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    高中社团活动内容 [高中生社团活动规划方案]

    时间:2020-08-19 17:07:57 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

      高中生社团活动方案

     【篇一:中学生社团活动方案】

     青河县中学初中部英语社团活动方案

     一、指导思想:

     为了丰富学生校园业余生活,满足学生的多元文化需求,在促进学

     生全面发展的同时,充分挖掘学生的潜能,使学生初步形成某些特

     长,并不断提高学生在艺术、文学、英语文化等方面的修养,培养

     学生的高雅情趣,推动校园文化建设,全面提升学生的综合素质和

     生活品质,使学生幸福成长。

     二、活动理念:

     人人有自信,个个有发展!

     三、社团命名: today ’s star club 今“日之星 ”俱乐部

     四、社团活动的开展要求

     总体目标:丰富校园文化生活,培养学生的创新精神和实践能力及

     合作意识 ,提高学生的综合素质,力求使活动的开设与开展逐渐成为

     学校素质教育的亮丽窗口。

     具体要求:

     1、知识体系:语言内容基于教材,略高于教材语言点。活动内容科

     学系统。每次给学生印发开放性的语言点,作为提示。活动过程材

     料齐全,期末结束上交相关材料。(学生作品、过程资料、活动成

     效等)全学期要有至少一次的成果活动展示。

     2、常规管理:做到 “三定 ”(定人、定时、定点),定人:人员固定。

     做好学生的点名工作,保证学生的出勤率;定时:每周五第七、八

     节课。定点:活动地点固定,充分利用学校资源,固定活动地点,

     爱护学校的设施设备,并做好保证工作。设内部管理机构:理事会,

     由学生自主管理。定制会员卡,让学生有一种与众不同的高端意识,

     定制 vip 会员卡若干,作为特邀嘉宾使用。制作一枚 “今日之星 ”俱乐

     部印章,用于发放奖状,实行提前申请奖状和理事会决议制度。如

     果学生想得到什么奖状,可以在活动开始递交申请,如 “敢张口说英

     语奖 ”、“表演之星 ”奖、 “遵纪守章 ”奖等,活动结束前 5 分钟,大家

     集体讨论该生是否可以得奖,理事会评出 “今日之星 ”奖。最后隆重

     颁奖。月末评出 “本月之星 ”,期末评出 “半年之星 ”。所有获奖结果

     经过和班主任磋商后,由班主任给该生加相应考核分。

     3、做好宣传工作,利用各种渠道宣传英语社团活动、扩大知名度。

     五、活动安排

     第一阶段:社团招募

     在全校七、八年级学生范围内招募社团成员,让对英语有兴趣、学

     有所长的学生加入到英语社团中来。时间: 2012 年 1 月 5 日——2

     月 28 日。

     第二阶段:社团定型。审批申请加入社团成员的资格,确定社团的人数,规章制度等。时间: 3 月 1 日——3 月 4 日。

     第三阶段:社团活动。在老师指导下,开展社团活动,配备社团需

     要的各种设施,并逐渐规范社团活动。遴选出参加六一儿童节的英

     语节目 1—2 个。确定六月份的成果展示节目。时间: 3 月 5 日——

     5 月 31 日。

     第四阶段:展示阶段。

     6 月份在全校展示活动成果。

     第五阶段:总结反思。

     聂凤群

     2012 年 1 月 4 日

     【篇二:初中社团活动实施方案】

     xx 中学初中部社团活动实施方案

     学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体,在繁荣校园文化、

     推进学校精神文明建设中发挥着重要的作用。为进一步活跃校园文

     化生活,促进我校学生社团活动向健康、文明、向上的方向发展,

     优化育人环境,全面抓好学生社团工作,使学生社团在学校引导下

     积极健康地发展,提高我校学生的综合素质,特制订本实施方案。

     一、指导思想

     认真贯彻落实教体局文件精神,以社团活动为平台,充分发挥教师

     优势,通过组织丰富多彩的社团活动,不断丰富学生校园文

     化生活,发展学生兴趣与特长,着眼于促进学生当前与未来生活质

     量的提高,着眼于促进社会的进步和可持续发展,结合学校的具体

     特点和传统优势,努力实现 “以学生发展为本 ”的教育理念。通过学

     生社团活动,陶冶道德情操,培养艺术情趣,提高科学素养,锻炼

     强健体魄,充实课余生活,促进学生身心全面发展。

     二、基本目标

     1、着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展,丰富学生校园

     文化。

     2、发挥教师优势,培养教师社团组织与研究实践能力,不断提高自

     身专业素质。

     3、不断探索校园生活和校园文化,充分发掘校园可用资源,逐步形

     成具有特色的校本课程。

     4、发好奇心及观察力,善于从实际生活中发现和主动探索问题。

     5、与他人合作学习的能力,形成团队精神,在学习活动中有自律意

     识和关心他人的情感与品德。

     6、培养学生自主管理的意识和领导能力,建立新型的师生关系。

     7、经过社团活动,构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操,涵养

     艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进身

     心全面发展。

     三、具体措施

     1、严格制度,加强管理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地

     点、定人员。学校成立社团活动领导小组,组织检查指导社团活动

     的开展,以保证活动正常开展。

     2、尊重主体,实行双选。活动前、学校根据每个教师的特点选择好

     辅导项目,同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别

     是兴趣所向,选择合适的社团活动。

     3、认真准备,精心辅导 。各社团负责人要提前制定活动计划,及

     早备课,认真组织活动,并及时做好活动记录,整好活动资料。

     4、关心学生,保障安全。各要保证活动场地、设施、器材的安全性,

     防止意外事故的发生。专用活动室教师要做好活动室内物品保管、

     门窗关锁和使用后的清洁卫生工作。

