[严禁在职教师有偿补课自查报告]在编教师有偿补课
时间：2020-08-15 12:29:52 来源：天一资源网 本文已影响 人 
第一篇、关于禁止在职教师从事有偿补习自查报告
严禁在职教师有偿补课的自查报告
关于禁止在职教师从事有偿补习自查报告
在市教育局关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知下发后，我们学校高度重视为加强教师职业道德建设，维护广大教师为人师表的良好形象，学校做了以下工作
一、成立组织。
学校成立了关于禁止在职教师从事有偿补习活动领导小组，认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补习情况。
二、认真组织学习宣传。
学校接到通知后，认真组织全体教师学习了关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知精神。为了禁止教师有偿补课（含校外开办“托教”），我校下大力气组织力量进行整治
1、合理配置教育资源，严禁以任何名义收取借读费和考试入学。
2、严禁学校或我校教职员工借本校的场地和师资举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课，坚决刹住不良歪风。
3、全体教师认真学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的认识，上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，切实减轻家长的经济负担。
4、我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众，通过设立举报电话、举报电子信箱，开座谈会，发动教师进行自查、互查，发现问题要整改要到位并及时通报，对严重违法违法纪的移交相关部
门处理。
5、根据《中华人民共和国教师法》，结合我校实际，进一步规范教师教书育人行为，认真开展争先创优活动，进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献、为人师表精神，在全校掀起“树形象，学优秀，做贡献”热潮。
三、签订目标责任书等
学校与学校全体在职教职工签订不从事有偿补习活动目标责任书，并设立举报电话（学校办公电话及校委会成员手机号）。
四、对学生做好宣传教育严禁在职教师有偿补课的自查报告
对学生进行有关政策宣传教育，努力使学生不接受有偿补习活动。
目前，我校教师不存在有偿补课（有偿家教、违规办班补课等）现象。
第二篇、严禁教师有偿补课自查报告 2
严禁在职教师有偿补课的自查报告
两当县中小学校节假日违规补课情况的自查报告
为进一步贯彻落实上级文件精神，坚决遏制严禁教师有偿补课，全面做好我县师德师风建设工作，为端正教育行风，树立良好的教育形象，营造良好的工作、学习环境，我县一直非常关注教师的师德师风建设，做了大量扎实而有效的实际工作，现将我县中小学校节假日违规补课自查情况汇报如下
一、加强思想教育，从源头上杜绝。
认真学习上级文件精神，执行领导承包学校制，开学初将举报电话和领导承包学校名单面向社会公布于全体教师、学生及学生家长；我们每月进行一次师德事迹宣讲，学习师德标兵和优秀教师、教育专家的理念和先进事迹。每学期开学初开展师德大讨论，要求每位教师书写学习心得体会。
二、学校与教师签定纠风责任状，从行动上约束。
认真开展师德教育，结合我县中小学教学工作实际，做到有针对性、有措施，学校与教师签定师德师风建设承诺书。结合《公民道德建设实施纲要》，认真组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》。在校树立“爱生如子”的教师典型，建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系，切实加强教师职业道德建设。
三、不定期找学生、家长进行座谈，了解教师思想及行为动态。
寒假期间及春季开学，我们组织督导室和基教股开展了多次全面的严禁组织有偿补课的自查活动，逐一梳理和排查本县办学中存在的问题，结合当前社会热点问题，严格对照自查，进行认真整改。使全体教职工充分认识开展自查自纠工作在办好“让人民满意的教育”的重要性。通过与学生及家长的座谈，我们了解到学生及家长对我县的师德师风状况非常满意，教师能利用自习课或午间休息时间对学困生进行无偿补课，没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的事件发生。
总之，我们能正确面对新形势和新挑战，时刻保持清醒头脑，能全力做好我县师德师风建设工作，为促进我县教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献，我县中小学校节假日无一例“有偿补课”行为发生。
第三篇、嘎达苏学校关于禁止在职教师从事有偿补课自查报告
严禁在职教师有偿补课的自查报告
嘎达苏学校关于
禁止在职教师从事有偿补课自查报告
为了贯彻落实《通辽市教育局关于严禁中小学在职教师有偿补课的管理规定》精神，我们学校高度重视，为加强教师职业道德建设，维护广大教师为人师表的良好形象，学校开展了以下几项工作
一、成立组织机构。
学校成立了关于禁止在职教师有偿补课活动领导小组，认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补课情况，小组成员如下
组 长包春辉
副组长李春艳
组 员杨立民 谭淑琴
二、认真组织学习宣传。
学校接到通知后，认真组织全体教师学习了关于禁止在职教师从事有偿补课活动的通知精神。为了禁止教师有偿补课，我校下大力气组织力量进行整治
1、合理配置教育资源，严禁以任何名义收取借读费和考试入学。
2、严禁学校或我校教职员工借本校的场地和师资举办任
何形式的学生补课班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课，坚决抵制不良歪风。
3、全体教师认真学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的认识，上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，切实减轻家长的经济负担。
4、我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众，通过设立举报电话、开座谈会，发动教师进行自查、互查，发现问题要整改要到位并及时通报，对严重违法违法纪的移交相关部门处理。
5、根据《中华人民共和国教师法》，结合我校实际，进一步规范教师教书育人行为，进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献、为人师表精神，在全校掀起“树形象，学优秀，做贡献”热潮。
三、签订目标责任书。
