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  • 新人教版小学六年级上册数学 第八单元测试卷(一) 有参考答案

    时间:2020-07-22 08:27:19 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

     第八单元测试卷(一)

     一、先计算下面各题,再找出规律。

     + + = + + + =

     + + + + =

     二、六(1)班有八名同学进行乒乓球比赛,如果每两名同学之间都要进行一场比赛,

     一共要比赛多少场?怎样推算呢?

     从简单的情况开始研究,运用画图法解答:

     ……

     ④1+2

     +3+4= ……

     10

     ②1+2 ③1+2

     =3 +3=6

     ①1

     三、观察图中的点阵图和相应的等式,探究其中的规律,在④和⑤后面的横线上分

     别写出相应的等式。

     ……

     ①1= ②1+3 ③1+3 ④

     12 =22 +5=32

     ⑤

     ……

     四、观察下列图形,按规律把算式补充完整。

     …… …… ……

     ⑤16 ⑥25

     ⑦36+

     ②1+ ③4+ ④9+

     7

     ①1

     +

     +

     3

     5

     五、观察点阵中的规律,填一填。

     …… …… ……

     ②1+ ③1+ ④1+ ⑤1+ ⑥1+ ⑦1+

     ①1

     4

     8

     12

     六、如图依次排列着 5 盏灯,用不同位置上亮灯和灭灯表示一个具体的数(亮灯用

     □表示,灭灯用■表示)。请根据下面前四种状况所表示的数,完成下列问题。

     写出图⑤表示的数。在图⑥中画出亮灯和灭灯的状况。

     七、把边长为 1 厘米的正方形纸片,按下面的规律拼成长方形:

     1.用 5 个正方形拼成的长方形的周长是多少厘米?

     2.用 个正方形拼成的长方形的周长是多少厘米?

     m

     八、观察点阵与算式的对应规律,并填空。

     ③ + ④ + ⑤

     1 4 1 4

     …

     ①1 ② +

     ⑥

     1 4

     +4

     + +

     4 4 …

     ⑥

     第 个点阵图中有多少个点?

     九、如图是用棋子摆成的图案,摆第 1 个图案需要 7 枚棋子,摆第 2 个图案需要 19

     枚棋子,摆第 3 个图案需要 37 枚棋子,按照这样的方式摆下去,则摆第 10 个图

     案需要多少枚棋子?

     ① +

     =7

     + + + + =

     ⑩

     1 2) 1 2 3) 1 3 ……

     =19

     7

     十、用火柴棒摆出图形。摆第 1 个图形要 4 根火柴棒。那么摆第 5 个图形要多

     少根火柴棒?

     十一、在圆上画直线,用 4 条直线最多能将一个圆分成几块?用 10 条直线呢?

     …… …… ……

     条 直 条 直 条 直

     线 分 线 分 线 分

     ④

     ⑩

     2 块 4 块 7 块

     十二、用形如

     的正方形去框数表里的数,每次框出 4 个数。

     1 2 3 4 5 6 7

     8 9 10 11 12 13 14

     15 16 17 18 19 20 21

     22 23 24 25 26 27 28

     29 30 31 32 33 34 35

     .

     1 一共可以框出多少个不同的和?

     .

     2 如果框出的 4 个数之和是 88,这 4 个数中最大的一个数是多少?

     十三、下图是 8 路公交车从车站到商场的行驶情况,根据关系图提供的信息回答

     问题。

     .

     1 公交车从车站到商场共行驶了(

     )分钟。

     .

     /

     2 在前 3 分钟,公交车的速度从 0 提高到(

     )米 分。

     .

     3 从(

     )分到(

     )分到(

     )分,公交车的速度保持不变,每分钟行驶(

     )分,公交车的速度在减小。

     )米。

     .

     4 从(

     参考答案

     一、从

     图形中,我们已经研究得出:这种后一个加数是前一个加数的一半的连加算式的和是 1 减最后一个加数的差,即分母是最后一个加数的分母,分

     子比分母少 1。利用这个规律,我们可以快速计算出每个算式的结果。

     +

     +

     =

     + + =

     -

     -

     -

     1- + - + - =1- =

     +

     +

     +

     =1-

     + + + =

     + - + - + - =1- =

     -

     -

     -

     -

     +

     +

     +

     + =1-

     -

     + + + + =

     + - + - + - + - =1- =

     -

     -

     -

     -

     二、因为 3 人比 2 人增加 2 场;4 人比 3 人增加 3 场;5 人比 4 人增加 4 场……所以

     8 人比赛的场数是 1+2+3+…+7=28(场)。

     三、 ④1+3+5+7=4 ⑤1+3+5+7+9=52

     2

     四、 ⑤16+9 ⑥25+11 ⑦36+13

     五、观察前四幅图可得,第一幅图是 1 个点;第二幅图是 1+4(个)点,可以写作 1+1×4;

     第三幅是 1+8(个)点,可以写作 1+2×4;第四幅图是 1+12(个)点,可以写作 1+3×4;

