学校先进基层党组织事迹材料8

　学校先进基层党组织事迹材料

　 --------学校篇

　党的基层组织，是党的全部工作和战斗力的基础。党的领导能不能得到加强和改善，从严治党的方针和干部队伍建设的任务能不能落到实处，归根到底取决于党的基层组织建设状况。沧州市第一中学党委，是以干部、教师为主的基层党组织。现有党员100人，其中正式党员89人，预备党员15人，教师党员67人。近年来，沧州市第一中学党委，在上级党组织的领导下，从严要求，从学校实际出发，认真履行党章规定的职责，在健康、有序、规范发展青年教师党员和学生党员上下功夫，切实改进和加强对党员的教育、管理和监督。

　2020年,在上级党委的正确领导下,在基层党组织和全体党员的共同努力下,上海市第一中学党委以党的十九大精神为指针,认真贯彻落实中国特色的社会主义重要思想，坚持党要管党、从严治党的方针，坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育的原则，加强党组织建设，充分发挥组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，较好地完成各项工作任务。

　*一、 加强学习 提高素质 全面加强党的思想建设

　*对于党员来说，理论上的清醒和坚定是政治上清醒和坚定的前提。一个党员若在社会主义现代化进程中出现摇摆、迷茫，则往往源于理论上的模糊不清；而政治上的坚定、实践上的进取，则往往得益于理论上的清醒坚定。针对于此，学校党委克服了其他一些基层党支部在理论学习上重视不够、抓得不紧、要求不严、态度不端、浅尝辄止、敷衍应付、理论学习不能联系实际等缺点与不足，创新思维，开拓性地开展了党员理论学习活动，把党的思想建设放在首要地位，在全校党员和积极分子中掀起学习《中国共产党章程》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、“三个代表”等重要思想的高潮，并推动学习向广度和深度发展。对教育学习活动内容、方法、步骤和时间进行了统一安排。坚持学用结合，要求全体党员既用理论改造客观世界，同时又用理论指导改造主观世界，不断增强党性，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

　校党委严格党的组织生活会制度，做到加强教育，健全制度，注重效果，督促检查。通过严格党的组织生活，全体党员提高了参加党的组织生活的自觉性，能够自觉接受党组织的教育、管理和监督。用党章规范党委工作，坚持“三会一课”制度和学习制度等。校党委通过坚持“三会一课” 制度，经常组织党员学习党的有关方针方针政策、时事政治和科学文化知识，不断提高了党员的政治觉悟和工作水平，并利用此制度先后组织学习了毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛同志关于党的思想、作风、组织建设等理论文章；同时通过“三会一课”制度定期讨论党委工作，发扬党内民主，揭露和纠正工作中的缺点错误，保证了我校基层党组织的健康发展。积极支持各支部开展活动，让党员和入党积极分子在活动中接受教育增进了解，增强了党支部的凝聚力和吸引力。积极调动广大党员和入党积极分子第二课堂学习邓小平理论和党的知识的自觉性和主动性。

　二、实行规范化、制度化管理，推进党的组织建设

　校党委建立了一套完善的规章制度，认真执行党章及中央下发的各项条例，结合实际制定了具体的工作制度和实施办法，使党的生活和组织建设有章可循，以规范和制度来保证党建工作和党组织作用的发挥。一是加强支部班子建设，选配好支部书记。把思想政治素质高，熟悉全校学生情况，业务能力强，群众信任，热心党务工作，具有奉献精神和牺牲精神的同志选出来担任支部委员。二是建立“推优”制度，充分发挥团组织的作用，做好“推优”考察工作。每学期1-2次向党支部推荐表现突出的优秀团员作为培养考察对象，充分发挥团组织在学生党员发展和培养中的作用，认真听取他们的推荐考察意见，使校党委能够了解真实情况，提高发展质量，也促进了团委工作开展。建立入党积极分子的培养、教育和考察制度，做好发展党员的基础工作。校党委在入党积极分子培养教育方面，学校每学期举办一期业余党校学习班。与此同时，教师党支部也加强了对入党积极分子的教育与考察工作，确定两名党员对一名积极分子进行联系，加强指导，每6个月写一份考察记录，并定期向党委汇报考察情况。要求入党积极分子每季度向支部写一份思想汇报，做到及时了解，及时教育。确立“制定发展计划严格发展标准”制度，确保发展党员的质量。2020年学校党委制定了《中共沧州市第一中学发展学生党员细则（试行）》。学校各党支部每年都要根据入党积极分子培养情况，制定出下一年度的发展计划，及时上报校党委，做到有计划地发展党员，在发展工作中严格按照党章规定的党员标准和中组部《发展党员工作细则》的要求确保党员的质量。完善预备党员的继续考察教育制度，采取多种形式加强预备期的教育。组织预备党员参加党支部开展的各项活动，让他们在活动中接受教育，增进了解，进一步升华思想，确保了预备党员在预备期的思想一如既往，健康向上的成长态势。在制度化发展党员的同时，校党委还充分发挥了原有基层党建制度化管理的优势，如学习制度，“三会一课”制度，民主生活会制度等。通过实行规范化、制度化管理，校党委建设一直处于一个健康、有序、规范、良性的发展状态。

