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  • 主题班会:爱护公物、从我做起

    时间:2020-02-27 07:55:50 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

    主题班会:爱护公物、从我做起

      
      活动目的
      
      (1)培养学生良好的道德情操。
      
      (2)加强对学生社会文明行为的培养,立志做一个文明守纪的人。
      
      (3)加强公物意识,知道爱护公物的重要性。
      
      (4)培养学生的团队精神和集体荣誉感。
      
      活动时间
      
      2012年02月27日
      
      活动地点
      
      高二·三班
      
      主持人
      
      赵思睿、李思谋
      
      活动过程
      
      女:同学们,下午好!
      
      男:很高兴与大家相聚在2.3班这个温暖的大家庭。
      
      合:今天,我们班会的主题是:“爱护公物,从我做起。”
      
      男:同学们,请低头看看我们的“良朋”——课桌椅,有的已被同学们涂改得面目全非了。如果桌椅有情,它们也非伤心落泪的。
      
      女:同学们,再看看校园运动场四周的围栏吧!它们那些钢铁铸成的肋骨也被大家无情地折断!
      
      男:无论在班级、在学校或是在社会其它公共场所,我们都应该自觉遵守社会公德,爱护公共财物。
      
      女:我相信每位同学都知道应该爱护公物,但是大家的做法却与认识相去甚远。
      
      男:您是否有以下同学的经历呢?
      
      一、小品
      
      大强:小明,快传球,我要灌篮了!
      
      小明:给你!
      
      大强:好的,看我的……
      
      (此时,大强纵身一跃,强劲的弹跳力加上2米几的身高,小强的手已超过篮框。“砰”一声,大强用力把球灌进了篮框,但他为了向大家展示自己的高超的灌篮技术,用手抓住篮框,迟迟不肯下来。)
      
      大强:怎么样,有谁不服的,来找我单挑。
      
      (“吱吱……”篮框的螺丝松了。“啪!”大强连同篮框一起掉到了地上。)
      
      同学们:哎呀,篮框让大强给吊坏了。
      
      大强::小明,快溜……
      
      (一溜烟,小明和大强消失在篮球场上。)
      
      二、(积极发言与讨论)
      
      男:通过刚才的演说,大家懂得,如果每个人都只顾自己随兴,终会为别人造成许多不便,害人害己。请大家畅所欲言,谈一谈危害所在。(同学自由发言。)
      
      女:是的,爱护公物人人有责。
      
      女:为了我们学习、生活的环境更加美好,
      
      男:为了使我们日后学习生活中有一个约束行为的行为规范,本班决定制定一项“爱护校园公物十大公约”,请大家积极发言。(同学们热烈讨论发言。)
      
      三、请同学朗读
      
      爱护公物是一个人高尚道德之所在,爱护公物是一个人崇高品质的体现,爱护公物是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神。
      
      爱护公物,从我做起。挪动桌椅,小心翼翼;
      
      爱护公物,从我做起。开门开窗,轻手轻脚;
      
      爱护公物,从我做起。花草树木,切勿攀折;
      
      爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;
      
      爱护公物,从小事做起。不要让电灯开关粉身碎骨;
      
      爱护公物,从小事做起。不要让扶手护栏身首异处;
      
      爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;
      
      爱护公物,从身边做起。拧紧水龙头,节约每一滴水;
      
      爱护公物,从身边做起。捡起地上的纸屑,保持环境卫生。
      
      破坏公物,暴殄天物,必须制止;
      
      破坏公物,亵渎文明,应该批评;
      
      破坏公物,心术不正,应该指出;
      
      破坏公物,伤天害理,坚决斗争。
      
      要像爱护自己的眼睛一样,爱护公物;
      
      要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜公物;
      
      让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;
      
      让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯;
      
      让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。
      
      爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起。
      
      四、请同学演讲文明史记
      
      古德云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为,惟贤惟德,可以服人。”贤德的人,不但具有知善知恶的良知良能,而且不轻忽小善之德、小恶之害,能够真正断恶修善,所以令人心悦诚服。可是我们身边如下现象却时有发生:水龙头没有关紧,哗哗流水;水槽经常不通,垃圾杂物堵塞期间;窗台随意堆放杂物;课桌任意涂抹;白花花的米饭随手倒掉;阳光灿烂时,室内却是长明灯……
      
      没有人希望或愿意承认自己是一个不文明的人。因为在大是大非面前,我们都表现得很有素质。但面对“小恶”,我们总认为那是很平常的小事,没什么大不了的,其实不然。就个人素质形象而言,不管有何种借口,那些不雅的“小恶”行为,都在一点一滴地渗进周围人对你的看法之中,慢慢地淹没你本该良好的形象。而作为社会生活的一分子,我们没有任何理由去破坏别人努力的成果。
      
      “一屋不扫,何以扫天下”,要想成大事,必先做好小事,从自身做起,从身边做起。我们育明高中的所有设施,都是我们教育教学所必需,是我们大家共同拥有,共同享用,要靠我们大家共同维护,对于我们学生

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