2011辽宁抚顺中考满分作文范文评析
时间：2020-02-28 07:50:41 来源：天一资源网 本文已影响 人 
2011辽宁抚顺中考满分作文范文评析
许谦
【真题回放】
在下面两题中任选一题作文。
（一）走一段弯路也无妨
（二）________有理由
要求：
1，选择题目（二），先把题目补充完整，然后作文。
2，文体不限，不少于600字（如果写成诗歌，不少于20行）。
3，字迹工整，书写清楚。(达此项要求，评分时可奖励2分)。
4，文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
【真题解析】
人们常说“曲径通幽”。在人生的路上，人们难免要走弯路。虽然碰壁，摔跟头，可也能使人得到锻炼。那么在成长的路上，是不是也一定要走弯路呢？女作家张爱玲的回答是肯定的。她在散文《非走不可的弯路》里说：“在人生路上，有一条路每个人非走不可，那就是年轻时候的路。不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨，怎能长大呢？”既然如此，我们就不惧怕走弯路，走一段弯路也无妨啊？“弯路”，既指蜿蜒曲折的路途，也指人生路上的困难、坎坷、挫折等。因此，写本文首先要立好意，然后再去考虑作文是选择自己或他人走弯路的经历来写，还是议论出自己的体会和感受。
由此看来题（一）很贴近我们的生活，有“话”可说啊。
题（二地不难，因为做什么都有理由，否则就不必去做了。健康专家建议我们每天吃一个苹果，他居然列出了10个理由。虽然我们初中生还未长大，但我们已经有了一定的认知能力，我们所做的一切，肯定也是有理由的，有时理由可能还很充分。补题时，不妨多补几个，供自己选择。如：爱有理由、哭有理由、笑有理由、累有理由、拼搏有理由、转学有理由、放弃有理由、体贴有理由、撒谎有理由、这篇作文仍然可以选择记叙和议论两种文体来写，重点应放在前者。
今年的作文题也有“误区”。如题（一）中的“弯路”既可以指生活中实实在在的路，也可以指抽象的成长之路、学习之路等，写之前要心里有“数”。题（二）容易以“议”代”“叙”，即写记叙文，说理过多，使叙述笼统概括，缺少细节。
【考场佳作】
抚顺一考生
尊敬的老师、各位同学：
大家好！我今天演讲的题目是：“走段弯路也无妨”。
我们要在山顶建一座嘹望塔，捷径是把材料从山脚直接运到到山顶，然而这是不可能的。我们的办法是，围绕山体开凿出盘山的弯路来，然后沿着弯路盘旋而上，这样才能把材料运到山顶。实践证明，这是最有效的方法。看来，为了达到到达山顶的目的，走段弯路是值得的，也是必要的！
也许有人会问：弯路是我们非走不可得吗？回答是肯定的，我们每个人都得面对非走不可的弯路。因我们从小一路走来，跌跌撞撞，磕磕绊绊，我们才成长了，长大了！不走弯路，不经过挫折，摔打，我们就永远长不大！
就拿学习来说吧，有不少人走了弯路，有人以为做题越多越好，于是就搞“题海战术”。也有人以为学习时间越长越好，因此有人学到晚上很晚才停下来。结果可想而知，疲乏，厌倦，失去了兴趣。 (中考作文 www.fwsir.com) 再走过弯路之后，如果能认真地做以总结，从题海中解放出来，学会了合理地安排学习时间，那这段弯路就没有白走！在我们成长中，谁也不能保证自己永远不犯错，但我们应该从错误中积累经验教训。
有个有着一流的捕鱼技术的“渔王”，为他的三个儿子平庸的渔技而苦恼。他说，我从最基本的东西教起，告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼，怎样划船最不会惊动鱼，怎样下网最容易捕到鱼。他们长大了，我又教他们怎样识潮汐，辨鱼汛……凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验，我都毫无保留地传授给了他们，可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子！有人问“渔王”：“儿子一直跟随着你吗？”“是的，为了让他们少走弯路，我一直让他们跟着我学。”那人说：“错误在你啊，你只传授给了他们技术，却没传授给他们教训。”那人一语点破玄机，“渔王”儿子捕鱼技术差的原因是没走过弯路。看来，没有经历过教训的人生是有缺憾的人生，没有走过弯路的人难以成功，教训和失败也是人生历练不可缺少的财富啊！
由此可见，走一段弯路也无妨，它对成功非常有利。走弯路，虽然会走得更长些，更辛苦些，但这条路上有我们不可错过的风景，所以我们要微笑着奋然前行，那边风景独好！
最后我用几句话和大家共勉：我们不愿意走弯路，但也不惧怕走弯路，走一段弯路也无妨，那是我们特殊的人生财富。谢谢大家
【点评】
说理清晰。文章先从生活现象说起，意在表明走弯路是值得的、必要的。然后联系学习的实际说明走弯路可以积累经验教训。再用典型事例告诉我们，没走弯路的人生是是有缺憾的人生。最后紧扣题目，结束全文。层进式的结构，让文章一气呵成，说理清晰而透彻。较有气势。讲演稿，属于议论文的范畴，侧重与说理。但也有自身的特点，口语化，读起来朗朗上口，较有气势等，本文这方面的特点明显，适合阅读和讲演的需求。
