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    幼儿园大班月份工作计划范本

    时间:2020-10-24 13:21:44 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

    幼儿园大班月份工作计划范文

    幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅学到知识,而且可以从小接触集体生活。接下来要给大家推荐的是幼儿园大班月份工作计划范文。

    幼儿园大班月计划1

    一、主题名称:冬天来到了

    二、主题产生:,冬天来到了,天气变冷了。孩子们盼望着圣诞节的快速到来,看到孩子们非常开心的样子,由此生成“过冬了”主题活动。

    三、主题目标:

    1、帮助幼儿了解中国是个多民族的国家,使其为自己是中国人而自豪和骄傲。

    2、感受圣诞节节日的气氛,发展幼儿的交往能力。

    3、引导幼儿关注他人的情绪,关心和帮助有困难的人;让幼儿在体验文学作品角感的基础上,懂得帮助别人和被别人帮助是快乐的事情。

    4、引导幼儿有礼貌地蜻蜓别人说话。

    5、在日常生活和游戏中,引导幼儿学习“5”的加减,并按物体量的某种差异自定规律进行正、逆排序;认识数字“0”,了解其含义。

    6、帮助幼儿感知具有民族风格和情绪的音乐作品,学习与同伴合作演唱、演奏和舞蹈。

    7、启发幼儿用多种工具、材料进行装饰,表现自己独特的感受,体验美术活动的乐趣。

    四、主题预设网络图:

    圣诞皮靴圣诞快乐窗花挂历面具新年

    迎圣诞

    欢乐颂做勇敢的人

    今儿真高兴向谁学习

    欢乐颂幼儿园里的圣诞冬天来到了不怕困难跳绳

    挂灯笼夺红旗

    打雪仗小红伞

    啄气球

    节日里的小动物们

    跳报纸

    乌鸦喝水极地动物七色光有袋类动物小鸟找家

    五、环境与游戏:

    1、与幼儿一起搜集冬景照片及有关圣诞节的材料,布置有关“冬天”或“圣诞节”的专栏。

    2、与幼儿一起布置“小手套”展示栏。

    3、设置科学区提供弹性玩具和磁性实验材料。

    5、设置数学区,投放数字印章。

    6、设置音乐区,投放乐器等。

    六、保育工作:

    1、引导幼儿学会管理学习用品。

    2、根据天气变化或运动前后的冷热,及时为幼儿增减衣服。

    3、引导幼儿练习“5”以内的数的加减。

    七、家园共育:

    1、在日常饮食中,注意别让幼儿暴饮暴食。

    2、提醒幼儿将自己的物品、玩具放在规定的地方。

    3、在生活中提供富有弹性的物品让幼儿接触,加深幼儿对弹性的感性认识。

    4、帮助幼儿理解生活中“0”所代表的含义。

    幼儿园大班月份计划2

    一、指导思想及班级情况分析:

    新的学期又是一个新的挑战,新的开始。我班现有幼儿77名,其中女生37名,男生40名。在随着年龄的提高和幼儿园老师对安全意识的引导,大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差。为了搞好班级安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际情况,特制订幼儿园大班安全工作计划如下。

    二、教育目的:

    通过开展幼儿园安全教育周活动,进一步强化幼儿园安全教育工作,帮助幼儿园小朋友树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。动员全社会共同关注幼儿园安全工作,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对幼儿造成的伤害,保障幼儿健康成长及幼儿园的保教工作健康有序的开展。

    三、基本原则:

    幼儿园安全教育要遵循幼儿身心发展规律,把握幼儿认知特点,注重实践性、实用性和实效性。根据幼儿年龄特点,深浅适宜、循序渐进,不断强化,养成习惯。坚持集中教育和日常生活渗透相结合;理论教育与实践活动相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人

    四、安全教育措施:

    1、和配班教师积极配合,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。

    2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

    3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

    4、盥洗时,应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

    5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到玩耍时不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品。随时教育幼儿不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育要团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

    6、午休时,组织幼儿安静休息,不吮吸手指头等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。

    7、严格执行接送制度。提醒家长亲自接送孩子,并告诫幼儿部跟陌生人走,谨防幼儿走失。

    8、对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。

    五、活动形式:

    1、幼儿园开辟安全宣传栏,发放告家长书,张贴信息等,向幼儿和家长普及安全知识,营造事事讲安全的氛围。

    2、开展安全教育周活动。组织安全主题教育,通过早谈、集中教育、游戏、亲子活动等,进一步提高预防各种侵害和自我保护的能力。

    3、以班级为单位开展安全教育专题讲座,向家长和幼儿宣传安全知识。

    4、组织全园师生进行消防逃生自救演练、应急疏散演练、模拟地震演练。

    5、春季是流行病多发季节,教育幼儿预防感冒,做到勤洗手等。在上下学途中注意避开狗,以免疯狗伤人。

    六、具体教育活动:

