舍小家顾大家教师事迹

　舍小家顾大家教师事迹

　 模范教师典型事迹材料

　 (

　 崔军霞同志自1997年9月参加工作以来，一直在辉县市吴村第二中学任教，十五年前，

　 她怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感，走上了三尺讲台。从踏入讲台的第一天起，就立下

　 了“当园丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，并为自己定下了“干一行，爱一行，精一

　 行”的工作准则。从教十五年来，她始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，爱业，敬业，

　 乐业，十几年如一日地耕耘在农村教育的百花园中，始终如一的爱着自己的学生，在教育教

　 学上，她用全部的深情和爱心浇灌着山区稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人身乐章。勇于改革，认真学习

　 作为一名教师，她深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进，在业务

　 上强人一等，才能做一名合格的教师，为了提高自己的教学水平，把学习做为自己的使命，

　 勤学不辍，努力提高自身的素质。认真学习优秀教师成功的教学经验，积极参加各种教学竞

　 赛，不断积累经验。在课堂教学中，能教善导，坚持以学生为主体，开展互动式教学，形成

　 了一套扎实有效的教学方法。在教学工作中，她做到了既教书又育人，具体体现在，能利用教学知识产生过程培养学

　 生严谨的治学态度，使学生养成诚实、诚信的习惯，通过知识的理解和应用的教学，教育学

　 生如何做人，使学生在学习中养成认真负责的态度，诚信待人的良好习惯，深入挖掘教材的思想性，对学生进

　 行爱国主义教育。

　 倾注爱心，精心育人

　 “爱心”是老师工作中不可缺少的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱也就

　 没有教育。“爱心”是培养老师和学生情感的基石，“爱心是转变后进生，使他们良好的发展

　 的“灵丹妙药”。苏霍姆林斯基说：“好的孩子人人爱，爱不好的孩子才是真正的爱”。爱学生

　 不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，也要爱那些不听话、成绩差的学生。她对学生爱中

　 有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差生，关心每一位同学的健康成长。用一

　 颗朴实的爱心去爱每一位学生。魏书生曾说：没有教不会的学生，只有不会教的老师。这也

　 是崔老师常常挂在嘴边上的一句话。班级中有些同学学习基础较差，经常利用业余时间无偿

　 为他们补课。让每一位同学不仅懂得学习，更懂得任何做人，如何关心人，如何提高自身素

　 质。近年来，她为了有更多的时间与学生在一起，关心帮助他们。舍小家为大家，以校为家，

　 主动提出在学校住宿，与学生吃住在一起，关心帮助住校生，尤其是成绩差的学生。她不仅

　 照顾好学生的生活和学习，还教育学生如何合理的安排时间，如何处理和同学之间的关系，

　 使这些学生尽快适应在新环境下的学习生活。有时对部分学生，不定期的进行采访，一方面

　 了解学生在家庭中的表现，另一方面也了解学生家长对子女的要求，对学校工作的意见和建

　 议，改进和完善学校的教育教学工作，同时与家长交流子女在校的学习、生活、纪律等方面

　 的情况。她还充分 利用课余时间向学生介绍一些书本外的知识，丰富学生的知识面，提高学习的积极性和