抚顺一考生
“家——学校”，“
许谦
【真题回放】
在下面两题中任选一题作文。
（一）走一段弯路也无妨
（二）________有理由
要求：
1，选择题目（二），先把题目补充完整，然后作文。
2，文体不限，不少于600字（如果写成诗歌，不少于20行）。
3，字迹工整，书写清楚。(达此项要求，评分时可奖励2分)。
4，文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
【真题解析】
人们常说“曲径通幽”。在人生的路上，人们难免要走弯路。虽然碰壁，摔跟头，可也能使人得到锻炼。那么在成长的路上，是不是也一定要走弯路呢？女作家张爱玲的回答是肯定的。她在散文《非走不可的弯路》里说：“在人生路上，有一条路每个人非走不可，那就是年轻时候的路。不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨，怎能长大呢？”既然如此，我们就不惧怕走弯路，走一段弯路也无妨啊？“弯路”，既指蜿蜒曲折的路途，也指人生路上的困难、坎坷、挫折等。因此，写本文首先要立好意，然后再去考虑作文是选择自己或他人走弯路的经历来写，还是议论出自己的体会和感受。
由此看来题（一）很贴近我们的生活，有“话”可说啊。
题（二地不难，因为做什么都有理由，否则就不必去做了。健康专家建议我们每天吃一个苹果，他居然列出了10个理由。虽然我们初中生还未长大，但我们已经有了一定的认知能力，我们所做的一切，肯定也是有理由的，有时理由可能还很充分。补题时，不妨多补几个，供自己选择。如：爱有理由、哭有理由、笑有理由、累有理由、拼搏有理由、转学有理由、放弃有理由、体贴有理由、撒谎有理由、这篇作文仍然可以选择记叙和议论两种文体来写，重点应放在前者。
今年的作文题也有“误区”。如题（一）中的“弯路”既可以指生活中实实在在的路，也可以指抽象的成长之路、学习之路等，写之前要心里有“数”。题（二）容易以“议”代”“叙”，即写记叙文，说理过多，使叙述笼统概括，缺少细节。
【考场佳作】
抚顺一考生
尊敬的老师、各位同学：
大家好！我今天演讲的题目是：“走段弯路也无妨”。
我们要在山顶建一座嘹望塔，捷径是把材料从山脚直接运到到山顶，然而这是不可能的。我们的办法是，围绕山体开凿出盘山的弯路来，然后沿着弯路盘旋而上，这样才能把材料运到山顶。实践证明，这是最有效的方法。看来，为了达到到达山顶的目的，走段弯路是值得的，也是必要的！
也许有人会问：弯路是我们非走不可得吗？回答是肯定的，我们每个人都得面对非走不可的弯路。因我们从小一路走来，跌跌撞撞，磕磕绊绊，我们才成长了，长大了！不走弯路，不经过挫折，摔打，我们就永远长不大！
就拿学习来说吧，有不少人走了弯路，有人以为做题越多越好，于是就搞“题海战术”。也有人以为学习时间越长越好，因此有人学到晚上很晚才停下来。结果可想而知，疲乏，厌倦，失去了兴趣。 (中考作文 www.fwsir.com) 再走过弯路之后，如果能认真地做以总结，从题海中解放出来，学会了合理地安排学习时间，那这段弯路就没有白走！在我们成长中，谁也不能保证自己永远不犯错，但我们应该从错误中积累经验教训。
有个有着一流的捕鱼技术的“渔王”，为他的三个儿子平庸的渔技而苦恼。他说，我从最基本的东西教起，告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼，怎样划船最不会惊动鱼，怎样下网最容易捕到鱼。他们长大了，我又教他们怎样识潮汐，辨鱼汛……凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验，我都毫无保留地传授给了他们，可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子！有人问“渔王”：“儿子一直跟随着你吗？”“是的，为了让他们少走弯路，我一直让他们跟着我学。”那人说：“错误在你啊，你只传授给了他们技术，却没传授给他们教训。”那人一语点破玄机，“渔王”儿子捕鱼技术差的原因是没走过弯路。看来，没有经历过教训的人生是有缺憾的人生，没有走过弯路的人难以成功，教训和失败也是人生历练不可缺少的财富啊！
由此可见，走一段弯路也无妨，它对成功非常有利。走弯路，虽然会走得更长些，更辛苦些，但这条路上有我们不可错过的风景，所以我们要微笑着奋然前行，那边风景独好！
最后我用几句话和大家共勉：我们不愿意走弯路，但也不惧怕走弯路，走一段弯路也无妨，那是我们特殊的人生财富。谢谢大家
【点评】
说理清晰。文章先从生活现象说起，意在表明走弯路是值得的、必要的。然后联系学习的实际说明走弯路可以积累经验教训。再用典型事例告诉我们，没走弯路的人生是是有缺憾的人生。最后紧扣题目，结束全文。层进式的结构，让文章一气呵成，说理清晰而透彻。较有气势。讲演稿，属于议论文的范畴，侧重与说理。但也有自身的特点，口语化，读起来朗朗上口，较有气势等，本文这方面的特点明显，适合阅读和讲演的需求。
抚顺一考生
“家——学校”，“
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