    时间活动名称2月份,《爸爸妈妈不在家》《地震了怎么办》。3月份,《安全知识大奖赛》《灭火器的使用》。4月份《小蛋壳历险记》《安全标记》。5月份,《尖利物品不能玩》《安全撤离》。6月份,《煤气开关不乱动》《雷响时,我不出去》。

    幼儿园大班月份计划3

    又是一个新学期的开始,可爱的小朋友们回到了自己熟悉的幼儿园中。由于都是原班幼儿,彼此都比较熟悉,因此大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识,这个学期我们将继续认真学习并不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下计划:

    一、班况分析:

    本班共有幼儿44名,其中男孩有22名,女孩有22名。通过上学年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到发展。

    二、教育教学工作

    1、对于大班的孩子来说,在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的"学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础。

    2、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能.人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。

    3、能主动地、专心地进行数学操作活动;观察、比较、判断10以内的数量关系,逐步建立等量关念。

    4、进一步加强良好教育环境的创设,注重体现幼儿的可操作性和参与性。

    5、保证幼儿的游戏时间,根据孩子的兴趣,生成各游戏活动,帮助孩子形成初步的合作能力,大胆表现交往的能力,初步解决问题的能力。

    三、保健工作

    1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去观察孩子,把“安全”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。

    2、认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。

    3、重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理区域。

    继续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。

    4、定期在《家长园地》栏目上宣传有关的卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。

    四、家长工作

    实现家园共育,教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系,家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持一致的教育目标和要求,才有可能获得较好的教育效果,否则孩子们就会无所适从,而导致教育作用的相互抵触,甚至起到反作用。

    1、充分利用社区、家长资源优化教育活动,开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教育工作出谋献策。主动、积极地参与到幼儿园的教育教学活动,形成良好的家园共育氛围。

    2、实践过程中,激发家长、教师与幼儿之间的互动,让家长充分体验、认识到新的教育观念和方法的价值,拉近心理距离和感情,才能达成共识,使家园共育达到应有的效果。

    五、安全工作

    1、安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重,这项工作开展得不好,所有的活动开展都只能成为一句空话。因此,本学期我们将继续保持上学期的工作态度,认真搞好这项工作,为孩子提供一个安全、健康的学习生活环境,重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老师对孩子进行体检等等

    2、防止幼儿意外事故的发生,培养幼儿的自我保护意识,教育孩子同伴之间要团结友爱,避免人为伤害。在一日生活中随机丰富孩子安全知识,认识安全门、安全出口,培养幼儿的自救能力。教师在户外活动中要提高安全意识,活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动,力争出勤率在95‰以上。能完成教师布置的任务,积极参加打扫卫生,种植等活动,做事有条理如开展气象台、观察角等活动。幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,增强幼儿自我保护能力,杜绝安全事故的发生。

    一、班级情况分析:

    本班共有41名幼儿,其中男孩个,女孩个,经过大班第一学期的学习和生活,幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。幼儿的自理能力和卫生习惯有很大进步,语言能力和与人相处的能力也有了明显进步但动手能力和安全意识方面有待加强,幼儿在生活中独立性和自信心不足。在本学期我们主要在这几个不足点上对幼儿进行培养,让所有的孩子能顺利地进入小学。

    二、班级工作重点:

    1好幼小衔接工作,在幼儿阅读、认字、书写、运算等方面加强练习,培养幼儿的任务意识、独立生活、独立思考解决问题的能力和主动为他人服务的意识。与家长共同配合,提醒幼儿养成早睡早起的良好作息时间,做事有计划、有条理、不拖拉。

    2幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,解和幼儿自身生活经验进行有目的的教育,提高和强化幼儿的自我保护意识和能力。

    3语言、美术、音乐三方面对幼儿进行艺术教育的培养,协助幼儿园做好第一届幼儿合唱节的工作。

    4对本班幼儿的整体发展,开展特色——丰富多彩的朗诵活动,发展幼儿的语言表现力,为入小学打好基础。

    5合上学期的家长问卷,有针对性地开展工作,利用联系栏、家访、亲子活动等等各项活动转变家长观念,让家长能在第一时间了解孩子的发展情况,与本班教师及其他家长交流经验、达成共识,以促进孩子更好的发展。

