2016学校基层党组织先进事迹材料三篇

　 2016学校基层党组织先进事迹材料三篇　篇1：学校基层党组织先进事迹材料　在市教育局党委的正确领导下，我校党总支以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习和贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神，深入学习践行科学发展观，将“以人为本，促进学生和谐发展”作为工作目标，以党员队伍的思想建设、组织建设、作风建设、能力建设为抓手，以科学发展、廉洁从教、岗位建功、“党员先锋岗”、“创先争优，做人民满意教师”等主题教育活动为载体，紧紧围绕学校中心工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进。

　一、抓党总支基础常规建设，争创党建示范校　1.抓好党员教师的政治学习，构建学习型组织。学校党总支认真制定理论学习计划，定期组织全体党员进行理论学习，做到制度化、日常化，组织全体党员和教师认真学习十七届五中全会精神和国家、省十二五教育改革和发展规划纲要，采用专题报告、专家讲座、集中学习、分组讨论、网络论坛等多种形式组织学习，形成了良好的学习氛围。党员教师积极撰写心得/shixixinde/体会，表达自己立足岗位，教书育人，为祖国的教育事业无私奉献、建功立业的决心。通过学习，全体党员进一步强化了党性观念、责任意识，进一步提高了政治素质，为学校的科学、和谐、可持续发展奠定了坚实的思想基础。

　2.积极开展主题教育和实践活动。

　为引导全体教师践行新的师德规范，学校在党员教师中开展了“践行师德规范，做人民满意的教师”演讲比赛，开展了党员教师示范课评比观摩活动。校党总支还组织党员教师利用双休日开展社会服务、家庭教育咨询等义工服务活动，开展了党员与特殊学生一对一联系帮扶活动，树立了我校在社会上的良好形象。在省委省政府转发“五严”规定文件下发之后，针对少数学生学习困难问题，部分党员教师主动要求下班后轮流值班，义务为学生答疑解难，得到了学生和家长的一致赞誉。

　3.进一步加强党总支的思想建设、组织建设、作风建设、廉政建设。

　“三会一课”制度进一步规范化，各支部按照总支的要求，正常开展日常工作，总支委和各支部委员会定期召开会议，统一要求。以泰州市党建示范校创建为契机，进一步加强各项基础常规建设，修订和完善了各项制度，健全台帐管理，党建工作上了一个新台阶。

　二、大力加强师风师德建设，引领党员教师做廉洁从教的模范　党总支组织党员教师重温《中小学教师职业道德规范》，在党员教师中开展了“践行师德规范，做人民满意的教师”主题教育活动，使师德建设深入人心。为进一步贯彻落实省委省政府《关于进一步规范中小学办学行为，深入实施素质教育的意见》的通知精神，维护学校良好的社会形象，增强广大教师规范从教的自觉性，倡导 “身正为师、学高为范”的优良传统，我校全体教师签订了“规范教学行为、拒绝有偿家教”公开承诺书。积极开展“廉政文化进校园”活动，并将该活动与师德建设结合，与党员干部学习教育活动相结合，与学生德育工作结合，与校园文化建设相结合。通过学科教学、班会活动、广播宣传、课外阅读、社会实践等途径来实施与宣传廉洁文化，使学生形成正确的人生观、价值观。小学、初中两个创建“党员先锋岗”组的全体成员、模范践行师德规范，以良好的师德形象树立一座丰碑，以敬业奉献的形象树立一根标杆，受到全校师生的一致好评。

　三、以创先争优活动为载体，发挥党员示范引领作用，积极推进“三争三创三满意”品牌活动　1.争当爱生标兵，创建“模范联系点”，让“学生满意”　学校党总支组织“党员先锋岗”小组开展了“走进学生心灵深处”活动：每一位党员教师联系一个班级、转化一名后进生、资助一名贫困生。学校要求党员教师“蹲下身子”，与学生交心、谈心，了解学生需求，沟通学生心灵，建立亲情般的师生关系，让学生在和谐校园中感受到温馨、温情和温暖，确保后进生在学习、品行上有明显进步，确保没有一名学生因贫失学。