学校与学校全体在职教职工签订不从事有偿补课活动目标责任书，并设立举报电话（学校办公电话7225098）。严禁在职教师有偿补课的自查报告
四、对学生做好宣传教育。
对学生进行有关政策宣传教育，努力使学生不接受有偿补课活动。
目前，我校教师不存在有偿补课等现象。
2012年11月26日
第四篇、关于严禁教师有偿补课自查报告
严禁在职教师有偿补课的自查报告
关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的
自查报告
根据修府教督[2016]10号文件《开展中小学有偿补课治理情况专项督导工作方案》的通知精神，我校立即召开全体教师会，传达贯彻落实通知精神，对相关工作进行了周密部署。
一、加强领导
我校成立由李巍校长任组长，校委会其他人为成员的教师有偿补课专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿补课专项整治工作取得实实在在的成效。
二、提高认识
及时将上级有关教师从事有偿补课的文件发布到每个教师手中，组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握师德师风建设的相关规定要求，增强依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿补课，维护教师形象，争做人民满意的教师。
三、自查自纠
我校积极开展教师有偿家教自查自纠活动，认真对照上级文件精神进行排查，严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种辅导班、补习班等，所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。严禁学校将教
育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等。严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课；教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源；利用所教学科的不同，联合在家中或在外租用教室进行集体家教；为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训。严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。
四、签订目标责任书等
学校与学校全体在职教职工签订不从事有偿补课目标责任书，并设立举报电话。
五、对学生做好宣传教育
对学生进行有关政策宣传教育，努力使学生不接受有偿补课。
目前，我校教师不存在有偿补课（有偿家教、违规办班补课等）现象。
修文县六广中学
2016年7月20日
第五篇、在职教师有偿补课专项治理自查报告
严禁在职教师有偿补课的自查报告
在职教师有偿补课专项治理自查报告
为进一步推进我校师德师风建设，提高我校精细化管理水平，促进学校健康持续发展，我校按照县教体局、镇中心校的要求，认真开展了治理有偿补课自查自纠活动。现将自查情况作如下汇报:
一、成立规范办学行为领导工作小组，确实整改工作落实到位。
学校成立了以杨国旗校长为组长的“禁止在职教师从事有偿补课活动”专项治理领导小组，认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补课情况。
二、认真组织学习宣传。
学校接到通知后，认真组织全体教师学习了关于禁止在职教师从事有偿补课活动的通知精神。为了禁止教师有偿补课 （含校外开办 “托教”）和教师违规收受礼品礼金问题，我校制定了“在职教师有偿补课违规收受礼品问题治理实施方案”并下大力气组织力量进行整治
1、召开教工大会。学校于9月2日下午召开了全体教工大会，向全体教师发放了《杜绝有偿补课和教师违规收受礼品礼金承诺书》，认真组织教师对照反思，查摆问题，开展了批评与自我批评，做到有则改之、无则加勉。
2、设立校长信箱和举报电话（禁止在职教师从事有偿补课活动领导小组电话），自觉接受家长和社会的共同监督。
3、严禁学校或我校教职员工借本校的场地和师资举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课，坚决刹住不良歪风。
4、全体教师认真学习了各种规章制度及有关文件后，提高了对价值观、人生观的认识，上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，切实减轻家长的经济负担。
5、我校将不定期组织监督人员深入班级和周围群众，通过举报电子信箱，开座谈会，发动教师进行自查、互查，发现问题要整改并及时通报，对严重违法违法纪的移交相关部门处理。
6、根据《中华人民共和国教师法》，结合我校实际，进一步规范教师教书育人行为，认真开展争先创优活动，进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献、为人师表精神，在全校掀起“树形象，学优秀，做贡献”热潮。
三、对学生做好宣传教育。对学生进行有关政策宣传教育，努力使学生不接受有偿补课的活动。
通过全体教职工自查自纠，目前，我校教师不存在有偿补课（有偿家教、违规办班补课等）现象。为了不让有偿家教现象得到“反弹”，我们将继续努力，接受社会监督，纯洁教师队伍，规范学校办学行为。
品德修养是教师形象的关键，我们将不断总结经验、教训，构建师德师风建设工程，努力创造教师新形象，为社会培养出更多的适应新世纪需要的合格的社会主义现代化建设者和接班人。
张八桥镇马厂小学
单位张八桥镇马厂小学时间 在职教师有偿补课专项治理 自查报告 2016年9月
第六篇、学习严禁有偿补课的通知的自查报告
严禁在职教师有偿补课的自查报告
学习《关于严禁中小学校和中小学校在职教师有偿补课的通知》的
自查报告
接市局和中心校通知后，我校立即召开全体教师会议，学习《洛阳市教育局关于严禁中小学校和中小学校在职教师有偿补课的通知》和偃教[2015]78号文件，并要求全体教师针对文件精神进行自查和反思，现将我校自查情况汇报如下
一、学校没有组织、要求学生参加有偿补课；
二、学校没有与校外培训机构联合进行有偿补课；
三、学校没有为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；
四、学校没有发现教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；
五、学校没有发现教师在课堂上故意不完成教育教学任务；
六、学校没有发现教师课上不讲课后讲并收取补课费；
七、学校没有发现教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；
八、学校没有发现教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
