2009年度党员总结

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2009年度党员总结
一、加强学习，提高认识和工作水平
一年来，在学校党支部的领导下认真学习了党的十七大的有关文件精神，结合上级的关于学习科学发展观要求，对《毛泽东、邓小平江泽民论科学发展》的理论、《科学发展观重要论述摘编》进行了系统学习，并写了摘要和心得。围绕科学发展观的学习，聆听了淄博市委党校张存理教授在进修学校学术报告厅举办的“科学发展观讲座”通过网络、广播等媒体更广泛的学习，以及参加学校组织的各种学习活动，深刻领会了科学发展对于中国当代现实社会以及今后发展的重要意义，对于建设富强、民主、和谐，屹立于世界东方的中国具有和强的指导作用。科学发展观的学习也促进了对自身的业务素养提高的学习，本学年主要围绕自主学习能力培养、有效教学、习惯养成、教师如何做研究等重点内容进行了较为系统的学习。通过学习和实践自感对于教学的认识相当的肤浅，也看到了基层学校工作中习以为常的种种错误现象，这必将促进自我对于学习的渴求。
二、认真工作，提高工作和服务质量
进修学校科研部的主要工作是科研管理与指导，其中最主要的是对科研课题研究的指导服务。按照基层课题研究计划，今年又是课题结题工作较为集中的时间，为做好此项工作，从年初就订好了计划，大致分为一家几个阶段：预备通知，正式通知，各课题提交结题申请并撰写结题报告，对研究报告审读修改，结题阶段。几个阶段中核心的是深度研究报告，因为研究报告写得好坏直接关系到课题能否结题，因此，在这个阶段我们通过各种形式与报告撰写人沟通，然后修改，再沟通，再修改，直至比较满意为止，这其中，由于课题研究的面较宽泛，这促使每一个指导者都得大量阅读相关的书籍材料，以充实完善自己，这样的做法使得我们工作很累，但是我们乐在其中。经过一年，有十七个课题结题，占到立项课题总数的50%以上，相比“十五”期间，课题流失率大大降低。
《张店教科研》是自己主要负责的，本年度由于采取了许多措施，无论是稿源还是办刊质量都有了明显提高，第四期的封二、封三改变为对基层学校的宣传后采用彩色印刷，使得刊物更加清秀、引人入目。
协作组工作更加深入，在研究方式上转变为“结对研究”使研究更接近教师个体，充分体现了个体化、个别化、个性化，极大的促进了教师的研究热情。不仅如此，写作组成员还积极模仿我们的做法，把它在校内加以推广，受到了教师的积极相应。
总之，学习和工作是相辅相成的，学习是为了更好的工作，工作能够促进积极的学习，在当今社会大潮中，学习是终身的，否则将被淹没。

常明
2010年1月19日

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