　 主动性，同时也培养了学生组织材料和运用材料的能力。业务精湛，投身课改

　 在教学中，她认真阅读教材和有关教学参考资料，特别是新课标颁布以后，认真研读了

　 新教材和新课标，理解掌握了新教学理念，改变了传统的教育观念，深入了解学生实际，并

　 根据课文的要求，认真备好每节课，备课中充分体现教材的重点、难点、关键。掌握各内容

　 在教材中的地位和作用，重要的解题方法等，对重点做到精选，精讲，注意事项，并引导帮

　 助学生对书本知识。学习方法进行归纳总结，对书上较易得内容组织学生自学，目的在于培

　 养学生良好的学习习惯和提高学生自学能力，然后由教师点评学习的思路、注意事项，最后

　 引出学生进行总结。

　 她在课堂教学中，能充分利用45分钟，提高45分钟的利用率和效率，做到表达准确，

　 语言清晰，教态自然，板书整洁规范，重点突出，难点分散，精心设计练习，练习的形式不

　 拘于书本上的要求，采取多种形式，如填空、选择形式等，突出创新理念，使学生具有新鲜

　 感，对作业的习题，精选具有代表性的题，有少部分习题可作为课堂练习处理。对部分有一

　 定难度和技巧的题，引导学生分析，帮助他们正确思考，并根据新课标和考试的要求，适当

　 提高教学要求，补充部分由一定难度的综合题，提高学生综合运用知识的能力，课后作业做

　 到全批全改，对作业中存在的问 题及时点评，并帮助学生找出产生错误的原因，防止以后再次出现同类错误，从而提高

　 了学生综合运用知识的能力。在课后，她充分利用自习和空余的时间，对学生进行耐心细致的辅导。帮助他们掌握正

　 确的学习方法，提高学习效率，同时对部分差生多给他们鼓励，树立他们的自信心。每单元

　 结束都进行单元检测，以便及时发现教学中的不足，提高教育教学质量，对单元检测题能结

　 合学生实际进行认真批改和认真点评，真正做到通过检测使每个学生都有收获，并认真做好

　 分析，找出教学中的不足，提出在以后教学中的改进措施和方法。

　同时在复习中，也不放松学生的思想教育，加强对学生进行理想、前途教育，协调各科

　 的平衡，与各科教师齐心协力共同搞好学生在复习阶段学习、生活等方面教育帮助。总之，

　 她平时教学卓有成效，所带班级在历年考试中成绩优异，有些班级从原来倒数跃升为年级第

　 一、第二。

　 吃苦耐劳，乐于奉献

　 在工作中，她以奉献努力耕耘，勤恳敬业，踏踏实实的教书育人，认认真真的做好本职

　 工作，不辜负领导对她的信任，她处处以学校大局着想，从不因为个人事情耽误学校正常工

　 作，是一名受学生欢迎，信赖和尊敬的教师，多年来，她就是凭着这种坚定的信念，吃苦耐

　 劳，热爱事业，把自己全部的精力都默默地奉献在教育事业上。辛勤耕耘，硕果累累 一分耕耘，一分收获，为了农村的教育事业，她一直奋战在教学第一线，默默的奉献了

　 美好的青春，奉献了无数的精力。在教苑这块沃土上，她付出了辛勤的汗水，收获的是累累

　 硕果，正是由于自己始终如一，兢兢业业，踏踏实实的努力精神，在工作上，得到党和人民

　 的认可，深受学生的爱戴，家长的欢迎，多次被授予“优秀教师”的称号，她以扎实的工作

　 作风教育人，以忘我的拼搏精神激励人，以独特的教学方法带动人，堪称育人的典范，师德

　 的楷模，崔军霞同志就是这样用她一点一滴的实际行动为农村的教育事业无私奉献；用实际

　 行动在平凡而伟大的岗位上做出了突出的业绩，为教育事业的发展填上了一块坚实的基石。

　 篇二：模范教师典型事迹材料用爱诠释师德 用心追逐梦想十五年前，我怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感，走上了三尺讲台。从踏入讲台的第