　党员教师争创“模范联系点”的热潮，影响、感染了每一位教师，他们积极转变教育观念和教育方式，真诚关爱学生，师生关系平等、民主、和谐，学生对教师信任、满意。

　2.争当教学能手，构建“优效示范课”，让“家长满意”　在学校“青蓝工程”中，有近三成的指导老师是党员，他们以自己丰富的教学经验、严谨的教学态度、合作的工作作风影响年轻教师，为年轻教师“充电”、“造血”。在教育共同体建设和定点支教活动中，党员教师主动到艰苦的教学环境中去锻炼。教务处积极开展“党员精品示范课”创建活动，党员教师在“教育教学开放日”中大显身手，充分发挥党员教师在教育教学工作中的骨干作用。学校通过构建优效课堂和优化课后作业的途径来实施“减负增效提质”工作，要求党员教师带头上好示范课、研究课和观摩课，带头把好作业关，把“减负增效提质”的动力和压力传递给每一位党员教师，让他们努力成为减负增效提质的教学能手。在课题研究，各级教学业务竞比，教学论文发表和评比等方面“党员先锋岗”引导到引领、导向、激励作用，成绩突出。

　一年来，我校共有4位党员教师受市、县综合表彰，3位党员教师获评“靖江市继续教育先进个人”，4位党员教师在县、市级优课评比中获奖，4位党员教师当选县、市“骨干教师，8位党员在靖江市“名师工作室”中发挥骨干作用。

　3. 争当敬业先锋，创建“党员先锋岗”，让“社会满意”　学校全面开展“岗位作贡献，工作创业绩”活动，在党员教师中进一步形成“比思想、比工作、比业绩、比贡献”的良好风气，倡导“德在人前，利居人后”的师德观。以《中小学教师职业道德规范》为蓝本，结合学校工作实际，制定出台《师德师风考核细则》，突出考核重点，明晰考核标准，引导党员教师自觉规范从教行为。开展“抵制诱惑、遵守规范、塑造形象”的教师签名活动。举办“爱岗敬业”、“争当职业道德模范”等演讲比赛活动，开展“我最喜欢的教师”、“优秀党员教师”和年度“师德标兵”评选，发挥激励引导、典型辐射作用。建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德建设监督网络，设立“师德监督信箱”、“师德举报(投诉)电话”，成立家长委员会，不断完善家校联系和家长会制度。向家长发放“教育教学情况问卷调查表”，利用“家校通”平台，加强家校联系。邀请人大、政协代表、家长代表、学校所在地的社区代表，召开征询意见座谈会，评议学校党员领导干部，广泛征询意见，着力构建人文校园、和谐校园，办人民满意的教育。

　篇2：学校基层党组织先进事迹材料　会计学院党委现有党员647名，其中教工党员59名，本科生党员365名，研究生党员223名;共设置支部22个，其中教师支部3个，本科生支部13个，研究生支部6个，各支委会建制健全，运行良好。

　近年来，会计学院党委在校党委的领导下，在全院师生的大力支持下，紧密围绕学校中心工作和学院内涵建设，全力为广大师生搭建发展平台，加强学习型、服务型和创新型党组织建设，不断提升党建工作实效，积极推进学院创先争优。

　一、扎实理论基础，积极创建“学习型”党组织　1.讲政治，政策理论系统学。学院党委始终把学习、研究和宣传总书记系列讲话精神作为强基工作的重中之重，党委中心组带头学习，并完善了中心组学习、专题辅导报告等学习制度，系统学习中国特色社会主义理论体系、十八大报告，总书记系列讲话精神，中央和省委有关会议精神，认真研读《高等教育法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》，并充分结合学校“十二五”发展规划深入探索大财经视野下学院发展路径，为促进学院内涵建设提供强大思想保障。

　2.讲业务，岗位能手交流学。学院党委围绕学习型党组织的建设目标，加强对学院教学、科研及学生管理骨干的培训和考核，对新选配各系(中心)正副主任、各行政岗负责人及辅导员开展以改进工作作风、提升岗位履职能力为重点内容的轮训工作，积极组织开展教学优课件、教改示范课、本导公开课，青年博士学术沙龙、管理服务沙龙、校际间学科及专业建设研讨会、研究生课堂辩论赛、学生管理及党团建设研讨会等交流活动，不断提高教职工的综合素质和业务能力。

