教体工委的统一安排，制定全年党建工作 计划，切实落实“三会一课”制度，认真开展组织生活会、民主评议党员，组织党员进行教育培训，丰富党组织活动 ;

贯彻执行民主集中制原则，进一步落实党风廉政建设。

5、完善工作保障机制。

为了进一步抓好党建工作，学校不断充实党建工作人员， 加大党建工作投入， 安排了专门活动场所， 配备了电子白板， 完成了网络改造，使党员能够很方便地进行电教和远教内容 的学习。

一年来，虽然做了大量的工作，取得了一点成绩，但与 党的工作要求，与学校健康发展的实际情况相比还有很大差 距， 还存在着许多亟待解决的问题：
一是理论学习深度不够， 自身的水平和能力有限，自己的认识还不够到位 ;二是党员 分布较散，我校共有三个学部，小学、初中、高中各有

三、四名党员，平时安排统一时间召开党员会议比较困难，导致 有时会议召开不够及时;三是党建工作抓得不够扎实，学校

领导班子成员中党员人数较少，没有人协助我抓好党建工作; 四是党员队伍不够稳定，每年都有少数党员离开学校，党员 的流动性较大，党员队伍有待进一步壮大;五是学校网站上 党建栏目中的内容不够充实，许多事情做了，但没有及时报 道;六是同教职工的谈心和沟通不多，因为学校共分三个部， 有些教师还不太熟悉等。

1、进一步抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍 建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，按照党员的

公开承诺认真抓好落实，提升党建工作实效。

2、进一步加强对入党积极分子的培养和教育，促其尽 快成熟。

坚持成熟一个，发展一个，不断壮大党员队伍。

3、进一步密切联系师生，深入各个学部，让师生感受 到党组织的关怀，做师生的贴心人。

做好教职工的政治思想 工作，激发工作热情，提高教育教学能力，营造和谐奋进的 工作氛围。

4、进一步加大党建工作的投入，适当增加工作人员， 及时报道学校党建等各方面活动，定期更新网站内容，严格 做到党务公开，确保党建工作稳步推进。

5、进一步创新工作方法，转变观念，努力学习，不断 增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发 展。

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