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  • 部编人教版七年级下册语文-4 孙权劝学-课后反思

    时间:2020-08-11 08:11:50 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

      人教部编版初中语文精品资料设计

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     教学反思

      《孙权劝学》这篇文章较为简单,初一的学生上学期接触了几篇简单的文言文。对文言文的学习方法有了初步的了解。

      所以我设置的主要教学目标有:1、读准字音、节奏。2、正确翻译文言文,掌握其中重点的实词和虚词,以及特殊的文言现象。如倒装句、省略句、古今异义词等。3、通过人物的语言握把人物形象。并能读出启示。

      在教学过程的具体实施方面,我以读贯穿整个教学过程,通过读准字音节奏、读懂文意、读懂人物、读出启示等环节,层层推进,通过教师引导点播,通过结合句式的特点、人物的身份、及重音的读法等方面进行突破,帮助学生深入了解人物。具体如下:

      一、朗读一直贯穿在本节课的教学过程中,让学生充分分角色朗读。以读带讲的效果很好。而且能读出了人物的语气语调。对人物的语言进行了读和评。

      二、教学过程清晰,让人 能够直观感受。板书比较简洁,有条理。

      三、揣摩人物语气,活跃了课堂的气氛,使学生的综合能力从中得到了体现,也培养了学生的解读课文的能力,以及口语表达的能力。

     四、能对学生及时的进行情感态度价值观的教育,使学生在对比中进行反思,今后该怎么学,效果较好。

    相关关键词: 人教版七年级下册语文 部编人教版七年级下册语文期末复习资料精编

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