　三、加强领导班子建设，提高干部队伍素质

　1、加强学校领导班子政治理论学习。坚持政治学习制度，积极开展民主集中制学习教育活动，使党员干部认真系统地学习了“三个代表”重要思想，胡锦涛同志的重要讲话等理论文章，深入开展批评和自我批评。提高了班子成员理论修养和道德修养，增强了事业心、责任感。使班子成员能紧紧围绕学校的中心工作，尽职尽责，尽心尽力，互相尊重，互相支持，团结向上，起到了模范带头作用。

　2、加强对干部的教育与管理

　按照《党政领导干部选拔任用条例》的要求，校党委认真做好领导干部的教育与管理工作。组织领导干部学习十六大精神，加强警示教育。在领导干部管理方面，每年对领导干部进行一次年度考核。通过民主测评和个别谈话，了解领导干部在政治思想素质、业务能力、团结协作、工作政绩等方面的内容，并注重对领导班子的情况进行分析。

　3、改善结构，提高素质，调整充实领导干部队伍。

　2004年,校领导班子有较大变动。在校党委的领导下，新班子成员职责明确，不推诿扯皮，不搞内耗，重大事项经民主讨论，反复斟酌，安排科学、合理，力求工作的实效性、计划性、科学性和民主性。新班子成员带领全体师生继续发扬我校“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能团结、特别能战斗、特别有作为”的一中精神，推动了学校各项工作的长足发展。

　四、注重发挥共产党员的先锋模范作用，促进党的作风和纪律建设

　党风体现着党的性质和宗旨，是党的世界观在行动中的具体表现。无疑，党风的好坏将直接影响着党的性质和宗旨，影响党的路线方针政策的制定、执行和党的领导的实现。党风问题是关系到党的生死存亡的大问题。在社会主义市场经济新形势下，加强党的作风建设，根本的是坚持全心全意为人民服务的宗旨，充分发挥党密切联系群众的优势。校党委从战略的高度认识发展青年教师党员和学生党员的重要意义，把发展青年教师党员和学生党员同培养和造就新世纪合格人才的战略任务结合起来，从小事抓起，从日常学习生活抓起，培养青年教师党员和学生党员服务于学生、同学，以自身优秀的品质，带动他人，进而形成良好的学风和校风。校党委2004年发展青年教师党员2名，学生党员4名，全部为优秀教师，毕业生、优秀学生干部。1年来获得省、市表彰的党员有20人次，在学习、工作、生活各方面都起到先锋模范作用，对我校各项工作的开展起到了积极推动作用。

　党的纪律建设是党的作风建设的重要保障。党的纪律是无产阶级政党性质的重要体现，是党性的重要内容，是维护党的团结统一，完成党的各项任务，保持党的先进性和纯洁性的重要保证。从严治党，是我们党加强自身建设的优良传统、宝贵经验和一贯方针，是党的性质和宗旨决定的。我们党能否保持党的先进性和纯洁性，能否实践党的根本宗旨，在很大程度上靠的是从严治党，严肃执纪。只有严格执行党的纪律，才能规范党员和党组织的行为，保持党的优良传统，维护人民群众的利益，只有严肃执行党的纪律，查处违纪者才能密切党群关系，提高党的威信，保持党的性质，坚持党的宗旨。在纪律建设方面，校党委委员以身作则，从严要求，讲学习、讲政治、讲正气，在发展学生青年教师党员、学生党员中始终坚持讲党性、讲原则、不计较个人得失、不讲面子、不讲人情、不怕得罪人，做到组织发展公开、公正、公平、透明，严格发展程序，使发展的党员，真正为群众中的优秀分子，确保为党组织输送了新鲜血液。强化党员干部遵守党的纪律的自觉性，严格党纪，从严要求，做到有问必查，有错必咎，从而使校党委的全体党员呈现出极强的凝聚力和战斗力。到目前为止，我校发展的党员没有出现严重的政治思想问题，错误处分率为零人次。

