[理想与人生规划主题班会教学设计]规划未来主题班会
时间：2020-07-23 20:28:18 来源：天一资源网 本文已影响 人 
理想与人生规划主题班会教学设计
Ideal and life planning theme class meeting teaching design
编订：JinTai College
编订：JinTai College
理想与人生规划主题班会教学设计
前言：小泰温馨提醒，主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题，中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与。本教案根据主题班会标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
一、策划准备
1、成立策划组、筛选主持人
2、flash歌曲《我的未来不是梦》、《真心英雄》
3、相声《理想的翅膀》
4、演讲稿《15年后的我们》
5、制作演示文稿）幻灯片
二、预设方案
（一）、营造气氛，明确树立理想的重要意义
（二）、畅谈理想，明确自己人生目标
（三）、规划自己的人生
（四）、总结性演讲，结束班会
三、活动过程
（一）、营造气氛，明确树立理想的重要意义
欣赏歌曲《我的未来不是梦》（用flash，穿插班级学生活动照片）
主持人（男）：尊敬的老师们！
主持人（女）：亲爱的同学们！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴随着这首催人奋进的《我的未来不是梦》拉开了我们《畅谈理想 规划人生》主题班会的序幕。
主持人（女）：理想是个诱人的字眼。
理想是人生前进的催化剂
主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像建筑大厦没有设计图纸。
主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活的希望；
主持人（女）：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们 朝什么方向走。
主持人（女）：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明灯－－理想。那么，什么是理想？
（学生a：理想就是对未来的向往和憧憬。）
（二）、畅谈理想，明确自己人生目标
学生a：（扮演小记者，介绍自己并采访数名同学的理想和为什么要树立这个理想。）
小记者：很高兴来到75班，听说七年（5）班正在开一个理想主题班会，那么我就现场采访一下在座各位同学们的远大理想吧！
小小记者：这位同学，请问你的理想是什么？
学生1：……? 学生2……学生3……
小小记者：恩..好的！希望你努力学习实现这个目标！（接下来）请问这位女同学，
小小记者：这位同学说的真好，那么接下来，我再采访一下同学们。
这位同学，你的理想是什么呢？（学生4）
小小记者：恩，那么，这位同学，你的理想又是什么呢？
学生5：将来我要做一名救死扶伤的女医生
小小记者：哇~这位同学的这个理想真是一个太伟大了….经过我的采访，发现75班的同学们都有很好的理想，希望同学在今后能够实现！
主持人（男）：我们每个同学都有远大的理想，有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师，有的同学要成为医生，有的要成为人民警察，而有的同学只想做个普普通通的快乐的人……
主持人（女）：其实理想不分好坏，只要是为了祖国的振兴，为人民造福，为了社会的进步，那就是个伟大的理想！不管我们将来干什么，我们一定都是社会的需要，祖国的需要。
（三）、规划自己的人生
主持人（男）：有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。
主持人（女）：恩，更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力！
主持人（男）：为了更好地实现自己的人生目标，我们可以对目标分期规划，并逐步完成它。
1、规划三年人生
主持人（女）：今天的班会课，我们要对自己的人生的目标作一规划。
主持人（男）：我们的理想也有远近之分，目标也有远近。我们先规划近期（就是三年后）的人生。让我们一起设计自己人生的第一张名片。现在开始。
主持人（女）：三年后的今天，我们在哪里？干什么呢？我想我们的同学早已有了自己的答案了，那先有请几位同学介绍自己三年后的情况吧
学生6
学生7
学生8
学生9
主持人（男）：有了自己的理想，我们就必须为实现自己理想而努力；
主持人（女）：对，从现在开始就应该去努力，要是光有理想而不去行动。我想到头来还是一事无成。
主持人（男）：是啊，没有行动，理想的翅膀再长最终将摔得越疼。
掌声欢迎××、××为我们表演相声《理想的翅膀》
主持人（女）：未来是多么灿烂！我们的理想是多么美好！只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。
2、规划7年人生
主持人（男）：三年后，我们是一名高中生了，那在今后7年，我们又会怎样去努力呢？7年后的今天你将成就怎样的你？
主持人（女）：请大家开始规划并设计人生的第二张名片。7年后的我。
小记者：时隔7年，大家没有忘记我吧。
采访：学生10：学生11……学生12……
（同学说话，并介绍7年后今天自己的职业、单位）
3、规划15年人生
主持人（男）：15年后的你情况如何呢？让我们一起去展望美好的15年后吧，请设计出自己的第三张人生名片。
主持人（女）：我们最宝贵的理想名片。
请三四位同学上来介绍自己15年后的情况
主持人（女）：光阴似箭，岁月如梭，一眨眼，就到了15年后的今天，我们5班同学又相聚在一起，请各界成功人士相互交换自己的名片！
（大家相互交换名片，相互握手、问好）
主持人（男）：成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌；
主持人（女）：理想的果实，靠知识的土壤去培育。
主持人（男）：15年后或许我们硕果累累
主持人（女）：或许我们一事无成。
主持人（男）：我坚信我们的未来是有成就的未来，是有辉煌业绩的未来！
主持人（女）：有请××为大家做演讲《畅谈理想 展望未来》
（四）、总结性演讲，结束班会
支持人（女）：歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。
支持人（男）:天下没有不散的宴席。
主持人（女）：班会无限好，只是近铃声。
主持人（男）我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，满怀信心地为自己的人生写下一段不朽的诗篇。
主持人（女）：请班主任老师为我们做重要讲话。
主持人（男）最后让我们《真心英雄》中结束今天的班会。（学生齐唱）
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