　3.讲实效，敬业奉献干中学。学院党委不断树立教学、科研和管理服务的党员示范典型，不断将学习收获转化成推动学院内涵发展的动力，融入到以学生为本的教育实践中，在实践中践行“教为人先，成人达己”的学院文化。如贺伊琦博士在工作第一年即获全校教学公开赛一等奖;张正勇博士获得我国会计学术界的最高奖项“杨纪琬奖学金”;贺建刚博士被列为中国会计领军人才培养计划;刘小峰博士放弃休息时间深入指导学生社会实践和公益创业实践，利用个人微博为学生答疑解惑，深得学生喜爱并被评选为学校“我最喜爱的老师”之一，这些青年党员在实践中为全院教职工树立了典范。

　二、注重“三项服务”，努力争创“服务型”党组织　近年来，学院党委围绕科学发展抓好服务保障，围绕学科发展凝聚创新团队，围绕生涯发展抓好培养创新，努力培养学科建设梯队，提升人才培养质量，强化社会服务功能，推进学院创先争优。

　1.服务学院内涵发展建设。学院党委坚持党政共同负责，密切配合，贯彻民主，决策公开，坚持以“服务争先、业绩争先”为目标优化竞争机制，增强争创动力，营造和谐氛围，不断提高学院党政领导效率。2011年以来，先后制订和完善了《会计学院本科教学管理工作暂行条例》、《会计学院科研工作暂行条例》、《会计学院财务收支管理办法》、《会计学院专项基金管理办法》等一系列学院内部管理规章制度，为学院内涵发展提供了强有力的制度保障。在近三年的学校部门工作考核中，我院学生工作、教学工作、科研工作考核名列前茅，就业工作考核更是连续七年获得学校集体奖和单项奖励。2011年，学院团总支被评为江苏省“五四”红旗团总支，学院分工会获省教育科技工会评选的“模范职工小家”，学院党委也荣获2011年学校先进基层党组织，学院关工委获2013年全省教育系统关心下一代工作先进集体荣誉称号。

　2.服务教学科研团队凝聚。学院党委坚持以学科专业建设为引领，以学科带头人为核心，以中青年骨干教师为中坚力量，以新引进的年轻博士为生力军，凝聚创新团队，扎实推进专业培养平台建设、课程组建设、实验实训平台建设及教学科研梯队建设。以定期开展的各种学术沙龙为纽带，并以制度形式来规范和保障高水平的专业学术交流活动，通过“走出去，请进来”，积极推进高水平学术科研团队的建设，科学合理制定科研、学科团队建设的目标责任，落实经费保障，努力营造各类创新团队互助共进氛围。如2011年以来，成功举办了“中国会计高层论坛”和“全国会计前沿问题高层论坛”，获校教学公开赛一等奖1项，2013年首批校级精品课程和精品视频课程2项，首届江苏省高校微课教学比赛本科组三等奖2项，省级教改研究课题1项，成功申报国家重点专业建设和江苏省“十二五”重点专业类建设各一项，成功申报国家自然科学基金5项、国家社科基金2项。目前，会计学专业入选国家级高等学校特色专业建设点，资产评估专业被列为中国注册评估师协会的学科建设基地，《财务管理》入选教育部第一批普通高等教育本科国家级规划教材书目。

　3.服务青年学生成长成才。学院党委坚持“以青年为本、为青年服务”的导向，围绕学校和学院改革、发展、稳定的大局，积极关注青年成长，服务团员社会化技能提升。为保障专业硕士的培养质量，2011年9月起与执业协会、政府机构、中介机构和大企业建立联系，在学校率先推行“双导”培养模式，聘请具有高级专业技术职称的CPA、CEO、CFO担任专业硕士兼职导师，取得了良好的社会声誉，2011年以来，共有10位硕士研究生考取了国内知名大学的博士研究生。学院自2010年起相继成立学生专业委员会和职业生涯规划协会，努力探索探索职业发展教育、创新创业教育与第二课堂一体化建设，积极推动第二课堂活动的普及与提高。2010年以来，学生省级以上获奖400余项，其中国家级250余项;11个班级获省先进班级，37个学生团队获江苏省大学生实践创新训练计划课题资助立项(其中，国家级立项10项);2个学生团队获“挑战杯”大学生创业计划大赛全国银奖;数十名学子代表学校参加全国级的文艺和体育各项竞赛，屡获佳绩。学院还先后与中储粮总公司、江苏省商务厅、长顺集团、通鼎集团、舜天集团等省内外多家企业单位和政府部门建立了稳固的社会服务—就业推广合作关系，毕业生就业层次逐年提高，社会美誉度不断扩大，出国升学率从2010年的15.29%稳步上升至2013年的18.56%;录取大学包括国内985、211名校以及以伦敦政治经济学院、美国罗格斯大学为代表的世界名校，有力彰显我院内涵建设的成果。