　校党委的全体党员，能够自觉、主动、按时、足额上交党费。在党费管理上，做到统一管理，专人负责，及时上交党委。

　五、认真做好群团工作及老干部工作

　工会组织加强自身建设，按照《中国工会章程》规定按期换届，教职工入会率达95%以上，学校工会健全各项工作制度，成立工会活动小组，定期开展工会活动。建立和完善了教职工民主管理和民主监督机制，推进了学校民主管理工作制度化、经常化、规范化进程，认真落实教育局下发的《关于在教育系统开展民主管理质量年活动方案》，深入开展校务公开工作。建立和完善劳动关系协作机制，认真地执行国家规定的工资、福利政策及人事政策。建立健全职工生活保障机制。积极组织职工开展教育教学竞赛活动。注重加强教职工的思想道德和科学文化教育，开展丰富多彩的文体活动，提高职工的身体素质，增强凝聚力。

　团委认真贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，在广大团员学生中开展了道德实践日记活动，以培养学生道德观念为重点，增强对道德实践的管理和规范，对于进一步提高团员学生的道德实践观有重要意义。

　认真做好关工委和老干部工作。认真落实老干部的各项政治待遇和生活待遇，关心老干部的生活，积极组织老干部开展活动，充分发挥老干部的余热。

　六、认真做好社会治安综合治理工作和计划生育工作。

　进一步加强中小学生的法制教育，开展了禁毒知识讲座及《中华人民共和国预防传染病防治法》等法制教育活动，通过聘请法制副校长和法制辅导员对学生进行专题法制讲座。注重做好后进生的转化工作，大力开展青少年心理咨询活动。继续做好校园周边环境整治工作，加强自我管理，加大力度整治学生进网吧等现象，注重搞好警民共建活动，加强对学生的安全教育和学校的安全工作检查，做好学校的安全工作。

　认真做好计划生育工作。与全体教职工签定计划生育工作责任状，明确工作目标和责任，对计划生育工作实行严格管理，加强对计划生育政策和计生知识的宣传教育工作，2020年计划外生育为零。

　范文二

　

　学院英语旅游文化系党总支

　英语旅游文系现有党员114人，其中教师党员18人，全部为正式党员；学生党员96人，正式党员56人，预备党员40人。党总支下设教工学生两个支部，学生支部按年级划分为6个党小组。

　英语旅游文化系党总支在教育教学工作中，认真贯彻学院党员大会精神，在2005-2007年的工作中，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，以教学为中心，以学生为本，全体教师党员发挥先进性作用、做好本职工作，提高执教能力；学生党员在学习和班级各项活动中，发挥先锋带头作用，树立良好学风，不断提高自身的综合素质和学习能力。在党的工作及教学管理工作中取得了良好成绩。

　一、充分发挥党总支的战斗堡垒作用，促进日常工作的全面开展

　在日常工作中，系党政班子注重加强自身建设，始终坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，建立健全了系党政领导和党员的学习制度、例会制度和民主生活会制度，坚持系重大问题集体决议制，日常工作例会制，学习和组织会经常化，营造了良好的工作氛围，不断把各项工作推向新高潮。

　在2006年的本科教学水平评估工作中，党总支始终坚持充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，积极调动全体党员的积极性和主动性。第一，充分发挥教师党员在评估中的先锋模范作用，在评建过程中，多次召开教师党员会，对教师党员提出具体要求。特别是在评估之即召开的教师党员会上，党总支要求党员教师要在关键时刻经受考验，要有为学院荣誉而战的精神，在党总支的带领下，教师党员能带头按学院评估要求，提前到岗，严格管理，在评估中加班加点发挥了很好作用；第二，召开全系学生党员评估动员会，对学生党员提出明确要求，确保学生党员在评估中发挥作用。学生党员在评估之即，以高昂的精神状态向全体同学发出倡议，号召从我做起，严格校风校纪，以良好的精神状态迎接评估专家的到来。同时，给所有学生党员压担子，要求他们担任低年级班级的“第二辅导员”和校园志愿者活动，在学习、生活、政治追求等方面加强对低年级学生的指导，全面发挥学生党员的带头作用，带动良好课风学风，班级的课风学风有了很大的改观。

　二、坚持标准、保证质量，认真做好党员发展工作

　英语旅游文化系党总支截止到2007年5月共有学生党员96人，正式党员56人，预备党员40人，党员总数占学生总人数比例为15.9%。学生党员总数和比例均居全院首位。从2005年到2007年，我系先后发展83名优秀学生加入中国共产党，使学生党员从2005年底的30多名增加到现在的96名。

