• 书信范文
  • 文秘范文
  • 党团范文
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 工作报告
  • 心得体会
  • 合同范文
  • 节日大全
  • 自我鉴定
  • 演讲稿
  • 汉字意思
  • 其他范文
    • 当前位置: 天一资源网 > 教案：我是谁 正文

    教案：我是谁

    时间：2020-02-20 09:38:39　来源：天一资源网 本文已影响 人 天一资源网手机站


    1. 我是谁

    教学目标：

    1.指导学生初步了解自己的特点，能分辨自己和他人的不同之处，从而达到认识自己、肯定自己的目的。

    2.加强同学间的相互认识、交流，认识别人的独特之处。

    教学准备：

        录音机、实物投影、每个同学婴儿期照片一张、“写一写”打印40份、白纸40张、投影片、录音带。

    教学过程（www.fwsir.com）：

    一、导入揭题。

    你了解自己吗？那就让我们一起来谈一谈“我是谁”这个话题。（板书：我是谁）

    二、学习课文内容。

    1.放录音。

    (1)叽、叽、叽叽叽，我是谁？

    (2)汪、汪、汪汪汪，我是谁？

     2.你知道他们是谁？从什么地方知道的？（板书：声音）

     3.你能通过听声音分辨出是哪位同学吗？

    听录音：(1)一学生唱的一段歌曲;

              (2)一学生领念上课操.

     

    4.小结:每个小朋友的声音都不一样,我们可以根据声音的特点来区分是谁。

    5.投影：(1)冰山企鹅图    （2）白鹅戏水图

    6.你知道他们是谁？从什么地方知道的？（板书：样子）

    7.老师这儿有许多同学们小时候的照片，虽然你们现在长大了，长相也起了一定的变化，但总有些细小的地方是大同小异，就看你的眼睛尖不尖，能不能马上分辨出来。

    8.实物投影照片，问他（她）是谁？你从哪里看出来的?

    (1)小小组边观察边讨论; 

    (2)抢答并说明原因。（相机板书：眼睛、鼻子、嘴、酒窝等及表情。）

     9.每个人有每个人的特点，你们的名字也不一样，你听：

       听录音：（1）我是张燕燕。爸爸希望我像燕子一样，勤劳朴实，用自己的劳动，迎接美好的春天。

              （2）我叫王棒棒。妈妈希望我在各方面都很棒。我的妈妈是医生，她真的很棒。我要向妈妈学习。

     10.你知道爸爸妈妈为你取这个名字的原因吗？指名说。

     11.其实我们还有一些情况是和别人不同的。（投影出示表格）

        同桌互说

    三、活动总结。

    1.教师总结。

    2.歌表演《我的眼睛里有个你》，边带面具边表演，同学间互辨“你是某某某”。

    四、作业。

    对照照片，想想自己有了哪些变化？请把主要的变化写于发下的纸上，如果愿意的话可以相互传阅。

    教学板书：

                       1、我是谁 

         声音                  样子                       　表情　

                               眼睛

                               鼻子

    [1] [2] 下一页

    相关关键词： 教案：我是谁

    相关文章

    • 范文大全
    • 教案下载
    • 优秀作文
    • 励志
    • 课件
    • 散文
    • 名人名言

    最新文章

    推荐访问

    警示标志 不忘初心牢记使命主题教育成果发言 不忘初心牢记使命主题教育交流发言稿 牢记使命主题教育个人发言 余元君先进事迹介绍 余元君什么精神 余元君事迹简介 中宣部追授余元君时代楷模称号 时代楷模余元君事迹观后感 入党积极转预备发言稿子 职业病防治法宣传周活动方案怎么写 职业病防治法宣传周活动方案2023 实习单位意见 党风廉洁工作履职 高中生学期心理健康总结500字 决定格式怎么写 决定格式要求 决定格式公文 决定格式图片 决定格式不正确是什么原因 决定格式范文图片 决定格式模板及范文 人大决定格式 经研究决定格式 决定格式范文 美德少年演讲稿作文500字怎么写 员工加薪申请报告怎么批准 员工加薪申请报告范文 员工加薪申请报告怎么写5篇 人员变动公告