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  • 高中期末差学生评语 高中差学生评语

    时间:2019-05-28 05:08:07 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

      利用评语适当给予启发,不仅能拓宽学生的思路,培养自主学习能力,而且能开发学生的潜能,激活创新意识,激发斗志、树立信心。你知道要怎么样写好高中期末差学生评语吗?下面是小编为大家整理的高中期末差学生评语.供大家分享。

    高中期末差学生评语

      高中期末差学生评语【精选篇】

      1. 你是个很好的倾听者,但是你的探究主动性、积极性不高,比较被动,小组合作时常常充当“旁观者”。

      2. 你是一个很聪明的好孩子,在全校的微机考试中取得第一名,因为你爱动脑筋,你学习很轻松,成绩优异。老师希望你能多参加一些集体活动,力争更好。

      3. 你有很强的集体主义荣誉感,自觉尊守纪律,你乐于助人,同学们都愿与你做朋友。你学习较主动,每天能按时完成作业,但作业质量不高,老师希望你在学习上多下一点功夫,争取更上一层楼。

      4. 你的字很漂亮,你的歌很动听,你很热情,同学们都愿与你做朋友,你很聪明,成绩也不错,但老师认为你如果作业认真做,你一定会是一个出争色的学生。

      5. 你是一个单纯而聪明的好孩子,你学习踏实而认真,老师非常喜欢你,你成绩优异,你的作业一直都是全班同学学习的榜样。老师希望你在其它方面能有更好的发展。

      6. 你在探究课上基本能倾听他人意见,乐意与伙伴一起学习。但是探究欲望不强烈,主动参与的积极性不高。

      7. 你是一个全面发展的好孩子,你有许多特长,同学们都佩服你,老师也喜欢你。这学期你经过努力,被选为光荣的升旗手,以你的聪明才智加上勤奋,你的成绩会更好。

      8. 你虽然顽皮,但你很诚实。你有很强的上进心,但缺少持之以恒的精神。你乐于助人,同学和老师都喜欢你。希你课堂上专心听讲,认认真真做好每一件事,争取不断进步。

      9. 你是一个聪明而顽皮的男孩子,你关心集体,爱劳动,课堂上能认真听讲如果能提高作业质量,你的成绩一定会有很大进步。老师希望你做一个守纪律的学生。

      10. 你是一个稳重的好孩子,你思维敏捷,学习认真,成绩优异。你守纪律,与同学友好相处,老师和同学都喜欢你。愿你注意发展自己的能力,向更高的目标奋进。

      11. 你是一个活泼的女孩子,你有很强的集体主义荣誉感。这学期你能按时完成作业,成绩有明显提高。希望你继续努力,争取更上一层楼。

      12. 你真了不起,作文竞赛又得一等奖,你学习踏实,什么事都力争最好,正为你有这种上进心,所以成为班级的佼佼者。愿你多与同学交往,提高自己的能力。

      13. 你喜欢上探究课,也乐于参加各种探究活动,课堂上常常能听你口若悬河的表演。但是你知道吗?要获得真知,学到本领,必须付出辛勤的劳动,如果做事总是虎头蛇尾,能有什么成果呢?

      14. 你爱好体育活动,在校运动会上为班级争得荣誉。这学期你学习也有明显进步,特别是作业比以前认真了。如果你在学习上多动脑,你的进步会更大。

      15. 你是一个诚实而稳重的好学习,作为班干,你对工作比较负责,是老师的好助手。你学习主动,成绩优秀。如果你对自己提出更高的要求,你一定会是个出类拔萃的学生。

      高中学生评语【经典篇】

      1. 你的书法很好,画画的也不错,老师欣喜的看到你能自觉地遵守纪律,与同学友好相处。如果你在学习上多脑,多下功夫,你的成绩一定会有很大提高。

      2. 你爱好体育活动,身体素质好。你是一个懂道理的孩子,可有时你控制不住自己,与同学发生冲突,如果你把你的精力多放一点在学习上,以你的聪明,你一定会是一个出色的学生。

      3. 你是一个聪明而顽皮的孩子,你爱好体育活动,身体素质好。比较守纪律有时不能按时交作业。如果你能从各方面严格要求自己,你一定会是一个出类拔萃的学生。

      4. 你是一个勤奋而踏实的好孩子,对任何事都认真完成,特别是对班级卫生工作认真负责,为班级争得一面面红旗。愿你再接再历,向更高的目标奋进。

      5. 在老师的心目中,你是一个很上进的好学生,你一直在认真的学习,课堂上积极发言,作业按时完成。作为班干,你是老师的好助手。希望你不断进取,向更高的目标奋进。

      6. 你真了不起,你的画得了一等奖,为班级争得荣誉。本学期你比较守纪律,与同学友好相处。以你的聪明,如果你在学习上再认真一点,你一定会有很大进步。

      7. 你是一个聪明而顽皮的孩子,你能自觉的走好路队,平时与同学友好相处你爱好体育运动,身体素质好。愿你在学习上多下功夫,争取成绩有提高。

      8. 你是一个从不让老师操心的好孩子,你守纪律,爱劳动,与同学友好相处,学习也比较认真,成绩良好。如果你在学习上讲究方法,你一定会是一个出色的学生。

      9. 你是一个积极要求上进的好孩子,因为你早读表现好,你的照片被贴进光荣栏。你乐于助人,同学们喜欢与你做朋友。你知道吗,天才来之于勤奋,只要你努力,你一定会有进步。

