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    【述职报告2000字汇总】党员自查报告范文

    时间:2020-07-27 04:29:03 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

      述职报告2000字汇总

      工程师述职报告2000字

      本人2020年7月毕业于xxxx,机械设计与制造及其自动化专业,同年8月进三钢参加工作,2020年被聘为机械助级工程师。本人现担任炼钢制氧区域和转炉地面区域设备员,负责制氧系统、转炉及连铸地面车辆系统和连铸水处理系统的备品备件管理和设备检修工作。现将本人从2020年任职以来的工作、学习和生活等向各级领导作如下汇报。

      一、政治思想表现

      从思想上提高自身的素质,不断学习邓小平理论,江泽民 “三个代表”的重要思想,认真学习和参加保持共产党员先进性教肓活动,与党中央始终保持一致。认真学习和贯彻三钢两级职代会的重要精神。

      热爱三钢,热爱本职工作,服从领导的工作安排,认真及时完成任务。认真学习和贯彻三钢的各项政策,支持公司的各项改革制度。遵守国家的法律、法规,遵守三钢的各项规章制度,保持和维护三钢的形象。团结同事,和睦相处,工作上互相配合,具有集体主义精神。特别是担当设备科党小组组长以来,更是积极配合党支部工作,认真组织党小组学习和开张各种各样的活动,最大程度地发挥作为一个共产党员的模范带头作用。

      二、自我学习和工作表现

      1、利用业余时间自己积极参加厂里及厂外举办的各项活动和各种专业技术培训,利用业余时间学习机械专业及相关知识,不断学习和熟练掌握电脑CAD,与时俱进,努力学习,以不断提高了自己的专业及相关专业的技术水平。主要学习了场内举办的《液压故障分析和诊断》和《CAD三维制图培训》和北科大举办的《点检与点检制》的培训,同时利用自己学习到的知识结合本厂实际对场内职工进行培训,做到学有所用,学以致用。

      2、在工作上,本人勤勤恳恳、踏踏实实,坚定地服从领导的工作安排,充分应用自己的专业,发挥自己的相关特长,为炼钢厂做出自己的贡献;团结同志,乐于奉献,努力使自己成为一个敬业爱岗的优秀炼钢人。

      本人在2020年度的主要完成的工作如下:

      2.1、区域设备的日常管理

      1. 认真执行设备管理制度,协调指导区域设备的日常维修维护工作,对设备检修后的质量严格把关;深入现场,认真听取各级设备管理、维修及操作人员的意见与建议,做好相关设备的技术改造工作,以利于设备更好地运转。

      2. 对区域设备进行严格的监管管理。加强巡检、巡检检查工作,大大减少了违章操作;并促使车间对设备的维修做到有根有据,防止因过量或不及时维修造成的损失,使本区域设备的使用、维修处于完全掌握之中;加强备件管理,做到备件供应及时准确,同时把好备件质量关,降低备件库存量,节约生产成本。

      3、认真做好本区域设备的年终检修的设备管理工作。在年终检修之前,提出部分本区域设备的年终检修项目,并积极做好本相关备品备件的加工供应工作。在年终检修中,在做好备件及时准确供应工作的同时,深入现场指导、协调现场检修工作,跟踪检修进度和检修状况,搞好签证和验收工作,把好检修质量关。

      4、对备品备件严格管理,做到“备件不断货,供货要及时,质量要过硬”。认真做好备件的台帐工作,对备件的现场使用情况和备件的规格型号做到充分了解。仓库备件及时清点,对备件的位置和存储情况做到详细记录。在现场中做到能利旧的要充分利用,对备件不浪费。

      2.2、日常检修和创新工作:

      1、2#20000制氧系统投产后配合制氧车间进行一系列的检修工作,以保证5#高炉投产后对整个系统氧气、氮气的需要:

      A、充瓶间移位,2#20000系统将原充瓶间位置占据,充瓶间移至靠门口位置,包括管道的重新布置,加压设备的安装。

      B、4500制氧系统的全面检修,所有设备的拆检,润滑维护以保证在需要时,4500制氧系统能够正常开机。

      C、7000、10000系统分子筛的更换。7000,10000系统分子筛由于使用年限和渗漏的原因,在多次补充的情况下也不能达到净化要求,对此进行整体更换。

      D、4M8氧压机和3Z5.5氮压机的整体检修。当5#高炉投产后,氧压机和氮压机需要经常全部开启,这样就没有备用机的作为检修。因此利用5#高炉投产前的时间对氧压机的氮压机分台进行全面检修,以保证5#投产后,氮气,氧气的稳定供应。