　 一天起，就立下了“当园丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，并为自己定下了“干一行，

　 爱一行，精一行”的工作准则。从教十五年来，我始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，

　 爱业，敬业，乐业，十几年如一日地耕耘在农村教育的百花园中，始终如一的爱着自己的学

　 生，在教育教学上，我用全部的深情和爱心浇灌着山区稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自

　 己的人身乐章。

　 勇于改革，认真学习

　 作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进，在业务

　 上强人一等，才能做一名合格的教师，为了提高自己的教学水平，把学习做为自己的使命，

　 勤学不辍，努力提高自身的素质。认真学习优秀教师成功的教学经验，积极参加各种教学竞

　 赛，不断积累经验。在课堂教学中，能教善导，坚持以学生为主体，开展互动式教学，形成

　 了一套扎实有效的教学方法。在教学工作中，我做到了既教书又育人，具体体现在，能利用教学知识产生过程培养学

　 生严谨的治学态度，使学生养成诚实、诚信的习惯，通过知识的理解和应用的教学，教育学

　 生如何做人，使学生在学习中养成认真负责的态度，诚信待人的良好习惯，深入挖掘教材的 思想性，对学生进行爱国主义教育。因材施教，关爱学困生”师者，所以传道受业解惑也”。作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，我时

　 时处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，为人师表，自觉抵制社会上存在的一些不良风

　 气的影响，无论在什么场合，是否有学生在场，都时刻不忘自己的教师身份，言谈举止文明

　 得体，切实做到了严以律已，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定先做到，用自己的 实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。不仅如此，我还时时刻刻注重加强自

　 身的职业道德修养，不断学习，不断进步，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真

　 正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校

　 各项工作有序进行。对于学困生，我始终坚持倾注更多的爱。

　 我班有一名学生叫余顺，学习自觉性很差，经常上课做小动作、不能按时作业，学习成

　 绩比较差，慢慢地产生了厌学情绪。同时，同学们也不同程度地歧视他。看到这种情况，我

　 看在眼里急在心里，并多次找他谈心，为他补习功课，多次做家长的工作。并找来给余顺起

　 外号的同学谈话，问他：“如果你在某些方面做得不好，别人给你起外号，你有什么感受？”

　 经过耐心细致的说服教育，两双小手又握在了一起。这事对余顺的触动很大，使他第一次感

　 觉到公平与温暖。在此基础上，我又表扬了余顺同学拾物交公、乐于助人的优秀品质，同时

　 鼓励他只要学习方法得当，不懂就问，虚心请教，勤奋刻苦，学习成绩一定能迎头赶上。经

　 过一个多学期的耐心教育，这个学生终于变了，不仅逐渐改掉了不好的学习习惯，还经常做

　 好事，成绩也有了很大提高。我始终坚信，只有了解了每一个学生的思想状况和心理特点，了解了每一个人成长的不

　 同经历，了解了他们的过去，了解了他们的家庭和周围的环境，才能选择和运用恰当的方法、

　 手段来进行教育。

　 关爱学生，家长信赖 。一个人做任何事都不是一帆风顺的，做老师，特别是做一个教师要想教好每一个孩子，

　 得到每一个家长的认可，那就更难了。通过在教学一线工作让我明白了，师生之间，教师与

　 家长之间以心换心，以心交心是显得多么的重要啊! 在班级工作中，我始终能热情地与家长密切联系，在家长中树立班主任、老师的威信，

　 促使了家长支持学校工作，配合班级管理，在家长中赢得了信任。始终把学生放在第一位，

　 想学生所想，急学生所急，时时处处关心他们的健康成长，真正做到“爱生如子”，受到家长

　 和学生的信任和热爱。

　 我班转入一位本市区其它学校劝转的一位男生。据悉，这位学生语、数、英成绩均在45

　 分以下，上课不听讲，下课时爱打架，放学后从不完成适当的课外作业。他转入我班后，我

　 非但没有严厉的批评他，而是多次找该生谈心，让他首先明确学习目的，端正学习态度。还

　 天天让他到办公室里辅导他。同时，我也经常通过电话与该家长沟通：为了孩子，家长再 忙也要抽出时间关心孩子的学习，经常辅导和检查孩子的作业。当他的学习有了点滴的 进步后，我又在班里及时的表扬他，让他树立学习的自信心。半个学期后，在家长会上，这

　 位新转来的学生家长对我说：“感谢您老师，我的小孩转了三次学，以前放学回家叫他做作业，

　 他都说没有。现在来到你的班半个学期，他就变得爱学习了，每天一回家就做作业，学习也

　 进步了。”