　三、实施“三项创新”，精心打造“创新型”党组织　1.党建工作思路创新。学院党委将党建工作与学院中心工作相结合、与教育教学改革相结合、与服务社会相结合、与维护师生根本利益相结合。学院党委始终把健全党政共同负责制作为学院“十二五”规划中完善中国特色现代大学制度的重要内容，进一步修订了学院党政联席会议议事规则;修订学院教代会提案制，进一步扩大基层民主;建立健全民主理财制度，定期召开民主理财小组与党政领导班子恳谈会，创新民主监督机制。

　2.支部建设管理创新。学院党委高度重视党支部的组织管理机制创新，结合教学、科研、管理等业务，适时优化调整支部设置提升其战斗力。如2010年起，学院党委设立教工学工党支部，以课题为引领，以专题调研和定期培训为手段，加大对党员比重较大的学工队伍的建设;2011年起，以教学课程组、科研学术梯队、社会服务项目及学生工作服务管理等为单元将教工党支部划分多个党小组并开展“比学赶帮超”活动，充分激发党员同志的积极性和创造性，如会计学精品课程团队获2011年省教科系统评选的“工人先锋号”，1名教工党员获江苏省高校思想政治教育工作先进个人荣誉称号。

　3.党员教育实践创新。学院党委以纪念建党90周年为契机，以创先争优活动和党的群众路线教育实践活动为主线，深入开展党员教育实践活动，创新活动载体，创新活动阵地。如为纪念建党90周年组织的“感动我的红色历史”电子板报评选、“祖国山河一片红”红歌大赛、“百米长卷画时代”手绘大赛等主题活动真实地抒发了广大师生爱党爱国的情怀。2011年10月，为推动师德学风建设，由本院师生参演具有浓郁校园气息的原创十幕青春舞台剧“我们的路——永远的兄弟姐妹”，以我院会计本科教育30年发展过程中的真人真事为素材，以“理想、信念、责任、感恩、使命”为引导，真实再现了财会学子不平凡的成长史，激发了全院师生爱国、爱校、爱专业的强大动力，引起了省内教育界的集体共鸣;为引导大学生社会公德、职业道德的行为养成，第三学生党支部的师生党员为我院2012级新生准备了“漫画版《弟子规》”——大学生日常行为规范手绘本，深得全校师生喜爱，并被《扬子晚报》等省内多家媒体报道;由学院青年博士导师团成员指导学生制作的2013级新生小账本——“账量人生”更是被《中国青年报》等多家主流媒体广泛报道。“后村官时代，让梦想照进现实”大学生村官创业基地校地共建、校友重返课堂—会计诚信教育公开课、“职场直通车”系列活动之“从专业到职业—与校友企业家面对面”和“从专业到职业—长三角知名企业大调研”等实践活动则有力地推动了我院就业创业帮扶和生涯发展指导。

　今后，会计学院党委将在校党委的正确领导下，牢牢把握坚持和发展中国特色社会主义这个根本方向，把握服务江苏“两个率先”的财会专业人才培养战略，坚持“内涵发展，特色强院，教研并进，提高实力”的总基调，推进专业学科建设，强化科研意识，培育学院精神，塑造职业素养，统筹教学、科研、社会服务的协调发展，为促进学院内涵建设发展保驾护航。

