个人检视材料(1)
时间：2020-07-20 13:30:56 来源：天一资源网 本文已影响 人 
个人检视材料
按照县“不忘初心，牢记使命”主题教育活动的要求，我
认真学习了党章、 《关于新形势下党内政治生活的若干准
则》、《中国共产党纪律处分条例》 《中国共产党问责条例》
等，深入对照党章党规， 对照中央提出的“十八个是否”，对照
孙爱军书记“初心十问”，逐条进行检视、找差距，找不足。
一、对照党章“五个是否”存在的问题
1、是否坚持党的基本理论、基本路线、基本方针方面。
本人能够认真坚持党的全心全意为人民服务的宗旨，贯彻执
行党的基本理论、 基本路线、 基本方针。
但仍存在一些问题，
一是全心全意为人民服务的工作标准不高。应该说自己对待
工作是认真负责的，但多数都是按上级和相关部门的要求
做，创新意识不够。二是执行党的路线、方针、政策不够坚
决有力。全局意识和长远意识淡泊，考虑眼前较多。
2、是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分
发挥党员先锋模范作用。 存在的问题是： 一是高标准意识不
强。应该说自己对待工作是认真负责的，但在工作任务繁重
的情况下， 有时有得过且过现象。 二是工作的紧迫感不够强。
自己对工作是有危机感的，但为平时事务所困和自身毅力不
够，导致学习时紧时松。三是学习不能充分利用碎片时间。
平时工作忙于事务多，真正静下心来学习时间少。
3、是否按照党员干部基本条件，真正做到信念坚定、
勤政务实、 敢于担当方面。
本人能够认真落实六项基本条件，
但是严格对比还存在一些问题。一是本人能够做到坚定共产
1
主义信念，勤政务实，清正廉洁，但距离先烈模范们感觉差
距很远。二是工作中出成绩的愿望比较迫切，但是打基础，
看长远的工作做的少。
4、是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和
政治规矩方面。 在大的原则方面，自己一贯要求很严，但在
一些具体工作方面要求有所放松，例如，工作干劲不足，创
新意识不够。
5、是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群
众中来，到群众中去。 存在的问题是： 主动开展工作的意识
不够。大多是按照要求开展工作。
二、 对照准则“八个是否”存在的问题
6、是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主
义信念方面。
存在的问题是： 政治理论学习不够系统。学习
自觉性和主动性不够，没有耐心地读经典著作。
7、是否坚定不移贯彻党的基本路线。 在日常工作和生
活中，对党章和条例、准则的学习还不够，认为只要不违反
就行了，在模范带头遵守方面不够。
8、是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和
集中统一领导。 存在的问题是： 有些理论的形成过程理解的不够透彻， 发现问题， 分析问题， 解决问题的能力有待提高。
9、是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”
方面。
存在的问题是： 在围绕上级政策谋划工作上，有时不
够科学实用性不强，创新力度有待于加强。
10、是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党
2
员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排方面。
存在的问题是： 在维护集体领导方面，有时更多关心自己分
管工作，从集体和全局思考问题不够。
11、是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自
觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向方面。 片面认为
自己没有管理干部人事工作，领导怎么定都行，参与意识不
够。
12、是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权利运
行的制约和监督，加强自律，慎独慎微，按规则正确行使权
利方面。
对自己要求不严，满足于应付得了，过得去即可。
13、是否保持清正廉洁得政治本色，坚持“三严三实” ，
坚决同消极腐败做斗争方面。 时刻做到自警自醒， 清正廉洁。
三、 对照《条例》 “五个”是否方面
14、是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执
行党组织决定方面。 在重大原则问题上，没有公开发表过任
何与党中央不一致的言论。自觉执行党组织决定。
15、是否存在滥用职权，以权谋私等问题方面。 自己严
格执行党章和党规以及党的各项规定，同时也严格要求家人
遵照执行。
16、是否存在优亲厚友问题方面。 我严格梳理亲友关系，
没有一个在我分管的方面工作，所以也不存在这个问题。
17、是否存在工作不负责任，搞官僚主义，形式主义等
问题方面。
存在安排工作时要求严格，但过后没有采取有效
跟进措施，导致在落实上打了折扣。
3
18、是否存在生活奢靡，贪图享乐，追求低级趣味等问
题方面。本人从小有好的家庭教育， 一直以来生活节俭朴实，
不存在生活奢靡贪图享乐的现象，也没有低级趣味的活动。今后也会严格要求自身和家庭成员坚决抵制生活奢靡、贪图享乐，追求低级趣味等违反党纪党规的行为。
四、产生以上不足的原因分析
（一）思想解放程度不够，放松了主观世界改造。
存在党员意识淡薄，对政治理论学习不够。理论水平不够高，导
致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。
（二）政治意识不强，不敢较真碰硬。
在他人发表错误言行自己有时没有坚决地予以抵制与斗争，有时不愿较真，
抹不开情面、 拉不下面子 ;在开展批评与自我批评的方面， 尤其在批评其他同志的时候，有所顾忌，不敢大胆说真话或避
重就轻。这些问题都是政治意识不强的具体表现，将人情看得比党的形象还重，显然这个站位很低。中国特色社会主义的本质是中国共产党的领导，如果党的形象受损，党的事业受损，人民的幸福、民族的复兴就要落空，再好的人情又有什么用呢 ?