      2、参加闽光二炼钢技术改造工作,由于二炼钢技术改造是在老系统的基础上进行,并且是边生产边改造,交叉内容多,施工困难,这就要求项目前期准备必须充分完善。由于自己负责的是转炉项目,主要进行了以下工作:

      A、钢包过跨车改造,由于3#连铸机的移位需要对24柱进行托梁换柱,这样转炉副跨行车就不能南北进行贯通,就需要将钢包车进行改造,做过跨车使用,以保证生产的正常进行。

      B、皮带机驱动装置的前期准备工作,二炼钢改造中需要现把4#拆除而1、2、3#正常生产,这样皮带机需要进行缩短,4#炉位置的需拆除,这样就必须对驱动装置移到1#炉位置做好准备工作,包括现场的测量和备件的准备。

      3、积极参与备件的网络管理工作。由于今年,设备处备件科对备件管理实行全新的管理软件和网络系统,因此在原先的网络管理工作的基础上,配合备件科完善该工作,将本区域的备件全部输入到电脑中,使设备备件设备采购和库存管理更加方便快捷。

      三、存在的问题和不足

      本人在过去的一年里,工作、学习和生活中仍然存在许多不足之处,

      主要有以下几个方面:

      A、部分备品备件管理不到位,特别是从上一任接手过来,许多备品备件资料严重缺乏,使备品备件申报存在一定难度,而自己又没有积极现场测绘,这样就有一定备件不能得到及时供应。

      B、工作力度和魄力不够,包括对本厂检修人员和外来检修人员的指导、协调做的不到位,不能够很好的进行全面跟踪、指导和验收。特别是制氧系统,存在独立性强,许多工作没有能够很好的开展,包括备件和检修的管理。

      以上不足,我将在新的一年里积极改正,希望自己能够做的更好。

      校长述职报告2000字

      就任容山中学副校长一届三年,现对这个职务做一个述职报告。报告分“引、德、能、勤、感”五个部分。

      一、引——引言

      2020至2020三年,我敢说,是容山中学办学历史上最耀眼的三年。在吴剑平校长的带领下,我和我们这一届领导班子,行政成员,全体教师一起,见证并亲历了容山中学飞速提升、跨越发展的光辉历程。我很幸运,没有错过这个令人骄傲、自豪的历史时期。我在三年前的一次家长会上说过:能够亲历并为容山中学通过国家级示范高中尽自己的绵薄之力,所有教师、家长和在校学生,都“与有荣焉”。容山的这三年,是奋斗的三年,是进取的三年,也是成就的三年。良好的德育局面和校风,连年丰收的高考,国家示范高中的初评和终评,省教学水平的高分通过,宿舍、运动场等硬件的改善,国家高考考场工作的精心组织,数十项荣誉的获得,无不凝聚着全体教师的智慧和汗水。我们没有辜负上级教育行政部门、街道党委的期望和重托,履行了自己的职责,完成了任职的使命。我“任逢其时”,凭一浆之力,享全船之功,心中充满无限感激。

      二、德——德操

      德操是人安身立命的基石。但是,评价一个人的德操,是一件困难的事情;要认清自己,更不是一件容易的事情。翻开《论语》,我们感受先哲以及先哲所处的时代,人性的妍媸美丑就如同亲见。两千年以降,人性也没有多大的改变。现代社会甚为复杂,人性多重本属正常,谁能说自己毫无自私自利之心?谁又能说他人没有悲天悯世之怀?只不过我们总是能用高尚的重负镇压住卑劣,显出我们足以为人师表的一面。

      作为党员,我认为我的政治立场、思想道德、世界观、人生观、国家观念、社会制度观念、民族观念等,这些政治层面的东西,基本符合党性要求,经得起一个平凡人可能遭遇到的名利得失的考验。从教二十年来,始终保持着对党的信任、对国家的忠诚、对社会制度的热爱、对改革开放政策的拥护、对教育事业的专心。

      为人处事,宽容为怀,尊重为本,克己为礼,和谐为贵。孔子说:躬自厚而薄责于人。自厚,就是要不断加强自己的修养;薄责,就是对他人宽容。我用以自勉。在行政领导这个角色上,我坚持做到如下几点:讲党性,顾大局,求团结,维护领导班子的形象和容山中学的形象。不沽名,不逐利,不争权。低调做人,中调做事,基本不吟高调。不拉帮,不结派,不虚为(作为),少虚言,对属下一视同仁,表里如一。