　篇3：学校基层党组织先进事迹材料　中国共产党徐州市第一中学委员会，现有党员229人，分高一、高二、高三、行政、离退休、撷秀六个支部。近年来，学校党委带领全体党员和教职工认真学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，以党的路线方针政策为指导，以深入开展“创先争优”活动为抓手不断促进学校党风、教风、学风、校风的优化和提升，努力加强党组织建设，充分发挥组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。在党的教育方针政策引领和全体党员、师生的共同努力下，很好地完成了上级交给的各项任务。

　一、加强理论学习，提高党员干部和教师的思想境界　理论上的清醒和坚定是政治上清醒和坚定的前提，学校党委创新思维，开拓性地开展了理论学习活动，以创先争优活动引导全体党员的思想建设，在全校师生中掀起学习“三个代表”重要思想、科学发展观、党的教育方针、法律法规的高潮。学校党委分别对党员干部、教职工、在校学生三个层面提出不同的学习要求，党群共建，让创先争优活动深入人心：对学习内容、方法、步骤和时间进行统一安排，坚持每月一次理论中心组学习，每学期初下发学习计划，学期末进行考核。坚持学用结合，让理论学习成为党员干部思想建设的有力保障，教师职业道德建设学生思想品德建设的的坚实基础。

　党委结合学校发展实际，创造性落实国家、省、市教育工作会议精神;理论联系实际，把学习成果转化为工作实绩，自觉实施素质教育。以“充满激情，办理想的教育;担当使命，办负责任的教育”的信念，努力培育“和谐世界的创造者”，从组织建设上保证了学校各项工作的健康有序发展，保证了学校教育教学质量的稳步提升。

　二、强化组织建设，发挥共产党员的模范带头作用(一)、加强领导班子建设，提高党员干部队伍素质　领导班子成员不断提高理论修养和道德修养，不断增强“一班人”和整个干部队伍的事业心、责任感，形成了“坚持解放思想、实事求是、与时俱进，深入扎实”的工作作风，以良好的自身形象为全体干部教职工作好表率，不断提高凝聚力、感召力。

　党委大力实施“五个一”工程，全力打造一支政治素质好、业务水平高、充满创新活力的党员、干部队伍。在日常工作中坚持对党员进行党风、党纪，理想信念、廉洁奉公、爱岗敬业教育，不断完善保持共产党员先进性的长效机制。党委把完成和落实“创先争优活动”的各项目标、要求，融入到教育教学的常规工作中来，及时将先进性教育的成果转化为优化学校管理、提高办学质量的巨大力量。广大党员、干部普遍能够立足岗位,较好的发挥先锋模范带头作用。校党委坚持认真贯彻《党政领导干部选拨任用工作条例》，深化干部选拨任用制度改革，严格按照规范聘用和管理干部，切实做到明确责任，加强监督，严格考核。

　(二)着力抓好教师队伍建设。

　加强党的作风建设，根本的是坚持全心全意为人民服务的宗旨，充分发挥党密切联系群众的优势。校党委注重发挥教师队伍中共产党员的先锋模范作用，坚持以师德建设为核心，不断完善保持共产党员先进性的长效机制，不断把创先争优活动引向深入。要求全体党员在教育教学各个方面发挥共产党员的先锋模范作用，以党员自身优秀的品质，带动周围师生，从而有力的促进了形成良好教风、学风、校风的进一步优化。把先进性教育的成果转化为优化教育教学管理、提高教育教学质量的巨大力量，把师德创先争优转化为岗位争先比优的新动力，是我校当前党的建设的出发点、着力点和突出亮点。

　坚持党群共建，时刻把师德建设放在首位，引导教师恪尽职守，关爱学生，严谨笃学，乐于奉献，大爱写人生，奉献育新人;同时也注重加强教师的业务培训，鼓励和引导教师走专业化发展的道路，不断提高自身专业素养和育人水平，真正做到“学为人师、行为世范”，真正成为学生健康成长的指导者和引路人。

