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  • 化学教案-奇妙的化学

    时间:2020-02-10 09:45:38 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站


    课题名称:第一单元  化学改变了世界  第一节  奇妙的化学

    课型:新授课

    课时安排:2课时

    教学目标:

    1.感受化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用,初步树立为民族振兴、为社会进步学习的志向。

    2.认识物理变化、化学变化的基本特征,激发对化学现象的好奇心和探究欲,提高学习化学的兴趣。

    3.知道物质是由分子、原子等粒子构成的,初步形成物质构成的微粒观。

    4.初步建立宏观与微观联系的思维方式。

    5.认识化学的两面性,初步树立绿色化学观。

    重点、难点:

        1.认识物理变化、化学变化的基本特征。

    2.知道物质是由分子、原子等粒子构成的,初步形成物质构成的微粒观。

    3.初步树立为民族振兴、为社会进步学习的志向。

    教学过程(www.fwsir.com):

    [创设情景] 在我们正式学习化学课前,请同学们谈谈你在生活中所感知的与化学有关的知识和经验。

      [学生活动] 交流生活中对化学的感知。

      一、化学给我们带来了什么?

      [提出问题] 化学给我们带来了什么?

      [学生学习] 天然材料和人工制造材料。

      [学生活动] 设想来到与世隔绝的荒岛,没有了化学制品,你的生活会是什么样子?

      二、观察化学变化

      [阅读分析] 化学变化与物理变化的定义。

      [活动天地] 观察化学变化的现象。

    引导观察现象,认识仪器,准确地记录并记忆实验现象。部分环节由学生参与完成,活跃课堂气氛。

    总结以下几点:

    1.     化学变化的基本特征。

    2.     化学变化与物理变化的区别。

    3.     开展化学研究的基本目的。

    4.     认识化学的两面性,了解绿色化学观。

       三、化学变化的奥秘

       阅读想象水的构成,初步建立宏观与微观联系的思维方式。明确以下几点:

    1.水是由大量的水分子构成的。

    2.每个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成。

    3.水分子是保持水的化学性质的最小粒子。

    4.化学变化的本质就是生成了与原来物质组成或结构不同的新物质。

    5.通过原子种类、元素种类、物质种类的数量比较,体验物质构成的丰富多彩。

        [课堂小结]

        本节重点是认识物理变化、化学变化的基本特征;知道物质是由分子、原子等粒子构成的,初步形成物质构成的微粒观;初步树立为民族振兴、为社会进步学习的志向。

        [课后作业]

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    相关关键词: 化学教案-奇妙的化学

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