　 业务精湛，投身课改

　 在教学中，我认真阅读教材和有关教学参考资料，特别是新课标颁布以后，认真研读了新教材和新课标，理解掌握了新教学理念，改变了传统的教育观念，深入了解学

　 生实际，并根据课文的要求，认真备好每节课，备课中充分体现教材的重点、难点、关键。

　 掌握各内容在教材中的地位和作用，重要的解题方法等，对重点做到精选，精讲，注意事项，

　 并引导帮助学生对书本知识。学习方法进行归纳总结，对书上较易得内容组织学生自学，目

　 的在于培养学生良好的学习习惯和提高学生自学能力，然后由教师点评学习的思路、注意事

　 项，最后引出学生进行总结。

　 我在课堂教学中，能充分利用45分钟，提高45分钟的利用率和效率，做到表达准确，语言清晰，教态自然，板书整洁规范，重点突出，难点分散，精心设计练习，从

　 而提高了学生综合运用知识的能力。在课后，我充分利用自习和空余的时间，对学生进行耐心细致的辅导。帮助他们掌握正确的学习方法，提高学习效率，同时对部分差生多给他们鼓励，树立他们的自信

　 心。同时在复习中，也不放松学生的思想教育，加强对学生进行理想、前途教育，协调各科

　 的平

　衡，与各科教师齐心协力共同搞好学生在复习阶段学习、生活等方面教育帮助。吃苦耐劳，乐于奉献

　 在工作中，我以奉献努力耕耘，勤恳敬业，踏踏实实的教书育人，认认真真的做好本职工作，不辜负领导对我的信任，我处处以学校大局着想，从不因为个人事情耽误

　 学校正常工作，是一名受学生欢迎，信赖和尊敬的教师，多年来，我就是凭着这种坚定的信

　 念，吃苦耐劳，热爱事业，把自己全部的精力都默默地奉献在教育事业上。

　 辛勤耕耘，硕果累累

　 一分耕耘，一分收获，为了农村的教育事业，我一直奋战在教学第一线，默默的奉献 了美好的青春，奉献了无数的精力。在教苑这块沃土上，我付出了辛勤的汗水，收获的 是累累硕果，教师无小事，事事是楷模。面对这些荣誉，我没有迷失自己，我知道这是对自

　 己的肯定，更是对自己的鞭策，我将其视为工作的新的起点。“路漫漫其修远兮，吾将上下而

　 求索！”我的教育生涯路还很长很长，一如既往地用爱心和责任去编织幸福的教育，才是我最

　 高的理想和追求。

　 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”将青春年华、心血汗水播撒在教学的田园，是我

　 无悔的选择；将爱岗敬业、爱生如子放飞于育人的碧空，是我永恒的承诺。我坚信，今天用

　 爱心和高尚的师德托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒。篇三：教师个人典型事迹

　 材料

　 教师个人典型事迹材料鸡泽县第三中学 贾领兵三尺讲台，一颗爱心；恪尽职守，甘于奉献；放飞希望，乐此不彼。这就是我——一名

　 中学英语教师兼班主任。我于2000年9月参加工作，至今已经整整13年了。在这13年的时

　 间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这

　 块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。下面，结合自身的工作，谈一谈认识和体会：

　 一、激情满怀，无私奉献我热爱教育事业， 如同热爱自己的生命。师范学校毕业后，我成为一名光荣的人民教师。

　 站在神圣的讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对

　 教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、

　 忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处

　 理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗心灵。我播种阳光，收获了春天。学生才是

　 我最好的荣誉证书。所以，我面对众多的诱惑不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依

　 然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！

　 二、率先垂范，身教感染在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是

　 课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。我说的 每一句话，做的每一 件事都能严于律己、率先垂范。当我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态

