学校少先队工作总结最新例文
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2020学校少先队工作总结最新范文
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学校少先队工作总结篇一
我乡的少先队工作始终把思想品德教育放在首位， 本学年开学初，中心校就拟定了工作计划，在“三个代表”和“科学发展观”等重要
思想的指引下，针对我乡的少先队员的行为习惯和思维成长的变化，
开展一系列主题鲜明且有教育意义的活动， 通过这些活动的开展，促使队员们健康茁壮的成长，养成良好的行为习惯，我将近期的主要工作以及收到的成效总结如下：
一、以德育为先导，推进生命奠基工程。1、落实常规教育，促进习惯养成。
学生良好的行为习惯，必须通过规范来约束，反复训练形成。本
学期，我乡各校继续开展夺“五星”循环竞赛， 就礼仪、纪律、卫生、节俭、保健等五个方面加强检查，同时通过晨会、国旗下讲话、班会
等形式反复地对学生进行教育，促进了学生良好习惯的养成。2、加强值班督查，提高管理能力。
本学期，各校继续发挥红领巾监督岗和示范岗的引领功能， 形成大队部、值日老师、值日队员三结合的督查机制，随时随地进行指导、督查，同时不定期地召开队干部会议， 对他们工作中出现的困难和失误，及时地加以帮助或指正，使学生会的工作能够正常、有序地开展，从而有效地提升了学生的自主管理能力。
3、开展主题活动，加强思想教育。
本学期，各校结合时事，利用班会、晨会、升旗仪式、宣传栏、板报、节假日等多种形式对学生开展了系列主题教育活动。如秋游、体育竞赛、国庆讲演等，均取得了非常好的教育效果。此外，“国旗
下讲话”每周确定一个主题，对学生进行思想教育。由于辅导员讲话比学生讲话更有一定的性和激励性，因此效果也更为显著。
4、注重激励教育，营造浓厚氛围。
本学期继续发挥德育的激励功能， 充分利用板报、宣传栏的宣传教育功能，文明标兵、学习标兵不断涌现，呈现出健康向上、拼搏进
取的精神风貌，营造了良好的校园文化氛围。二、以发展为出路，全面提升学校质量。
1、通过校宣传栏、家长会等多种途径，向家长、社会宣传介绍学校发展状况，扩大学校影响力。
2、狠抓学生智育，抓我校的环境绿化，通过悬挂横幅和标语，向家长、社会宣传我校的办学宗旨，赢得家长的得力支持。
3、深化德育激励制度，再掀我校德育工作的新篇章，打响我校德育品牌。
本学期，我乡少先队取得的成绩与上级领导的支持和各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。回顾过去，展望未来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战!记得克鲁普斯卡娅说过：
“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。 ”我们会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我象乡少先队工
作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我
乡的少先队工作一年一个新台阶。学校少先队工作总结篇二
一年来，我校坚持 “德育为首，特色为先，育人为本“的办学理念，把少先队工作作为学校工作的重中之重， 积极探索，大胆创新，收到了较好的成效：《垃圾废物再利用，变废为宝好处多》等实践活动先后荣获市、省、全国科技实践活动一等奖，先后荣获“莱州市绿
色学校”、“莱州市科技教育先进单位”、“全国德育方法途径体系的深化研究课题实验学校”、“全国中小学思想道德建设实践创新活动先进单位”等称号，烟台电视台、莱州电视台、《中国科技教育》等媒体分别进行了专题报道。我们的基本做法是：
一、加强养成教育，用良好的行为习惯塑造人
x年9月，我校刚搬迁到新教学楼，本学期又有三个学校的学生
合并到我校，针对队员中存在的不良行为习惯和不文明现象， 我们少先队大队部制定了《x小学一日常规七字歌》，下发到各中队，要求各中队辅导员认真组织学生学习、背诵，并落实到行动中，同时开展
了“我做x小主人”活动，制定出《 x小学文明班级评比方案》，大
队部设立“红领巾监督岗”进行督查， 将队员校园生活的一切表现都纳入文明班级的评比。这一系列措施增强了班级凝聚力、 队员的集体荣誉感和服务意识。同时，队员的热情好客、礼貌待人，校园环境的静雅也给各级来校参观的领导、家长及社会各界留下了深刻的印象。今年5月份，市委书记杨洪旭陪同烟台市领导来我校参观时赞不绝口的说：“x小学的孩子素质高，懂礼貌，有水平!”
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