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  • “只有社会主义才能发展中国”教案

    时间:2020-02-10 08:16:11 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

     

     

     

    [教学目标]

    1、使学生了解社会主义中国的历史巨变和我国经济发展目标,懂得只有社会主义才能发展中国的道理。

    2、增强学生爱国热情,更好地为建设中国特色的社会主义而奋斗。

    [教学重点、难点]社会主义的本质既是教学重点又是教学难点。

    [教学方法设计]多媒体计算机辅助教学。

    [教学过程]

    一、时政演讲、点评

    (教师引导学生搜集发生在中国的具有世界历史意义的事件,如“中国申奥成功”、“APEC会议在上海召开”、“中国加入WTO”等,让学生来点评:这些都说明了什么?)

    二、导入新课

    社会主义如何使中国发展起来的?

    三、新授新课

    只有社会主义才能发展中国

    (教师播放VCD《大阅兵》片段,从国防、工业、农业各个方面显示。)

    师:看完这段录象你有什么感想?

    1、祖国面貌巨变

    (投影图片:帝国主义列强瓜分中国图,同时配音解释)

    学生结合历史书上所学到的内容来谈近代中国的国情。

    教师引导学生分析中国共产党领导人民实现了国家的独立。

    (1)实现了国家的独立

    (2)实现了国家的统一

    a、各民族间确立了新型的民族关系------平等、团结、互助

    b、形成了最广泛的爱国统一战线

    (播放录象)“中英两国政府香港政权交接仪式”。

    (播放图片)中国政府恢复对澳门行使主权。

    同学讨论:香港、澳门问题顺利解决的根本原因是什么?我们可以从中得到那些启示?

    (3)、实现了民主

    同学对比分析新、旧中国人民的地位。旧中国:广大人民连起码的生存权都受到了侵害。新中国:人民当家作了主人。从而得出新中国人民当家作主的结论。

    (4)、初步实现了国家的繁荣、富强

    (投影图表)“我国主要工农业产品产量增长速度”

    思考:图表主要说明了什么?

    小结:社会主义的中国实现了国家的独立、统一、民主、初步繁荣富强,中国发生了翻天覆地的巨变。

    过渡:根本原因是由社会主义的本质决定的。

    2、社会主义的本质

    (1)、社会主义本质的内容:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

    A、社会主义的根本任务:解放生产力,发展生产力。

    学生阅读教材,教师讲解

    (播放MTV《春天的故事》)师问:这首歌讲的是中国的一个什么地方?

    (播放录象)改革开放20年深圳渔民村的变化。

    师:改革开放如春风化雨,使中国大地呈现出勃勃生机。社会主义通过发展生产力,将达到什么目的?

    B、社会主义的根本目的是消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

    师:资本主义生产的直接目的和根本动机是什么?

    生:最大限度地榨取剩余价值。

    师:社会主义生产的目的则是满足人民日益增长的物质和文化需要,最终在全社会消灭剥削,消除两极分化,达到共同富裕。

    议一议:“共同富裕就是同步富裕。”

    请同学介绍西部的有关情况。

    (播放VCD《援疆干部》)

    小结:逐步缩小地区差别,开发西部是最终实现共同富裕的必然要求。

    C、社会主义的根本任务和根本目的是一致的

    两者相互相成,缺一不可。只有大力发展生产力,使社会产品极大丰富,才能最终实现共同富裕。

    只有实现共同富裕,才能调动劳动者的积极性、创造性,保证生产力进一步发展。

    (2)、基本实现现代化分三步走

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