　 度和刻苦钻研的精神；当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生

　 一起参与劳动的全过程；当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规终于，有

　 人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了我感觉到

　 无比的欣慰与自豪，因为我从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身

　 行一例、胜似千言”的至理名言。

　 三、严爱相济，教书育人班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才

　 能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中，使我深深体会到：只有给学生的爱是发

　 自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，

　 “丑小鸭”更要爱。对每一位学生，我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小

　 心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点

　 趁势表扬，促其发光。“上课提问多鼓励；课后辅导要耐心；犯了错误不急躁；错误严重不发

　 火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。

　 四、创新方法，培养习惯良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生形成良好的习惯，我常常在充分了

　 解学生的基础上，创新班主任工作方法。严格 地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队

　 常规，并设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式激励学生，使

　 每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想，呈现“活而不乱，严而不死”的良好班风

　 班貌，又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长。同时结合不同的节日，开展了“好习惯

　 伴我行”、 “知荣明耻我能行”、“争创书香好班级”等主题班会，并通过小品、儿歌等形式，

　 使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼，学生个体特征得到了充分展示，形成了“收放

　 自如，张驰有度”的治班方略，把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机

　 统一起来，为造就适应未来社会的新型人才打下了基础。

　 五、追求卓越，奋力翱翔常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。我深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反

　 思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新

　 的、闪烁着斑斓色彩的溪流。于是 我坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，我潜心

　 钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取

　 营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新

　 的教学手段。我常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和

　 业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各

　 位同事的热情帮助下， 我的各项工作取得 了较好的成绩：在中考中，我多次荣获县中考英语单科第一名，同时被评为“县优秀教

　 师”、“县模范教师”；在省市县三级各类报纸报刊上发表教育教学论文多篇；2002年所教学

　 生参加全国中学生英语知识能力竞赛获得二等奖，xx年学生参加省英语竞赛获得三等奖，

　 本人均荣获“优秀辅导员”称号。同时，近年来我多次被县团委评为“新长征突击手”。于 xx

　 年参加省教育厅组织的河北省农村中小学英语骨干教师培训;xx年参加邯郸市教育局组织

　 舍小家 顾大家

　 ——记新乐市地税局优秀共产党员王振庄同志

　 “八小时之外，也要随时准备着，把单位的事情放到第一位!”，新乐市地税局办公室的王振庄王主任经常这样说，他是这样说的，也是这样做的。

　 王振庄同志是一名转业军人，1986年加入中国共产党，多年来没有休过一次假。在税收工作与家庭生活的天平上，王振庄同志总是把自己的绝大部分时间投入到工作中，以至很少的时间陪伴老人、妻子和孩子，朋友都劝解他说：你工作认真我们理解，但是你不能这么拼命地工作，多照顾照顾家里也是应该的。但他说：“既然我是一名共产党员，我就要对得起这个称号，没有大家哪里来的小家”。

　2016年，王振庄同志被任命为新乐市地税局办公室主任，面对领导的殷切期望和繁重的工作任务，经常加班到天黑才回家，为了工作，他竟然忽略了病重的父亲，白天工作忙，他只能利用晚上时间陪伴老人。在他的带领下，办公室呈现一派团结、奋进、和谐的局面，全局的工作也得以顺利开展。

　 2016年大年三十晚上，当家家户户都沉浸在过年的团聚与喜悦中时，王主任接到单位值班人员的电话，单位的暖气漏水了，单位的暖气与地税局宿舍的暖气是相连的，如果漏水，将影响到同事及家属们供暖，于是，他将家里的一切都放下赶到单位，联系相关人员，并跟他们一起连夜维修，一

　 直到大年初一下午暖气管道才修好，回到家时王振庄同志已经累的筋疲力尽了。虽然这个春节没有跟家人一起过，但他一想到为单位、为大家解决了一件事情，心里非常满足。

　 王振庄同志就是这样，舍小家，顾大家，始终牢记自己是一名中国共产党员，每当有人叫他领导时，他都会笑着说：“我不是领导，只是一名共产党员，是为大家服务的。”正是有许许多多象王振庄同志这样的优秀党员，