     由 此 可 得 第 n 幅 图 , 有 1+(n-1)×4( 个 ) 点 , 由 此 即 可 解 决 问 题 。

     当 n=5

     时,1+(5-1)×4=1+16;当 n=6 时,1+(6-1)×4=1+20;当 n=7 时,1+(7-1)×4=1+24。

     六、由前四幅图可知:当灯灭时(■):从右边向左,第一个灯表示 1;第二个灯表示 3;

     第三个灯表示 9;第五个灯表示 81;1×3=3,3×3=9,后一个数是前一个的 3 倍,那么

     第四个灯表示 9×3=27;当灯亮时□所表示的数不显示。那么,⑤中灭的灯是从右

     边数的第三、四、五这三个,就表示 9+27+81=117。

     ⑥93=81+9+3,应是从右边数的第二、三、五这三个灯熄灭:

     七、观察图形,

     2 个正方形拼接,周长是 1×6(厘米)=2×2+2(厘米),

     3 个正方形拼接,周长是 1×8(厘米)=3×2+2(厘米),

     4 个正方形拼接,周长是 1×10(厘米)=4×2+2(厘米)。

     由此发现,每多增加一个正方形,大长方形周长增加 2 个边长的长。大长方形的周

     长等于小长方形个数 2 倍加 2 厘米。

     1.用 5 个正方形拼成的长方形的周长是 5×2+2=12(厘米)

     2.用 m 个正方形拼成的长方形的周长是(2m+2)厘米。

     八、根据题干中的已知图形中点数特点,可以探索出这组图形的一般规律,并利用

     规律进行解答。

     观察图形可得:第一个图形有 1 个点,可以写作 1+(1-1)×4;

     第二个图形有 1+4(个)点,可以写作 1+(2-1)×4;

     第三个图形有 1+4+4(个)点,可以写作 1+(3-1)×4……

     则第 n 个图形的点数就可以写作 1+(n-1)×4。

     当 n=6 时,点数为 1+(6-1)×4=21(个)

     九、第 1 个需棋子 7

     第 2 个需棋子 19;相差 12;6 的 2 倍;

     第 3 个需棋子 37;相差 18;6 的 3 倍;

     第 4 个需棋子 61;相差 24;6 的 4 倍;

     ……

     第 n 个需棋子 3n(n+1)+1;相差 6n;6 的 n 倍。

     所求摆第 10 个图案需要的棋子:3n(n+1)+1=3×10×(10+1)+1=331。

     十、根据火柴棒的摆设规律可知,多摆一个正方形就需要加三根火柴棒。

     第 1 个图形需要 4 根火柴棒;

     第 2 个图形需要 4+3×1=7(根)火柴棒;

     第 3 个图形需要 4+3×2=10(根)火柴棒;

     摆 n 个图形需要 4+3×(n-1)=3n+1(根)火柴棒。

     当 n=5 时,需要 3×5+1=16(根)火柴棒。

     十一、数形结合,观察图形,画 1 条直线将圆分为 2 块,即增加了 1 块;画 2 条直线,

     当 2 条直线不相交时,增加了 1 块;当 2 条直线相交时,增加了 2 块,此看出,要想分

     成的块数尽量多,应当使后画的直线尽量与前面已画的直线相交;再画第 3 条直线

     时,应当与前面 2 条直线都相交,这样又增加了 3 块;画第 4 条直线时,应当与前面 3

     条 直线 都相交, 这样又增加了 4 块。

     所以 4 条直线 最 多 将一个 圆 分 成

     1+1+2+3+4=11(块)。

     由上面的分析可以看出,画第 n 条直线时,应当与前面已画的(n—1)条直线都相交,

     此时将增加 n 块。因为一开始的圆算 1 块,所以 n 条直线最多将圆分成

     1+(1+2+3+…+n)=1+

     (块)。

     =56(块)。

     当 n=10 时,可分成 1+

     十二、1.横着看,第一行和第二行一共有 6 种不同的框法,由于这些数自左向右都

     是逐渐增大的,所以就会框出 6 种不同的和;竖着看,第一列和第二列一共有 4 种不

     同的框法,由于这些数自上向下都是逐渐增大的,所以就会框出4种不同的和;再用

     6 乘 4 就是框出不同和的个数,6×4=24(个);

     2.从表格中可看出框的 4 个数,左右相邻的差 1,上下相邻的差 7,设最小的数是 x,

     右边的就为 x+1,x 下面的就为 x+7,x+7 右边的为 x+8。由它们的和是 88 列出方程

     求解。

     解:设最小的数是 x,由题意得:

     x+x+1+x+7+x+8=88 x=18

     最大的数是 18+8=26

     十三、1.8 2.400 3.3 7 400 4.7 8

    相关关键词: 新人教版六年级上册 新人教版六年级上册数学期末专项复习冲刺卷(八):数与形(A卷) 新人教版六年级上册专项复习六:百分数意义与读写法(B卷) 新人教版六年级上册专项复习五:扇形(B卷) 新人教版六年级上册专项复习八:用图像表示变化关系(B卷)

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