    三、班务工作

    1、班务管理

    1做好新学期幼儿的物品管理、登记,分类摆放幼儿物品。以便学期末更好清退。

    2每天及时点名,认真填写交接班记录,搞好交接班工作,做好幼儿的出勤统计工作。

    3在进餐、午休、入厕等重要环节对幼儿提出更高要求。要求幼儿安静、有序、自觉的约束自己的行为。

    4合理布置活动区角,给幼儿宽松、舒适的学习生活环境。

    2、教育行为

    1热爱幼儿、尊重幼儿、细心观察幼儿,及时了解幼儿的所思所想,多于幼儿沟通。关心幼儿的身体健康状况,鼓励幼儿大胆探索思考、增强幼儿的自信心。

    2本班教师在带班时,严格执行一日生活计划,选择幼儿感兴趣并且有利于幼儿发展的教育内容,做到活动有计划、有教具、丰富生动。

    3创建一个宽松、温馨的生活学习环境,营造轻松、欢快的氛围,使每一位幼儿健康、活泼的成长。

    四、家园工作:

    1、布置创设家园联系栏——希望园地

    开设1幼小衔接专栏、让家长了解和掌握孩子在入小学前应懂的知识和应具备的能力,做好入学前充分的准备。

    2消息树,及时向家长发布幼儿园及班上的有关信息。

    3每月主页,按月定期公布教育内容及要求。

    4爱心倾诉屋,以书面形式和各位家长互通幼儿在园在家的表现,让孩子取得更好的发展。

    2、对于幼儿出现的问题进行有针对性地家访活动。

    3、每月两张幼儿情况的反馈表,逐月对孩子进行情况的分析,一张在园、一张在家的反馈表。

    4、每月两次的家园互动谜语墙饰和家园互动报刊的创办,分组以家长为主办人。

    5、本学期开展一次有意义的亲子活动。

    6、每月最后一周为家长开放周,以便家长更好地了解孩子的整体发展。每月12位家长

    五、环境创设:

    1、为幼儿创设温馨、干净的活动环境,使幼儿能愉快的生活、学习。

    2、根据主题活动布置墙面内容:“不一样的我”、“想象中的小学”、“美丽的春天”、“夜晚多么美”、“离园倒计时”。

    3、创设区角:安静小书吧、益智区、科普探究区和美工区。

    六、安全教育:

    1、定期检查本班教室、寝室的安全设施,发现问题及时解决、严格遵守幼儿园的安全教育制度。

    2、了解幼儿健康情况,知道幼儿和家长假期外出情况,了解幼儿是否有传染病和遗传病史。

    3、认识安全标记,教育幼儿遇到危险是要及时离开危险或告知成人。

    4、活动前及时检查幼儿的衣服、鞋带,活动中关注幼儿,不让幼儿离开教师视线范围。

    七、个别教育:

    1、继续强化性格内向、能力较弱的幼儿主动为他人服务的能力加强对能力强的幼儿进行榜样的塑造。

    2、关注体弱幼儿的着装、运动及午休的情况,对他们的健康给与特别关注。

    3、分月对幼儿进行家园表现沟通以书面形式进行。

    八、五大领域教育目标:

    一健康领域

    1、身体健康,能较好的适应环境。

    2、在各项活动中表现积极主动、愉快。

    3、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

    4、逐步形成自我保护和安全的意识,知道一些避免危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的规则。

    5、能积极参加体育活动,动作灵活。

    6、能独立的、创造性地运用各种器械锻炼身体,有良好的整理习惯。

    二语言领域

    1、乐意与人交谈,讲话有礼貌。

    2、能集中注意力的倾听他人讲话,理解讲话内容。

    3、能清楚地说出自己想说的事。

    4、喜欢欣赏多种题材的文学作品,能有感情的朗诵和讲述,并乐意创编,对书籍的阅读和写作有兴趣。

    三科学领域

    1、能积极、主动、较长时间的参加科学活动,有好奇心和求知欲。

    2、能主动运用各种感官探究问题,寻求答案。

    3、能用适当的方式表达、交流探索的过程。

    4、在生活和游戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要和有趣。

    5、爱护动植物,关心周围环境和自然资源,有初步的环保意识。

    四社会领域

    1、能主动地参加各项活动,有自信心。

    2、能积极与人交往,学习和同伴互助、合作和分享,有同情心。

    3、理解并遵守日常生活中的社会行为规则。

    4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

    5、热爱和尊敬周围的人,有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。

    五艺术领域

    1、对环境、生活和艺术中美,喜爱并有初步的感受力。

    2、积极主动地参加艺术活动,能大胆的表现自己的情感、体验。

    3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。

    九、本学期主题教育:

    二、三月份:

    1、不一样的我

    2、我真了不起

    3、我来帮助你

    四月份:

    1、走进小学

    2、倾听大自然

    3、美丽的春天

    五月份:

    1、从头到脚

    2、书是我的好朋友

    3、动感天地

    六月份:

    1、快乐“六一节”

    2、黑夜密语

    3、我想飞

    七月份:

    1、离园倒计时

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