　 篇一：学习优秀教师先进事迹心得体会

　 学习全国优秀教师周贤怡先进事迹的心得体会

　 惠水县甲坝民族小学 曹荣

　 最近学校组织学习了全国优秀教师周贤怡的先进事迹，我看后深受感动，深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大，感人的事迹催人泪下，他们的事迹动人、令人感动，值得学习和深思，他们的优秀品质和精神值得我们学习。

　 优秀教师的事迹体现了一个共同特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。他们把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。

　 从优秀教师身上，我们看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。

　 优秀老师们有着爱党、爱国始终视祖国和人民利益高于一切的高尚情操。他们立志于教育和科研事业务实敬业，不畏困难，勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教，厚以载德，他们老老实实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为祖国培养优秀人才。

　 作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。其次，要热爱学生。榜样的力量是无穷的，我会以优秀教师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中，全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀教师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索，忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。满腔热情地投入到自己的本职工作中，全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀教师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索，忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。

　2016年9月18日篇二：学习优秀教师先进事迹心得体会

　 学习优秀教师先进事迹心得体会

　 上周六，学校组织学习了优秀教师的先进事迹，五位优秀教师一心只为教育的先进事迹深深地感动着我，震撼着我，也让我陷入了深深的思考。教师身上有很多社会赋予的光环，作为一名教师，在领受这些耀眼光环的同时，更应该恪尽职守，为这些光环增辉添彩。

　为此，我将从以下几方面来努力。

　 一、拥有爱心。五位优秀教师的演讲有一个共同点，他们都提到了一个词，那就是“爱”。

　对于教师来说拥有一颗爱心是很重要的，爱心是教育的前提和基础，有了爱心，教师才会懂得怎样宽容学生。教育必须要在爱的基础上建立，少了爱就无法实施教育。我曾听人说过，“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”。其实，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人

　 怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予厚望，所以，我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。

　 二、端正态度。这也是因为我们职业的重要性。我们所从事的职业是“天底下最光辉的职业”。从小处说，它为我们的生存提供了有效的保证。从大处说，我们所做的工作又不单单是为了自己生存，还关系到祖国的未来、社会的发展。正所谓态度决定高度。端正了态度，也就决定了高度，这才是做好事情的根本前提。我们要静下心，沉下气，踏踏实实工作，老老实实做人，不受外界的干扰，潜下心来工作。

　 三、练好基本功。叶圣陶说：“语文老师要加强进修，边教边学，以身作则，自觉觉人。”人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了，到老时，我一定会为自己虚度年华而懊悔。现在虽然辛苦点，累点，但我会得到一笔人生最宝贵的财富。天道酬勤，只有辛勤耕耘的人才会结出丰硕的成果，哪怕果实不算太丰硕，但我只要努力了，就算青涩的小果子，我也觉得甜。总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。

　 四、与时俱进，开拓创新。活到老，学到老。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐。我们要唤醒学生的主体意识，相信学生自主学习的无限潜能，培养学生自主学习的能力，这样才不会被时代所淘汰。

　 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。篇三：学习优秀教师事迹心得体会

　 学习优秀教师事迹心得体会

　 一直以为“在其位，谋其职”就是把书教好，开启学生的智慧之门，教育学生作一个品行端正的人。培训期间听了几位优秀教师的先进事迹，我大受启发。老师们的民主教育手段方法，对学生的不懈付出，舍小家顾大家的风范，“没有爱就没有教育”，几位优秀教师的事迹深深将我感动。同样是平凡的人，他们于平凡中见伟大！这正是我毕生的心愿，在平凡的岗位上，象他们一样，将爱的阳光洒向所有因我们而幸福的人！

　 通过学习体会如下：

　 1、教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。

　 2、教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。

　 3、教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不

　 断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。

　 通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这幅教书育人的重担。作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。

　 其次，要热爱学生。榜样的力量是无穷的，我会以优秀教师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀教师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索，忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。

　 高一物理组

　 吕穆

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