• 小学
  • 初中
  • 高中
  • 小升初
  • 中考
  • 高考
  • 英语
  • 考研
  • 四六级
  • 单元
  • 节日
  • 母爱
  • 诚信
  • 父爱
  • 环保
  • 家庭
  • 感动
  • 成长
  • 感恩
  • 梦想
  • 爱国
  • 写景
  • 写人
  • 叙事
  • 状物
  • 议论
  • 说明
  • 抒情
  • 观后感
  • 诗歌
  • 读后感
  • 想象
  • 素材
  • 名言
  • 段落
  • 哲理
  • 诗词
  • 成语
  • 赏析
  • 基础
  • 演练
  • 教学
  • 活动名称:大班探索活动《风在哪里》

    时间:2020-02-20 09:14:30 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

    活动名称:大班探索活动《风在哪里》

    活动目标:1、观察刮风的现象、感受风的存在。

    2、通过各种资料回忆不同季节的风,发现风的多样性

    3、初步了解风与我们的关系

    活动准备: 幼儿用书、幼儿日历、有关风的文字图片资料

    活动过程:

             1、 感受风的存在:

             (1)教师放录音,让幼儿发现有关风的信息.

             (2)请幼儿观察天气记录表,发现风力的记录.

             (3)引导幼儿统计每周的风次.

             (4)引导幼儿根据天气预报的信息,到户外感受不同的风,听一听风声的大小,看看花、草、树叶、衣服、头发、身体等风吹动的不同情景。

            2、 观察刮风的景象:看到了什么?听到了什么?感受到了什么?

            3、发现风的多样性,了解风与人们的关系:

            (1)说一说,有什么样的风?

            (2)刮不同的风会怎么样?

            (3)冬天的风——吹在脸上、身上冷

        夏天的风——使人觉得凉爽

        春天的风——吹在身上很舒服

    (4)了解大风、台风、龙卷风带给人们的危害

          4、你喜欢什么样的风?怎样能让风为我们多做好事?


    相关关键词: 活动名称:大班探索活动《风在哪里》

    • 范文大全
    • 教案下载
    • 优秀作文
    • 励志
    • 课件
    • 散文
    • 名人名言