　(三)培养学生党员，带动良好学风形成　我校坚持“让学生、教师、学校和谐发展”为办学宗旨，把为国家培养德才兼备的高层次人才当做学校的重要任务。学校党委高度重视在优秀学生中培养、发展党员，并形成了一套行之有效的办法，取得了显著的成绩。主要做法是“高一重培训，高二重培养，高三重发展”，即高一进行党的知识教育;高二年级始确定培养对象，重点培养，由支部组织党员干部和教师与学生中的入党积极结成对子，负责对学生的培养与考察。到高三，条件成熟的同学做为发展对象被吸收成为预备党员，由于年龄、名额等因素暂时不能发展的同学则做为发展对象向高校积极推荐。近几年，我校每年都有20名左右的优秀青年学生被发展为预备党员。

　党员干部及教师率先垂范关心学生入党积极分子的成长，及时指出他们的优点和不足，鼓励他们不断磨砺自己，并加强对他们党的知识的学习和进行党的理想宗旨教育、纪律教育，促进他们在服务集体，带动同学进步中，在担当责任，立志成才，主动发展中不断成熟，从而有力带动了优秀学生群体形成和良好学风的进一步优化。

　三、创新工作机制，完善党的制度建设　校党委特别重视机制制度建设，以思想政治工作的实效性做为目标，不断创新工作机制：近年来相继制定了《徐州一中党委关于加强党员作风建设的若干规定》、《关于加强干部作风建设的若干规定》、《党员学习制度》、《党政工联席会制度》、《党组织工作制度》十几项系列规章制度，保证了学校党组织的各项工作的顺利进行。学校党委每学期都对党员进行满意度测评，了解群众心目中的党员形象，并将测评结果作为评价基层支部、党员和改进党组织、党员工作及作风的重要依据;2012年初，学校建设了网络民主测评系统，更是在工作手段和方式上有了很大改进，也增强了对基层党组织和党员个人评价的客观性。

　四、严格党风廉政建设，确保廉洁从政、廉洁从教落到实处。

　党委注重通过加大制度建设力度保证廉政目标和要求落到实处。严格履行“一岗双责”，狠抓班子和全体党员干部的党风廉政建设，积极开展反腐倡廉教育。要求党员干部坚决执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和省委贯彻落实《实施意见》，确实将廉洁自律当做立身行事的准则，为人师表的自主要求，不断巩固社会主义核心价值观。

　校党委制订相关规章制度，党员干部带头遵守，从严教育和要求全体教师，坚决杜绝以权谋私、以教谋私，坚决杜绝有偿家教，时刻做到自重、自省、自警、自励。学校班子成员更是以身作则，以廉洁高效的良好形象，在全校师生中发挥了表率作用;广大党员干部、教师普遍能够自觉遵守党风廉政建设责任制、师德师风建设责任制，勤勤恳恳工作、清清白白做人，受到了广大学生、家长及社会各方面的广泛好评。

　近年来，在党委的领导下，全校党员和教职员工积极践行创先争优活动，加强师德建设，成效显著：教学质量持续提升，高考成绩继续保持全市第一，全省前列优势;撷秀初中升学水平再创新高，位列市区前茅。我校集体、个人也获得国家、省市多项表彰：相继被授予“全国文明单位”、江苏省拔尖创新人才建设基地、江苏省平安学校、省国际交流先进学校等荣誉称号，并蝉联“徐州市教育局直属学校学年度目标管理综合督导考核优秀”奖第一名。张安义同志被评为第二批省“人民教育家培养工程培养对象”，马芹同志被评为徐州市“优秀共产党员”，郭军英、 陈美兰 老师被评为教授级高级教师称号，郭军英、 姜竹梅 老师还分别被授予“徐州市十大女杰”、徐州市巾帼建功先进工作者荣誉称号，王昉 和胡伟 老师分别获得徐州市师德先进个人、学生最喜欢老师荣誉，另外多项集体和个人课题被确立为省级科研课题，30多位老师分别在省市级各项评优课上荣获一、二等奖。这些成绩的取得是上级各党组织关心支持的结果，是全体师生继承发扬了学校百年积淀的优良校风、教风和学风的结果，是全体党员干部和广大教职工积极践行师德创先争优活动相关要求的结果。

　今后我们将发扬优点，克服不足，围绕我校“十二五”发展规划的发展目标，以饱满的精神，团结协作、艰苦奋斗，开拓创新、不断进取，迎接新机遇、新挑战，努力办人民满意的教育。

相关关键词： 学校基层党组织先进事迹材料