心理实验报告格式【0.实验心理学 实验报告 格式】
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使用最小变化法测定明度的差别阈限
XXX 10应用心理学X班（居中）
摘 要 测定明度的差别阈限； 采用最小变化法；明度相对差别阈限为-13.01%，绝对差别阈限为-24.99； 通过本次实验学会了使用最小变化法测定明度的差别阈限（一篇简略短文，对全文概括）。
关键词 （此处空两字符后接具体内容）最小变化法 差别阈限 明度 （中间无标点符号，只需用空格隔开）
1 引言（除摘要外，1-6需另起一行）
1.1概念界定
最小变化法是经典心理物理学测量感觉阈限的重要方法之一,……。
1.2相关的理论和观点
经典心理物理学认为，可以用物理量来表达感觉量，因此，存在一种达到觉察水平所必需的临界量值，即绝对感觉阈限和差别感觉阈限。在测量上，常常用50%次能感觉到，50%次不能感觉到的物理量表示绝对阈限；而用50%次能感觉到差别，50%次不能感觉到差别的物理量表示差别阈限。最小变化法的特点在于它系统地探察感觉转折点，因而具体地说明了感觉阈限的含义。根据刺激呈现的顺序不同，可有渐增法（↑）和渐减法（↓）两种呈现方法。
在用最小变化法测量差别阈限时，上限是指感觉比标准刺激稍强和感觉与标准刺激相等的两个刺激的平均值；下限是指感觉与标准刺激相等和感觉比标准刺激稍弱的两个刺激的平均值。上限减去标准刺激称为上差别阈限，标准刺激减去下限称为下差别阈限。上差别阈限和下差别阈限的平均值称为绝对差别阈限，绝对差别阈限和标准刺激之比称为相对差别阈限。
1.3本实验的目的意义
本实验采用最小变化法的实验方法，使用两个色块的变化来测定两名被试明度的差别阈限。初步寻找各被试对明度的差别阈限。
2 对象与方法
2.1 被试
西昌学院文教学院心理学系应用心理学班四名女生（1.需注明被试状态，涉及视觉色觉需根据具体实验说明被试状态正常与否。
2.一般而言被试有多少人或组，结果中的数据组数需与此处吻合；）
2.2 仪器
实验仪器为lenovo计算机，PsyKey实验平台。
2.3 实验材料
本研究的实验材料为两块明度不同的正方形色块。
2.4 程序
仔细阅读指示语
对照标准刺激调整变异刺激，并且注意左、中、右三键所对应的反应。
实验的顺序采用如下安排，见表1。192作为标准刺激。前后共测定8次。
表1 实验顺序安排
标准刺激在左 标准刺激在右 标准刺激在左
1 2 3 4 5 6 7 8
↑ ↓ ↓ ↑ ↑ ↓ ↓ ↑
每当被试的反应有一次转折时，即开始下一次测定。
详细反应分为五列，第一列表明标准刺激的位置以及标准刺激相对于变异刺激的明暗；第二列是变异刺激的起始亮度，第三列是被试判断为两者相等的亮度，第四列是被试判断为变异刺激与标准刺激发生逆转的亮度，第五列是上（下）限。
以下公式计算上、下差别阈限及绝对与相对差别阈限。
不肯定间距=X上－X下(上限－下限)
DL(绝对差别阈限)=不肯定间距/2
K(相对差别阈限)=DL/标准刺激
PSE(主观相等点)=(上限＋下限)/2
3 结果（1.所有表格需用三线表处理数据，三线表仅三条线，电子档如图。若手写上下需画双横线；2.结果与被试组数需吻合）
3.1明度差别阈限第一组
用最小变化法测定明度差别阈限的第一组结果见2，通过公式可计算得出：相对差别阈限为-13.01%，绝对差别阈限为-24.99，上限为167.63，下限为217.94
表2用最小变化法测定明度差别阈限的第一组结果
标准刺激
始
等
终
序列
上/下
左 亮
左 暗
右 暗
右 亮
右 亮
右 暗
左 暗
左 亮
158
224
224
157
158
222
226
160
181
183
202
190
192
219
190
195
160
224
224
158
158
214
208
194
↑
↓
↓
↑
↑
↓
↓
↑
160.75
224.50
224.50
157.75
157.75
214.50
208.25
194.50
3.2明度差别阈限第二组
用最小变化法测定明度差别阈限的第二组结果见3，通过公式可计算得出：相对差别阈限为-0.51%，绝对差别阈限为：-0.99上限为189.75，下限为192
表3用最小变化法测定明度差别阈限的第二组结果（表注在表格上，图注在图下）
标准刺激
始
等
终
序列
上/下
左 亮
左 暗
右 暗
右 亮
右 亮
右 暗
左 暗
左 亮
162
226
229
157
158
222
225
154
181
183
202
190
192
197
190
190
186
180
201
191
193
196
189
191
↑
↓
↓
↑
↑
↓
↓
↑
185.50
180.50
201.50
190.50
192.50
196.50
189.50
190.50
4 分析与讨论
4.1本实验的自变量分析
4.2本实验的因变量分析
4.3本实验的控制自变量分析及控制
本实验的控制自变量分析
本实验的控制自变量的控制
由于采用ABBA法控制习惯和期望误差，还控制了因标准刺激和比较刺激同时呈现所造成的误差。以上实验由不同被试测出，实验误差较大，可见不同的人感觉阈限不相同。
4.4思考和建议………（导致实验得到这些结果的原因；误差源自何处；优势与不足在何处等方面）
5 结论
5.1最小变化法可以测出明度阈限
5.2不同人的感觉阈限不同
5.3最小变化法测得的阈限值更为简易，准确
5.4最小变化法能减少误差
6 参考文献（注意格式：根据参考资料类型可分为专著[M]，会议论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A]，杂志[G]。）
[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年:起止页码(可选).
[1]杨博民.心理实验纲要[M] .北京：北京大学出版社.1998：17-23
[2]朱 滢. 实验心理学[M] . 北京：北京大学出版社.2000 (1)：59-69
例如：[1]刘国钧,陈绍业.图书目录[M] ..北京:高等教育出版社,1957：15-18.
相关关键词： 实验心理学
