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    英语科学习小组强化学习安排

    时间：2022-10-05 13:55:07　来源：天一资源网 本文已影响 人 天一资源网手机站

    下面是小编为大家整理的英语科学习小组强化学习安排,供大家参考。

    英语科学习小组强化学习安排

    　

    　英语科学习小组强化学习安排

    　为了切实提高各班同学的英语整体成绩， 突破英语口语训练瓶颈， 在全校范围内形成较好的英语学习氛围， 决定对各班同学后段时间的英语学习作出强化训练安排：

    　 一、 分组 先每 6 人一组自由组合， 然后由老师适当调配其他组员。

    　原则上要求每组包含各个层次学生， 学生中能互相学习， 有英语基础相对较好的小组长。

    　 二、 学习时间 中考前可以利用的所有课余时间， 如：

    　早读前后、 下午上课前、 自习课、 晚自修前、 上学日的每个课间等。

    　 三、 学习地点 教室、 学校荔枝树下、 羽毛球场周围等适宜学习的场所。

    　 四、 学习办法 1、 小组长带读单词、 词组、 Grammar Focus 或 100 字左右的短文；

    　2、 各组员在学会音标的基础上自己学习拼读单词；

    　3、 各组员自由朗读单词、 词组、 短文或 Grammar Focus；

    　4、 小组长组织组员听写或抽查各组员读单词、 词组、 短文或 Grammar Focus；

    　5、 组员之间互相抽查朗读单词、 词组、 短文或 Grammar Focus；

    　6、 英语老师到场监督、 辅导和抽查；

    　7、 小组长对各组员的学习纪律和学习效果打分；

    　 五、 学习内容 初中各册英语教材和英语老师印发或指定的学习材料；

    　 六、 奖惩措施 1、 评选优秀小组长若干名， 对学习认真， 效果明显的小组发给奖品或奖状（各班英语老师负责）；

    　2、 在学生学籍档案管理中对学习认真， 效果明显的同学评优（各班主任负责）；

    　3、 学习不认真， 多次无法完成小组长交给的学习任务的同学须向班主任上交书面检讨书， 并要求为全班同学唱歌一首。

    　4、 检讨之后仍未认真学习的同学将被清除出所在小组、 列入补考候选名单、 通知家长并交由班主任处理。

    　 2012-3-1

    相关关键词： 英语科学习小组强化学习安排

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