　在学生党员的发展工作中,他们严把质量关，严格履行发展程序，保证把最优秀的学生吸收到党组织中来。

　（一）在党员发展中，坚持全面考察和深入考察相结合，统一各方认识，即做到团内推优意见、班主任和任课教师意见、党员（包括学生党员和教师党员）意见和支委会意见“四统一”。在每批党员发展之前都认真组织团支部做好推优入党工作，并在工作中逐渐形成一整套团支部推优的工作方法和程序，保证发展的党员具有良好的群众基础。

　（二）坚持对入党积极分子进行长期全面的考察制和教育，按党委工作要求和我系工作的实际，制订和不断修改学生党员发展计划，全面做好学生入党积极分子的培养教育工作。除了严格履行入党程序外，每发展一批党员，总支必须亲自谈话，了解其对党的认识和入党动机，帮助分析其自身存在的缺点和不足。

　（三）做好学生党员发展工作，严把党员发展质量关。为保证学生党员的发展质量，我们把工作重点放在对积极分子的培养和教育上，不为求数量去发展，力争我们所发展的学生党员保质保量。例如，在05级专接本党员的发展工作中，考虑到学生入校时间较短，党组织对他们的情况了解得还不够深入，在团支部推优的基础上，党支部采取背靠背、听取党员个人意见的方式，全面了解和考察发展对象的情况，确保党员发展工作的质量。

　三、创新形式、保证效果，全面做好党员教育工作

　在党员的教育管理中，系党总支将工作重点放在提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，打造能充分发挥作用的政治核心和战斗堡垒作用上下功夫，不断创新党员教育的形式，切实保证党员教育取得实效。

　（一）加强对党员的教育和管理，坚持用党章和党内纪律约束党员，增强党员意识，规范党员行为。对党员提出学习的要求，并要求每位教师党员要坚持记读书笔记。在2007年更是积极利用两会召开之际，组织全体党员积极展开集体辅导式的时事政治学习，切实提高党员的政治理论水平。

　（二）严格党的组织生活，定期召开党的组织生活会和民主生活会，认真开展批评与自我批评。系党总支积极利用各种机会召开各种主题生活会，要求每位党员在认真总结工作的同时，就发挥党员作用，增强党员意识方面进行总结，开展批评与自我批评。党总支建立的党员学习制度和经常性教育制度保证了党员模范作用的发挥。

　（三）结合学生党员和教师党员的不同特点，不断创新党组织的活动形式。组织教师党员和学生党员参观了遵议会议永放光辉展，教师党员参观了反腐倡廉教育展，总支积极探索学生党员教育的有效途径，加强了对学生党员的管理和教育。组织学生党员观看了爱国主义教育影片《跨越历史的青春之歌》、《东京审判》等，通过以上活动，提高了学生党员的党性观念和党员意识，使教育活动真正取得实效

　四、积极培养、重点教育，认真举办学生党校

　针对入党积极分子数量较多、班级分布较广，对党的认识参差不齐的现状。为了帮助学生端正入党动机，提高政治思想素质和综合能力，系党总支以学生党校为平台，坚持举办了学生党校初级班和提高班，首创了学院完善的入党积极分子教育体系，丰富了学生入党积极分子的教育培养形式，从而在整体上推动了学院学生党建工作的全面开展。

　英语旅游文化系学生党校分为两个层次，即学生党校初级班和学生党校提高班，分别在每年的10月和4月针对不同的学生举办。

　学生党校初级班针对当年新入学的学生举办，主要目的在于启迪学生对党的认识和政治热情，普及党的基本理论和学生党建方面相关知识，从而培养一批最基本的入党积极分子。

　学生党校提高班是党建创新工作的重要内容，针对对党有一定认识、具备一定的政治理论水平的入党积极分子展开，培养了一批政治素质较高的重点培养对象队伍。

　该系分别于2006和2007年4月举办为期一个月的党校提高班，党校提高班把政治素质培养和专业素质培养相结合，在政治教育包括：党的基本理论知识、学生党员发展和党建的相关知识、思想道德品质、入党动机教育等内容，通过理论和实践等形式，传达给学生；同时，在学生党校中邀请部分优秀的毕业生党员结合自己的经历、入党后的成长、工作后的收获等与党校学员作全面的交流，达到了提高政治素质和专业素质的双重目的。