九、针对上述情况，我校均没有教师参与其中，并且认真向教师讲述了市局查出力度和惩罚措施，学校以此为契机，进一步加大教师师德学习，端正工作态度，教书育人，为人师表，做一名光明磊落的人们教师。严禁在职教师有偿补课的自查报告
十、对于违反上述规定的教师，学校确实以后，将立即向上级汇报情况，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至记过、降低严禁在职教师有偿补课的自查报告
专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同等处分，同时，取消其参加本年度评先、评优、职评的资格。
第七篇、XX学校对教师有偿补课情况的自查报告
严禁在职教师有偿补课的自查报告
XX学校对教师有偿补课情况的自查报告
为了进一步贯彻落实教育局《关于禁止中小学在职教师从事有偿补课的暂行规定》的通知精神，在全体教师中弘扬良好的师德师风引导教师树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感，引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵，提高贯彻执行教师职业道德规范的自觉性，依法履行教师职责和义务。学校对全体教师进行有偿补课情况进行了摸底调查，未发现一例教师从事有偿家教事件，现将我校自查情况进行汇报
一、成立有偿补课自查自纠领导小组。
我校成立由XX校长任组长，XX副校长任副组长，各行政人员为组长成员组成的“有偿补课专项治理工作领导小组”，实行 “一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按时有序开展工作。通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。
二、认真学习，提高认识。
认真组织学习贯彻新修订的《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》，加强教师职业道德教育和纪律教育，提倡做崇高师德的塑造者。增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护我校教师形象，争做人民满意的教师。
三、健全机制，具体落实。
学校建立健全有关规定制度，严格加强管理。我校于2016年2月23日组织教师做
出不从事有偿家教、不违规办班补课、不为家长代管学生、补课等行为的书面承若。并明确按学校的规章制度做事，抵制有偿家教、补课的诱惑，安心于自己的教学任务，不作违规、违法的事情。使教师高度认识到有偿家教、补课的弊端，从而杜绝有偿家教、补课的不良行为。我校教师具体做到
1、 严禁我校教职员任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课，坚决刹住不良歪风。
2 、全体教师认真学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的认识，上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，切实减轻家长的经济负担。
3 、我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众，通过设立举报电话、举报电子信箱，开座谈会，教师自查自纠，广泛征求本校政风行风建设的意见和建议。并对教师在校外开办有偿补课点进行拉网式排查，发动教师进行自查、互查，发现问题要整改要到位并及时通报，对严重违法违法纪的移交相关部门处。
四、互相监督，家校联动。
通过家校平台向广大家长宣传有偿家教的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过党员教师帮扶服务活动，配合上级假期活动内容，指导学生利用暑假开展读书、实践活动，鼓励学生走进社会，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。通过家校联手，营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师有偿家教的良好氛围。完善教育行政问责制度。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
通过专项整治工作，营造了良好的社会氛围，树立和维护学校及教师的良好形象，提高了社会满意度，取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现，我校将继续努
力，加强师德建设，设立行风监督员，接受社会监督，纯洁教师队。
XXX学校
XX年X月X日
第八篇、关于严禁教师有偿补课专项治理的自查报告
严禁在职教师有偿补课的自查报告
中心学校
关于严禁教师有偿补课专项治理的自查报告
为进一步落实中央关于坚决整治和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题的有关部署，大力深化有偿补课问题治理，有效解决发生在群众身边“微腐败”的问题，根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展中小学有偿补课治理情况专项督导的通知》（国教督办函〔2016〕32号）和省教育厅转发该通知的文件精神，我校认真开展了治理有偿补课自查自纠活动。现将自查情况作如下汇报
一、成立领导小组
组长谢**
副组长谢**
成员万** 霍劲* 林* 叶孟* 刘志* 各完小校长
二、具体工作情况
1、组织学习，提高认识
各学校接到通知后，利用暑假的时间，召开专题学习会议，组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》和教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，加强教师职业道德教育和纪律教育，增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性，引导全校教师不为利所惑，自觉远离有偿补课，维护教师形象，争做人民满意的教师。
2、结合本校实际，制定有偿补课专项治理活动实施方案。
3、认真开展自查，每位教职工填写是否从事有偿补课说明书，准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况。
4、与每位教师签订《严禁教师有偿补课专项治理工作责任状》，并明确违规处理规定。
5、发放《致学生家长一封信》、设立举报电话，自觉接受家长和社会的共同监督。
6、领导校长不定期组织人员深入各幼儿园和周围群众，发现有问题要整改并及时通报，对严重违法违法纪的移交相关部门处理。
三、工作成效
通过组织学习，宣传引导和加大检查力度，目前我中心校未发现有教师参与有偿补课等违纪违规行为。
中心学校
2016年7月15日
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