      10. 你是一个文静的好孩子,学习比较认真,课堂注意听讲,作业认真完成,成绩良好,如果你课堂上能积极思考,大胆发言,你的成绩一定会有提高。

      11. 你的画画的很好,音乐素质也很好。你爱集体,爱劳动,乐于助人,这学学期你学习稍有进步,老师希望你课堂积极思考,大胆发言,争取不断进步。

      12. 老师欣喜地看到你的学习在进步,你守纪律,爱劳动,课堂能认真听讲,作业一丝不苟地完成,如果你坚持以认真的态度对待学习,课堂大发言,你一定会是一个出色的学生。

      13. 你是一个从不让老师操心的好孩子,你的钢笔字写的很漂亮,是同学们学习的榜样。这学期你的学习有明显进步,老师为你高兴,希望你在学习上多下功夫,向更高的目标奋进。

      14. 你在数学竞赛中取得骄人的成绩,这主要是因为你学习上爱动脑。你能完成作业,但经常会忘记交,如果你能坚持踏实、认真的学习,你一定会是个很出色的学生。

      15. 在老师的心目中你一直是一个出色的学生,你总是认认真真地做好每一件事你兴趣广泛,成绩优异。老师希望你继续进取,为实现自己的美好理想而奋斗。

      高中期末生评语【热门篇】

      1. 你是我们班的“小博士”,你不仅思维敏捷,而且学习勤奋。你的爱好是学电脑和钻研数学题,在数学竞赛你又获得了特等奖。老师希望你积极参加集体活动提高自己各方面能力。

      2. 你是一个诚实的好孩子,自觉遵守纪律,积极参加体育活动,课堂注意听讲,能完成家庭作业。你知道吗,一份耕耘,一份收获。愿你在学习上多动脑,争取不断进步。

      3. 你是一个文静的好孩子,在校与同学友好相处,学习较认真,作业按时完成,成绩良好。希望你课堂上大胆发言,在集体活动中锻炼自己的胆量。

      4. 在美国社会中流传着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要在探究活动中大胆展示自己,不断地锻炼自己。

      5. 你忠实憨厚,听话懂事;你心系集体,乐意助人;你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,在中队的探究活动中,总是带有观望的态度导致探究资料不全,评价不高。俗话说天下无难事,只怕有心人。望你重拾自信,反省自我,相信自己点点滴滴的积累一定会孕育成功。

      6. 纯真朴实的你,喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力,总是默默地做着自己的事情,常常能做出人惊讶的成绩,然而我们开展的活动是一个集体活动,集体的智慧肯定要远远大于个人,望你把自己融入到集体当中,参与集体的讨论,接受集体安排的任务,发挥集体的智慧,那么你将做出更大的成绩。

      7. “天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

      8. 你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事,能干,明事理的好孩子,可是,你有一个马虎、粗心的小毛病。老师认为你是一个很出色的孩子,不过,假如能够改掉马虎的坏毛病,你还会更出色的!

      9. 你是个调皮的孩子,所以探究活动中看不到你全心的投入。要学会和别人合作,要知道,一个人的力量是有限的,只有团结合作才能发挥集体的智慧。希望你以后能在集体中找到自己的位置!

      10. 你知道吗?那些真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒。也许这门探究课程的内容并不是你感兴趣的,也许到课外收集资料是一件困难的事情,也许你还没有学会怎样进行探究活动,也许……但是我相信,当有一天你用“勤”和“恒”去打败这一个个“也许”后,你会成为同学眼中的“聪明人”自己心中的“小巨人”。

      11. 大科学家爱因斯坦曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的。老师知道你是个聪明的孩子,一定明白了这话中的意思。希望你能积极参与探究活动,认真完成小队长布置的任务,与队员们更好地合作。

      12. 你是个聪明的孩子,可你对自己是那么的不自信,要时刻记住:我能行!上课时要积极动脑,要积极参与到小组活动中,和同学合作时要主动配合。如果你能照老师的话去试一试,一定会令老师和同学对你刮目相看。

      13. 你是一个活泼可爱的孩子,可你交的一个“坏朋友”却老是使你在探究活动中收获较少,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真倾听、认真探究、摸索,仔细完成探究任务,那么,成功属于你。

      14. 你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,探究活动中,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己。

      15. 如果把所有的课程比作一辆马车上的几匹马的话,那么探究也是其中一匹。如果其中一、二匹马出了问题,那速度自然快不了。作为驾车的你,应该好好想想,那一、二匹受伤的马真的是先天不足吗?记住:一马不行,整车遭殃。希望赶快重视探究课吧!

      16. 你是个诚实的孩子。由于各种原因,致使你对探究学习兴趣不太浓,但你探究作业还是能按时完成,只是质量不高,希你今后端正探究学习态度,勤探究,对自己要有信心,争取更大的进步。

      17. 探究学习对你来说是一个多余,纪律对你来说是一项恼人的约束,你也曾下定决心重新开始,但每一次决心都被诱人的游戏给冲淡了,冲散了。希望懂事的你赶快改正,认真参与探究活动,与同学一起共同进步!老师期待着你的行动。

      18. 老师非常高兴,这学期你进步了。你能严格要求自己遵守课堂纪律;按时完成老师布置的探究任务,和伙伴们亲密合作,真好!希望你能当着全班的面多多发言,把你心里所想的告诉大家,大家都非常希望能常常看见你举起小手!

      19. 肯动脑筋,会使你更加聪明。保持你的好奇心,这将是你创造的源泉,大胆地说出你的问题,和伙伴们一起去探究,你会获得快乐,老师期待着你的积极投入,加油啊!

      20. 每次上课,你总是非常活跃,小脸上洋溢着兴奋,老师明白你非常喜欢上这门课,但是老师和伙伴们要求你完成的一些任务,你总是不好好完成,有时说自己忘了,有时草草应付了事,老师希望你能改正缺点,别让大家失望,好吗?


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