　很多同学在总结中都表示：通过学生党校的学习，收获很多，特别优秀党员毕业生的报告，为自己大学生活明确了努力方向。有的同学在结业时发言中说：“通过这次提高班的学习，提高了我对党的认识，真正发自肺腑的感受到了中国共产党的魅力、光荣、伟大和正确，特别是观看《跨越历史的青春之歌》后，那一个个青年党员为共产主义事业不怕牺牲的精神深深打动着我，那为共产主义事业奋斗终身的精神时时鼓励着我，增强了我对共产主义的信念，政治思想觉悟也有了很大的提高”；还有同学在发言中说到：“感谢党组织对我们的悉心培养和教育,我想作为一名入党积极分子,通过学习更加深了加入党组织的信念和决心,我会抱定为共产主义奋斗终身的信念,为中华民族的振兴去谱写闪光的人生”。

　党校提高班是党总支落实党建创新的一种尝试。在提高班中，党总支注重把对学生的政治素质培养和专业素质塑造相结合，积极探索入党积极分子培养教育的新形式，在政治教育中溶入贯穿专业教育，培养了学生的全面素质和能力，促进了学生全面成长和发展；同时，提高班以讲座、报告、观看影片、交流为主要活动载体，学生感到教育立体而直观，针对性较强，这种教育形式拓展了党课教育的新渠道、新方法。

　五、加强管理、紧抓教育，抓好学风建设和学生管理工作

　系党总支在学生管理工作和学风建设中，围绕学科专业特点，注重培养学生的综合素质和能力，通过狠抓学风建设，加大了学生教育管理工作的力度。

　（一）狠抓课风和学风建设。

　评估期间建立了新生早自习制度，培养学生的自学能力和培养良好的学风。通过检查督促增强了学生学习的自觉性和主动性。同时加大班级学风的管理力度，通过召开主题班会、签订承诺书、严格考勤考纪等多种渠道，开展学风教育，狠抓课风建设。对本系学生干部进行评估培训，明确工作目标和要求。确保班级不出任何问题。并对容易出问题的班级进行重点教育，通过扎实细致的工作，课风学风取得了良好的效果。

　在2007年，还在各班召开学风建设主题班会的前提下，举办全系班级共同参加的“学风建设论坛”活动，展示各班学风建设成果同时，共同探讨学风建设的新方法、新举措，起到了良好的作用。

　（二）组织暑期社会实践活动，并举办学生暑期社会实践总结汇报会。暑期该系组织部分学生干部赴房山十渡风景区进行社会实践活动，学生以小组调研的形式，同所学专业紧密结合，同社会需求紧密结合，同个人成才紧密结合，在总结汇报会上，学生以小组调研的方式撰写的论文受到了参会师生的好评。社会实践活动，扩大了学生的视野，锻炼了能力，培养了学生的团队合作精神，学生感到获益非浅。

　（三）围绕英语学习，组织学生学术月活动

　举办首届学生学术研讨会，围绕学生的学习和专业特点，经过近1个月的准备时间，在收到论文32篇中，经过系专业教师的审核指导，选出7篇论文进行大会交流研讨。此次研讨会是第一次举办的学生专业学术性会议，全面体现了学生的专业思考和学术研究能力。

　（四）通过英语节活动凝聚团队，锻炼学生干部的综合能力

　英语旅游文化系第十届英语节是在本科教学水平评估后举办，又恰逢第十届，因此备受全院师生关注，此次活动共吸引了全系23个教学班、600多名学生的参与。在英语节筹备组织过程中，系党总支充分发挥学生党员和学生干部的积极性、主动性和创造性，要求学生党员发挥先锋模范作用，并组织高年级优秀学生党员担任班级的督导员，在班级党员和学生干部的带动下，同学们积极选剧本进行修改，利用业余时间编排话剧，极大的激发了学生外语学习的热情和积极性，达到了锻炼能力、培养团队合作精神的目的。

　（五）结合专业特点，开展学科专业讲座

　为了扩大学生的知识视野，提高学生的综合素质，结合学生所学专业，系党总支根据英语专业特点，多次为学生开展针对强的专业报告和讲座。在专业报告中，既有以英语学习为主的报告，包括：中国传媒大学蔡文美教授的语言学讲座、同声传译讲座、英语学习讲座；也有以旅游专业为主的讲座，包括民俗学、导游的艺术、旅游发展等专题讲座；还有围绕学生成长的成才报告，曾邀请我系优秀毕业生马良、王心刚、韩泽等回校为在校生作关于“理想、成才、学生”等专题讲座，在提高学生专业学习积极性、能力、促进良好学风形成的工作中，取得了良好的效果。

相关关键词： 学校基层党组织先进事迹材料