语文教师竞聘演讲稿及演说稿 精
时间：2020-08-11 08:13:51 来源：天一资源网 本文已影响 人 
语文教师竞聘演讲稿及演说稿（精）
各位老师：
从XX年参加工作到至今，我一直执教语文这门学科。
这些年的任教经历让我深深感受到：女怕嫁错郎，女也怕 入错行，女更怕教错科。虽然高考语文与数学、外语分值 都是150分，但受重视的程度却有天壤之别。学生自喊得 理综者的天下，语文课堂上的表现是明修栈道暗渡陈仓, 形而上摊开着语文书，形而下是数理化；班主任高呼着语 文降下去总分升起来，对学生课外学习语文实行围追堵截;
连分管领导也委婉劝慰语文老师涵养大科心态，增强全局 意识，大家好才是真的好，于是大手一挥就砍掉了语文的 课时。但质量分析时却全忘了平日的围攻与打压。语文老 师真是个悲壮的角色！我不知道外校的语文是不是这样的 生存境地？我不知道外校的语文同仁是如何让语文在夹缝 中开出灿烂的花朵？向各位学习!
我竞聘高一岗位。曾皙说，非曰能之，愿学焉语文教
师竞聘演讲稿及演说稿（精）。我不说我能胜任,
师竞聘演讲稿及演说稿（精）。我不说我能胜任,
我只说我
将努力去做，我将做到以下几点:
、向语文组老师学习，服从备课组安排,指导哪打到哪。外校的口号是实现从优秀到卓越的跨越,优秀是河
、向语文组老师学习，服从备课组安排,
指导哪打
到哪。外校的口号是实现从优秀到卓越的跨越,
优秀是河
流，卓越是洪流，可我现在还不入流。硬要算,
最多算条
小溪流。小溪流只有汇入江海才能让自己不至干涸，我一
定虚心向外校同仁学习，与他们合作探究，争取能早日融 入外校这滚滚滔滔的洪流中去语文教师竞聘演讲稿及演说 稿（精）。所以我将深钻教材，精心备课，认真上课，注重 落实，力求高效，向课堂45分钟要质量。所以我将尊重高 考分值特点，尊重语文学科特点，尊重数理化老师的决定 性地位，不与之争宠。待到山花浪漫时语文老师也一定会 在丛中笑。
二、课下勤于钻研，努力学习，让自己做一个与时俱
进的老师语文课文应该是常读常新的，语文课也应该是常 教常新的，如何常教常新？要有源头活水语文教师竞聘演 讲稿及演说稿（精）。这就需要老师不断学习不断充实自己 的知识，更新自己的知识，加强理论学识修养，拓宽自己 的知识面，让自己也能与时俱进。
各位老师，我一定在外校从优秀到卓越的大旗的引领
下，向前向前再向前，紧跟队伍步伐，将胜利的旗帜插到 最高地。演讲完毕谢谢。
各位领导、各位老师: 上午好！
我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机 会参加竞聘演讲。
我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专， 小学高级，XX市骨干教师，三证一历符合要求，普通话 为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教XX 年，我竞聘的岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位， 是因为我具有以下的五个优势：
一、 我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与 累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰 厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的 只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深 爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳 动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、 尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出 一片灿烂晴空。
二、 我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我 始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自 己、提高自己语文教师竞聘演讲稿及演说稿（精）。在全 国、省、市、区论文竞赛中，多次获奖。
三、 我有一定的实践经验。我深知语文教师在学校基 本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务 与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实 践过较好的方法和策略。。
四、 我有较强的工作能力语文教师竞聘演讲稿及演说 稿（精）。在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的 信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学 生。经过这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、 对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分 析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任语文教 学工作。
五、我有较好的年龄优势。我正当青春年华，身体健 康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所 热爱的工作中去。
假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改 进自己的教学工作，提高自己的教学水平
1、 更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况， 在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作， 确保教学质量稳中有升语文教师竞聘演讲稿及演说稿（精）。
2、 结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校 的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓 展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高 学生的语文素养。
3、 加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈 的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾 全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性, 提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动 力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合
力。
领导、老师们，我有信心、有决心搞好语文教学，我 将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂， 执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出
自己的光和热。
尊敬的各位领导,■ V*
尊敬的各位领导,
■ V*
CAT
大家好！首先我非常感谢校领导给
我这次竞职演说的机会。
我叫XX, 乂乂年乂月从X X X X毕业后分配到我校
一直从事汉语文教学。在从事汉语文教学的同时，还致力 于教学研究。
在班级管理及指导学生基本功方面，曾担任XX班、
XX班班主任工作。在学生管理工作中，注重“以爱动其 心，以严导其行”，注重学生职业道德修养和专业技能的培 养。我还担任了历届中幼师学生语言文字基本功大赛的指 导教师，指导的朗读项目获历届第一名，我也因此获得了 优秀指导教师称号，并以优异的成绩获得了省级普通话测 试员资格证书。因工作表现比较突出，曾两次受到市教委 的嘉奖。
XX年，我调到教务科任干事，协助科室领导主抓文 科教学管理和教研工作语文教师竞聘演讲稿及演说稿（精）。
平时除了参与完成对文科组常规教学的检查、指导、反馈 等工作之外，积极深入课堂教学，参与教研活动，通过组 织开展优质课评比等活动，极大地调动了教师们的参与意 识，提高了课堂教学质量。
在这些富有成效的工作进程中，我不仅熟悉了业务， 积累了经验，锻炼了能力，更重要的是对继续承担文科教 学管理工作充满了信心，如果我能够竟骋上岗，我决心从 以下几方面开展工作：
一、 做好人的思想工作，加强政治学习，把师德教育 放在首位，做到常抓不懈。加强基层管理，提倡沟通与合 作，调动全系教师的工作积极性，使人尽其才，物尽其用, 使文科系教学管理工作更上一层楼，以最终适应普通大学 的教学管理。
二、 大力改革教学，积极探索实施创新教学模式语文 教师竞聘演讲稿及演说稿（精）。从课程设置、教学管理、 考试管理等方面具体展开。实施“打好基础、拓宽专业、 强化从教能力训练、提高综合素质”的教学思路。注重开 掘文科课程教学中的人文因素，实现认知、人文于一的教 育价值目标的整合，让学生学会求知、学会做事、学会共 处、学会做人，使职前培养向更高的人格素质的培养迈进。
三、 搞好全系教师的培训规划。总体上说，以师德教 育为基石、以知识更新为基础、以培养教师教育科研能力 为重点。加强校际间的联系，能够请进来、走出去对青年 教师要通过压担子、提任务、配师傅、结对子等多种培训 方式提高其整体水平语文教师竞聘演讲稿及演说稿（精）。
带领全系教师加强业务学习，开展教学研究，提高自身素 质，带出一支善于研究、乐于奉献的作风正、素质良的教 师队伍。
四、强化研究意识，加大学科研究与改革力度。突破 教材吃透学科内容，注重知识的学术性、系统性、前瞻性, 这也是中师与高师教学区别之所在。充分利用我院现代化 教学设备，从教学观念上真正明确信息教育与科学教学整 合的重要性与紧迫性，在实践一研究一提高的良性发展进 程中推进我校教育教学的全面发展。
谢谢大家！
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