高中师德师风建设教育报道
时间：2020-12-18 15:41:32 来源：天一资源网 本文已影响 人 
师德师风专题学习活动报道
11月20日，爱心幼儿园组织召开了全园教师、保育员师德师风培训会议。此次培训，林园长以“铸高尚师德 树人格丰碑”为主题作了深入的阐述。她结合我园优秀教师洪晓玲、黄萍萍的事例，学习我校教师敬业爱岗、关爱学生、严谨笃学的优秀风采。希望用榜样的力量带动起一支富有活力和创新精神的教师队伍。
在培训中她提出教师工作要做到“三为”。一是师爱为魂。“师爱”是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，即“师魂”。在很大程度上，热爱学生就是要热爱教育事业。热爱教育事业就是爱学生,学生一旦体会到老师的爱，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本功能。二是学高为师。“师者，传道、授业、解惑也”这句话很好的诠释了教师的重要职责之一，那就是通过教师的努力让学生学到知识，学到本领，成为合格的人才，这也决定了教师必须认真的钻研教材，精通自己所教学科，并广泛涉猎相关知识，把自己这“桶水装满”，这样才能满足不同学生的不同需要。教师如果没有广博的知识，就不能很好地解开学生之“惑”，传为人之“道”。三是身正为范。教师以德为本，身正为范。身教重于言教，因为教师职业的示范性极其重要，所以要求教师必须时时、处处用模范的言行去影响学生、教育学生。“为人师表”是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。
最后，林园长谈了自己的几点体会：
1、要德能兼备。教师的良好素质、渊博的知识尤为重要，“德高为范、学高为师”。才能培养出具有科学、创新精神和自主思考能力的合格人才。
2、言传更要身教。教师是学生成长过程中的一面镜子，教师的一言一行，对学生的影响是很深刻、久远的。
3、要爱护学生。要坚持一切为了学生，对学生要一视同仁，向像对待自己孩子一样，多站在学生的角度考虑问题，真心帮助解决学生学习、生活中遇到的困难。
我园一贯以来坚持教师的师德师风建设，从而为营造良好的教学氛围，为教师的提升、学生的发展提供了一个更优良的平台。
师德师风专题学习活动报道
11月20日，爱心幼儿园组织召开了全园教师、保育员师德师风培训会议。此次培训，林园长以“铸高尚师德 树人格丰碑”为主题作了深入的阐述。她结合我园优秀教师洪晓玲、黄萍萍的事例，学习我校教师敬业爱岗、关爱学生、严谨笃学的优秀风采。希望用榜样的力量带动起一支富有活力和创新精神的教师队伍。
在培训中她提出教师工作要做到“三为”。一是师爱为魂。“师爱”是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，即“师魂”。在很大程度上，热爱学生就是要热爱教育事业。热爱教育事业就是爱学生,学生一旦体会到老师的爱，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本功能。二是学高为师。“师者，传道、授业、解惑也”这句话很好的诠释了教师的重要职责之一，那就是通过教师的努力让学生学到知识，学到本领，成为合格的人才，这也决定了教师必须认真的钻研教材，精通自己所教学科，并广泛涉猎相关知识，把自己这“桶水装满”，这样才能满足不同学生的不同需要。教师如果没有广博的知识，就不能很好地解开学生之“惑”，传为人之“道”。三是身正为范。教师以德为本，身正为范。身教重于言教，因为教师职业的示范性极其重要，所以要求教师必须时时、处处用模范的言行去影响学生、教育学生。“为人师表”是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。
最后，林园长谈了自己的几点体会：1、要德能兼备。教师的良好素质、渊博的知识尤为重要，“德高为范、学高为师”。才能培养出具有科学、创新精神和自主思考能力的合格人才。2、言传更要身教。教师是学生成长过程中的一面镜子，教师的一言一行，对学生的影响是很深刻、久远的。3、要爱护学生。要坚持一切为了学生，对学生要一视同仁，向像对待自己孩子一样，多站在学生的角度考虑问题，真心帮助解决学生学习、生活中遇到的困难。
我园一贯以来坚持教师的师德师风建设，从而为营造良好的教学氛围，为教师的提升、学生的发展提供了一个更优良的平台。
贾村镇中心小学
召开师德师风教育专项整治活动动员会
为深入贯彻落实社会主义核心价值观，进一步优化教育发展环境,提高教师队伍整体素质，规范教师职业道德行为,努力打造一支纪律严明、师德高尚、治学严谨、乐于奉献的教师队伍。在杨关平校长的主持下， 5月15日下午，贾村镇中心小学召开了师德师风建设动员大会，学校领导、教师参加了会议。
会上，校长杨关平带领全体教师学习了相关文件，使全校教师认识到新形势下加强师德师风建设工作的重要性、紧迫性和必要性。杨校长讲话中提出：要围绕坚持以学习教育为基础；
坚持以自查自纠为前提；
坚持以解决问题为核心；
坚持以落实制度为根本；
坚持以群众满意为标准，认真学习党的十八大、十八届四中全会精神、习近平总书记有关“三严三实”和“四有教师”等内容的讲话精神；
深入学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等法律法规，并组织我校 教师多观看大型公益活动“最美乡村教师”事迹，认真学习并总结出学习的心得体会。
此次活动动员会将进一步的完善我校的师德师风，同时进一步加强教师与学生、家长的交流，以及教师与教师之间的交流，为把我校 建立成和谐、团结、文明的学校奠定基础。
4月3日下午， 合肥市义城中心小学“党的群众路线教育实践活动——师德师风报告会”在校会议室如期举行，全校教师参加了此次会议。
本次报告会主讲人李翠云老师曾荣获“包河区师德楷模”称号，在报告中李老师以“怎样做个好老师”为主题，结合党的群众路线教育实践活动要求，联系自己的教育实践，以一个个生动的案例讲述对做好一个小学教师的理解。报告分为三个方面内容：
1、以爱为根，平等地关爱每一位学生。
2、精心管理班级，培养学生良好的行为习惯。
3、潜心教学，刻苦钻研，不断提升自身素养。
此次报告会是我校开展党的群众路线教育实践系列活动之一，近期我校把开展教育实践活动与教学、科研、师德师风建设和学生工作等结合起来，切实把各项工作抓实抓好，在全体教师中弘扬高尚师德、践行师德规范，不断增强教师教书育人、以身立教的责任感和使命感，努力打造一支为人师表、业务精湛、充满活力的教师队伍。
幼儿园一直都非常注重教师的职业道德教育，不断加强和改进师德师风建设，全面提高教师队伍素质。于11月10日上午召集教职工进行了一次师德师风动员大会。
会上，园党支部书记传达了上级文件精神，就全面提高广大教师的师德水平，努力建设该园高素质的教师队伍，具体讲述以下几个方面内容：一是通过这次师德师风创建活动，提高广大教师的职业道德水平，增强教书育人的责任感和使命感；
二是以师德教育为突破口，开展形式多样的师德建设活动，促进该园教师树立良好的形象，总结表彰师德先进个人，树立标兵，推进该园教师的精神文明建设；
三是完善幼儿园师德建设的各种制度，强化师德考核工作。
幼儿园有决心、有信心把此次创建活动开展好，把师德师风建设的各项工作落实到实处，并通过创建活动不断将教师的师德素质进一步提高。
师德师风建设教育心得
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