     5、加强研究,注重实效。各社团要加强对活动内容和形式的研究,

     并借助节日、运动会等平台定期或不定期举行各种形式的展示评比

     活动,以展示各社团活动成果。

     6、建立机制,规范评价。建立相应规范的内部评价与激励改进

     机制,把各自辅导(包括展示比赛等成果)的情况作为指导老师的考核与评价的主要依据。各社团要在期末做好总结工作。领导小组

     将根据日常巡视、考核和比赛、展示成果等境况开展考核,结果纳

     入教师的绩效考核。

     四、活动组织

     (一)领导机构:成立社团活动实施领导小组,加强组织与领导,

     保证方案正常实施。

     组 长:xxx

     副组长: xxxxxx

     成 员:xxx

     具体实施人:各项目具体负责教师

     (二)地点:操场、各专用教室

     (三)时间:每周二下午课外活动,每周日下午 5 点到 6 点

     五、活动项目

     依据人本发展理论,以学生为主体的校园特色文化活动围绕必须以

     全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标,

     努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面,有力地

     促进学生的全面发展和健康成长,确定以下特色项目和社团活动:

     (一)文学、传媒类社团

     (1)太阳文学社

     宗旨:抒真性情,作美文章。鼓励创作,鼓励发表作品,提高学生

     的文学素养。

     (二)艺术类社团

     (1)美术兴趣小组

     宗旨:寄情于丹青,放歌于笔墨。

     (2)舞蹈队

     宗旨:曼妙的舞姿 —— 一中最亮丽的风景线

     (三)体育运动类

     (1)男子篮球队

     宗旨:强身健体,丰富生活;情感交流,快乐体育。

     (五)心理健康教育类

     阳光心理社团

     宗旨:普及心理健康知识,开展心理健康教育,提高中学生心理素

     质,自助、互助,助人。

     (六):科技类:

     电脑小能手

     宗旨:电脑基本知识的操作和运用。

     (七):趣味数学:

     数学竞赛

     (七):英语角:

     英语口语

     xx 中学初中部

     2013 年 9 月

     【篇三:学生社团活动实施方案 .doc 】

     学生社团活动实施方案

     为了丰富我校学生的业余生活,提高学生的整体素质,学校决定继

     续在学生中开展学生社团活动,并制定学校社团活动实施方案,方

     案如下。

     一、指导思想:

     1、以培养学生创新精神、实践能力为重点,促进学生全面发展; 2、

     为丰富校园文化生活,构建健康和谐文化氛围,让更多的学生获得

     成功的经验;

     3、为学校的各项活动培养人才。

     二、社团活动总体目标:

     保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求

     活动的成效性,推进素质教育深入发展,营造优良的校风,真正把

     社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园,使社团活动的开设与发展

     成为学校打造品牌的亮丽窗口。

     三、社团活动实施内容和操作步骤:

     (一)体育类: 1、体育运动队(篮球、乒乓球、田径)

     负责教师:刘楠楠、焦奎荣。

     2、拉拉队 负责教师:梁园(二)文化类: 1、文学社 负责教师:各

     班语文教师 2、演讲团 负责教师:各班语文老师(三)艺术类: 1、

     书画社 负责教师:王锋 2、手工制作 负责教师:谢亚楠

     3、舞蹈团 负责教师:高燕燕 4、合唱团 负责教师:高燕燕(四)

     社会实践类: 1、青年志愿者 负责教师:刘保国 2、环保社负责教师:

     张培娟

     负责教师在招收成员是应该本着自愿的原则,要对社团成员在课余

     时间进行相对专业的辅导,有必要的要写出辅导教案,按照行事历

     的安排组织学生定期不定期地进行展示,以此来宣传该社团的特色

     及成果。

     (二)活动实施操作措施

     1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确,指导教

     师认真提前备好课。

      2、做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。

     3、做好宣传工作,利用各种渠道宣传各项活动。

     4、校团委将组织专门

     人员对社团的开展情况进行考核。

     豫灵一中社团活动记录表

     关于评选 “优秀社团 ”、 “优秀社团指导教师 ”、 “优秀社长 ”“优秀学

     员”的意见

     一、 “优秀社团 ”的评选:

     1.社团活动记载本记录认真完整:活动方案制定规范细致,可操作

     性强;活动过程较详细;学期结束每个学员都有活动反思或小结。

     2.教师充分履行指导的职责:社团活动过程中,教师能进行有效的指导,帮助学生发展特长。

     3.能加强社团管理,社团活动文明有序;注重社团文化建设,体现

     社团主题的特色。

      4.学期结束时,社团能以个性的方式展示社团活动成果。

     5.学生对社团活动满意率超过 60%。

     二、 “优秀社团指导教师 ”的评选:

     被评为 “优秀社团 ”的社团指导老师获 “优秀社团指导教师 ”。

     三、 “优秀社长 ”的评选:

     1.社长能以身作则地积极认真参加每次活动。

     2.社长在活动过程中能积极协助指导老师管理、建设社团,充分发

     挥社团领袖的风采。

     3.社长能认真详细地记录每次活动过程的内容,并组织学员填写活

     动感受。

     4.在学期结束的问卷调查中,满意率超过 60% 。

     四、 “优秀学员 ”的评选:

     1.学员能积极参加每一次社团活动,不迟到、早退。

      2.学员在活动过程中文明有序,不做与社团活动无关的事。

     3.学员在活动过程中能积极协助指导老师,能认真记录 1—2 次活

     动感受。

     4.在社团成员评选过程中得票率不少于 60%。

     5.每个社团 “优秀学员 ”的比例不超过社团总人数的 20%。

     青年志愿者活动记录表

     青年志愿者活动记录表

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