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    直线的测定

    时间：2020-02-08 07:53:29　来源：天一资源网 本文已影响 人 天一资源网手机站

    直线的测定 ［ 作者：郭建祥    转贴自：本站原创    点击数：89    更新时间：2004-8-10    文章录入：搂着月亮的猪 ］

                    直线的测定

               浙江海盐 三毛小学  郭建祥

    一、引入：

    1、  量课本的长怎么办？

    2、  一个球门两柱间距离呢？

    3、  两个球门对应两柱间的距离呢？（沿直线）

    二、认识测量土地的工具

    标杆、卷尺、测绳等。

    三、阅书质疑：

    有了这些工具，怎么办呢？

    1、  阅书P 79第三自然段

    2、  交流方法

    四、摸拟演练；

    1、假设教室两边距离较远，怎么量两端间的距离？

    2、以人代标杆，进行演练。

    3、操场上两个球门对应两柱间的距离会测吗？

    五、实际操作：

    1、  任务：

    ①、测量操场上两个球门对应两柱间的距离。

    ②、测量操场的宽度。

    2、  分组：

    男女两组：男组由袱晓松负责，女组由陆佳菲负责。

    3、  工具：标杆（各五根）、皮尺（各一把）。

    4、  操作：到操场上。

    5、  汇报：回教室。

    6、  操作质疑、释疑。

    六、小结作业：

    1、学到了什么？

    2、作业：《作业本》P46 第一题填空。


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