      三、能——能力

      德高为师,学高为范。能力的培养,首先靠学习。几年来,学习不曾废弃,研究没有停止。曾两度带职进修(本、硕),三项科研主持(分层教学课题、德育活动课课题、宿舍文化课题),养成了喜欢看书,长于思考的习惯。但是,作为教师,特别是行政领导,仅仅“学高”是不够的,还需要具备各方面的综合素质。这些素质包括:组织能力、管理能力、协调能力、说服能力、良好的思维品质、准确的预见、判断、解决问题的能力等等。这些能力,在我的禀赋之中,自己觉得还略有所长。再加上四年级长、六年行政的经历,虽不能说是“日有所进”,“月有所获”,至少没有让自己退步。一些社会活动和业余爱好,如主持街道文化站文学沙龙、文艺晚会、经常写作等等,对于综合素质的提高,也起到了一定的作用。凭着经验和勤勉,我的教育教学能力、组织管理能力、科研能力、社会活动能力,有了较大的提高。觉得努力之下,还能够胜任自己的工作。

      “陈力就列,不能者止。”古人的告诫常犹在耳。故虽年过不惑,进德修业之事,仍不敢废止。

      四、勤——勤作

      我的工作职责主要在四个方面:1、校长室成员角色,2、德育主管,3、一届三年的落级行政,4、落科语文科组。下面分别述之。

      1、 校长室成员角色。时间占30%。

      作为校长室成员,学校校务工作占了我全部工作时间的绝大多数。容山中学的校长室事务特别多,而各种事物往往是大家一齐上,不分职责彼此。有时一天开会的时间3、4个小时(开三次)。约有30%时间用在参政、决策、开会、接待、解释、应酬、处理问题、校对文字、撰写材料上。

      2、 全校德育主管工作。时间占30。

      这是我真正的职责范围。时间约占30%。在这方面,我的工作主要是决策,给建议,出思路,具体工作由政教处实施,由于政教处人员工作得力,所以我在这方面得心应手。

      五、感——感想

      1、个人的作用是渺小的。一个普通教师,要取得教学成功,也需要同事的支持,学生的配合,何况做大事业。容山中学的发展,是集体智慧,众人力量的结晶。荣誉属于容山,功劳归于全体。我个人工作能够顺利进行,也是因为有了大家的支持。

      2、吃亏即是占便宜。在工作中,永远不要计较暂时的得失,得失是相对的,是因人而异的,心态是最重要的。没有什么东西可以永远拥有。

      3、德育工作相当重要。要办好一所学校,一定要重视并发挥德育工作对教学的保驾护航作用。而要搞好学校德育,要举全校之力而为之。

      4、学校教育要回到人的本质上来。要办学生喜欢的学校,教师倾情的学校,人民满意的学校,就要多一点在学生身上下功夫,多一点在教育教学规律、方法研究上下功夫,多一点在教师的思想、业务素质、身心健康上下功夫,其他的都是次要的。教育是功效滞后的事业,因此,办教育不能光看生前名,还要看身后名。

      5、引用吴剑平校长常提的一句话:团结就是力量。再加一句:团结就是胜利!

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      社工述职报告2000字

      2020年4月16日,我正式进驻东莞市师范学校附属小学(以下简称“附小”),成为一名驻校社工。作为一名驻校社工,我一直积极工作,主动学习,不断反思自己,总结工作中的经验、及时做出调整。同时,作为正阳驻附小社工的小组联络员,我做好本职工作的同时,积极履行自己的职责,做好机构与社工、机构与用人单位、社工与用人单位之间的沟通桥梁。下面就从几个方面谈谈本人在各方面的表现情况。

      一、 专业工作的开展情况

      (一)宣传工作

      作为首批上岗的驻校社工,宣传很重要,因此在进驻学校最初,我在熟悉学校的同时,积极的向学校宣传自己,针对老师、学生、家长三个层面,开展社工的宣传工作,根据对象的不同特性,采用相应的宣传方式。抓住机会走进学生群体、和学生一起聊天、做游戏,和他们初步建立良好的朋友关系。本学期由我负责学校广播站的工作,我充分的整合利用这一资源,通过广播进行社工知识、心理健康知识、法制知识的宣传。在以后的工作中,我更要好好的发挥宣传栏、广播站这些宣传阵地的作用,整合更多的可利用资源,协助工作的开展。