（三）宗旨意识不牢，党性修养锻炼有所放松。
参加工作以来，无论身处哪个岗位，自己总是保持一种积极健康的精神状态，实实在在地为党和人民谋事、干事。但对照杨善洲、谷文昌等先进典型，自己在一些棘手问题和改革创新上
4
依然患得患失、瞻前顾后，在为群众谋利益的同时，内心包
含着迎合上级、 赢取口碑的私心杂念， 说到底还是对 “为了谁 ” 的理解不够透彻。反思自己，发现在作风方面与党的要求还
有一定差距，没有深刻地认识到自己手中的权利是人民赋予的，对党性修养的锤炼、原则意识的秉持，认识不足、坚持不够。
（四）能力提升上缺少方法，学习钻研精神不够。
学习知识钻研业务精神还不够。
学习碎片化， 缺少主动开展自学。对新知识，新教学方法、新管理方法的学习不足，表现没有
沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。工作方法简单，走马观花，处理事情缺少灵活性，对问题的深层次思考不够。在平时的工作忽略小节，没有做到防微杜渐，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自我满足，自我安慰的思想存在。
（五）纪律执行有时不到位，严格的纪律执行有时不到
位。
“人不率则不从，身不先则不信 ”。自身规矩意识不强，把“小节 ”看成是小事，忘记了 “温水煮青蛙 ”的深刻警示 ;关键还是没有时刻牢记自己是一名副校长，身份、岗位、职责非
常特殊，别人能说的自己不一定能说，别人能做的自己不一定能做。同样的事情，别人做了可能不会有大事，但我如果做了，就可能会带来负面的辐射效应，后果非常严重。作为
学校的领导干部， 更应该在严格自律方面带好头、 做好表率，从严遵守中央 “八项规定 ”和作风建设各项规定，凡是要求别
5
人做到的，自己首先要做到，凡是要求别人不做的，自己带头坚决不做。真正把握好方向、把握好大势、把握好全局，增强保持政治定力，驾驭政治局面的能力。
五、今后努力方向及整改措施
（一）加强理论学习， 学懂弄通做实， 以理论指导实践。认真学习领会学习马列主义、中国特色社会主义理论体系、
习近平总书记讲话精神。主动开展自学，制定学习计划。对于学习的理论知识，学懂弄通做实，坚决要知行合一，指导自己今后的教学和管理工作。
（二）多开展谈心谈话。多听取其他干部群众的意见建
议，对教职工和学生反映的突出的问题、 建议积极进行整改、采纳。
要主动及时将自己的工作生活情况、思想状况和心理
状态向领导进行汇报。将自己对工作生活中的一些想法建议及时向校委会及党组织提交。并积极开展与群众的谈心谈话，关心同事的思想动态，引导他们积极向党组织靠拢。加强自身的创新能力，增强自身的创新精神，破除因循守旧观念。
（三）认真查摆突出问题。 认真落实党组织的部署，积
极参加各种党建活动，对标优秀党员代表，认真的在自身的行为、思想上查找差距和不足，努力弥补差距，改正不足，
积极向优秀党员靠拢。提高自身工作标杆，按照一流标准要
求自己，破除封闭狭隘、随遇而安的思想壁垒。
（四）言出必行。 根据查摆出的问题和党员群众的意见
建议，我作出承诺，首先就是要用党章党规严格要求自己 ;
6
其次要实事求是， 真抓实干 ;最后就是要勇于担当， 不管是在
思想上还是行动上都要把学校和学生的利益放在第一位。作
为党员就要言出必行，要经得住时间的考验。扎实自身的作
风，以过硬的作风彰显党员的担当，破除慵懒散漫的思想行
为。对于自己的不足，在今后的工作中认真整改补课，努力
修身正己，全面提升素质和能力。
7
相关关键词： 个人工作检视