      (二)活动的开展

      前期宣传活动最直接的成果体现就是学校的接纳和认可,我们的活动开始慢慢的开展起来。学校、学生和社工之间开始彼此了解,于是我根据学生的特性,开始积极的走进班级,走近学生,开讲座、做游戏,课间聊天,初步建立关系。走访班主任,了解同年龄段学生特点,班级特性,以及个别学生的特殊情况,并虚心向老师们请教学习、弥补自身的经验不足。

      (三)个案和即时辅导

      本人共开展即时辅导15次,个案2个,建立学生档案30个,走访班主任20余次。

      个案的跟进工作都是在体育课或是周末或是放学以后的时间开展的,有时是在社工小屋、有时是在回家的路上或是案主家的楼下。场地、时间受限给工作的开展带来了很多的不便,但是这些都是可以克服的。通过在一次次的接触,走访老师、班主任,同学聊天,家访、收集资料,分析评估问题、找到工作的切入点。根据一段时间的改变,再重新评估分析,设定新的目标,积极的寻找帮助他们的办法,运用技巧去引导他们、鼓励他们。慢慢的,他们开始有所改变,我不敢说那一定是我的工作成果,但是,对于我来说,能够看到他们的变化,我是由衷的为他们感到高兴。

      (四)小组工作

      由于附小的校园面积只有7亩,学生都是走读生,时间场地受限,因此我们的小组工作一直没能开展。我在归纳学生作息时间,学校功能室分布情况以后,向校方协商,并递交了详尽的小组计划书,终于得到了开展小组工作的机会。我负责的小组“快乐好学生”成长小组是我们的第一个小组,以社会学习理论和马斯洛的需要层次理论为背景,从注意力、耐力、责任感、团队精神四个方面设计小组活动流程。通过小组活动的开展,我也发现了,小组活动的设计要从学生的需求出发、同时兼顾学生的年龄段特性,小组活动开展的目的是要让学生们在参与小组活动的同时,通过分享活动中的体会和感想,收获知识,而不仅仅是要学生们做游戏。因此,在小组的开展的过程中,我及时的根据前一节的需要作出适当的调整。自己不仅仅是小组的主持者,也要做好观察着、陪伴着的角色,更好的带领小组活动的开展,要学生们真正的有所收获。

      (五)学业辅导

      学业辅导工作的开展现在呈现“事倍功半”的现像,尤其是临近学期末的时候。在学业辅导开始的时候,我和陶萍分别走访班主任、老师,了解学生情况,建立学生档案。在辅导的中期,尝试了奖励机制、领袖培养等方式,提高学生们的积极性,但是效果并不是很明显。我一直通过研究学业辅导成员的档案,争取做到对于每个成员的特性都了熟于胸。

      二、 协助性工作开展情况

      广播站工作和仪仗队的训练一直由我负责,这两项工作和我们的专业一点都不相干,自己在此之前也没有从事过相关的工作。但是在工作开展的过程中,对我也是启发颇多。

      学校的工作协助,包括活动开展协助、教导处代班、资料录入、消息发布等,我都会利用这些机会,和老师们接触、让他们认识我、了解我、接纳我。在教导处代班,最直接的好处就是和领导之间的沟通更直接、也更加有效。

      三、 工作中的收获

      工作以来,最直接的感受就是“书到用时方恨少”,专业知识的不足,经验的欠缺,让我在工作中碰了很多壁。可是我一直都在积极的尝试,在努力,遇到过困难、犯过错误、有过失败、但是我从来没有想过要放弃,因为我知道“努力不一定成功,但是不努力一定不会成功”。回顾以往的工作,我很感慨,也很感激,生活是最好的老师,通过一次次的实践,慢慢的摸索,不断的总结,现在的我已经告别初时的青涩,慢慢的成长起来。展望未来的工作开展,要更加的积极主动的工作,多看、多学、多尝试。作为一名“社工”,东莞的社工发展还需要我们大家的共同努力,为了不辱使命,为了无愧自己的良心,我只能做到更加勤恳。用自己的努力去拼、去搏,去开拓属于我的一片天!我希望让需要爱的人感受到爱,感受到关怀和温暖。我相信,在我不断的探索和实践中,我会更加的成熟稳重,工作也会越来越好,也会离我的目标越来越近!愿得到领导和同工们的诚恳支持。我的述职到此结束,谢谢大家!

      感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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