学校党委落实全面从严治党责任情况例文
时间：2020-08-11 08:10:13 来源：天一资源网 本文已影响 人 
篇一:《深化认识 夯实责任 全面落实从严治党和党委主体责任》
深化认识 夯实责任 全面落实从严治党和党委主体责任
党的十八届三中全会提出，落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任，纪委负监督责任。我们通过构建“四级责任体系”、抓好“四个重点责任”、搞好“四个保障”，切实把党委主体责任落到了实处。
一、明晰责任，构建“四级责任体系”
落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任，是党的建设的重要内容。党委的主体责任就是要求党委要负起组织领导之责、敢于担当之责、学习教育之责、监督管理之责、检查考核之责、以上率下之责。这既是一项政治责任，也是一个责任体系，并不仅仅只是党委书记的责任，也是党委班子的集体责任和班子成员的个人责任的集合。我们注重明确各级责任，构建“四级责任体系”。一是明确了党委的集体责任，严格了党委集体领导下的分工负责制。二是明确了党委书记的领导责任，党委书记作为第一责任人，要求对落实党委主体负总责，要管好班子、带好队伍，做好党风廉政建设的领导者，当好落实党委主体责任的表率。三是明确了班子成员的个体责任，班子成员是党委主体责任的践行者，承担着个体责任，要管理好分管的处室和下属单位的负责人，对分管的具体工作负直接责任。四明确了一般干部的工作责任。对我局三大类十二项工作进行分类细化，定岗位定工作定职责，保证了每项工作有人管、有人负责。同时，要求全体干部都要以强烈的政治责任感，自觉履行落实党委主体责任的职责和义务，不仅要把党委主体责任落实到党风廉政建设中，更要落实到全面工作中去。
二、突出重点，着力抓好重点责任落实
近两年来，我们注重找准落实党委主体责任的着力点和突破口，突出抓好“四个重点责任”，以重点责任的落实带动和促进全面责任的落实。
一是抓班子，强化集体领导。坚持把建章立制、按章办事作为党委建设的首要任务来抓，制定了《党委班子自身建设意见》、《党委议事规则》、《党委班子成员谈心交心制度》等多个制度，严格落实民主集体中制和重大事项报告制度，坚持重大事项集体研究制度，杜绝以领导会鉴代替党委集体研究。针对个别局党委班子成员有船到码头车到站思想，进取心不强的实际，在调整工作分工的同时，注重用党员领导干部的标准严格要求，调动了他们的工作积极性。目前党委班子风清气顺，民主氛围浓厚，集体领导能力得到增强。
二是抓队伍，营造良好风气。我们始终坚持党管干部的原则，认真落实《党政领导干部任用条例》，严格按照好干部“五条标准”，坚持选前酝酿、“双选双推”、“不以票选人”、工作实绩与八小时以外表现考查相结合、党委成员集体若、党委会票决等原则，把那些信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部选拔任用到了重要工作岗位上，激发了干部工作动力，在全局营造了浓厚的谋事干事氛围，使全局干部队伍出现了前所未有的活力。
三是抓纪律，促进作风好转。我们持之以恒落实中央八项规定，着力纠正“四风”，针对个别干部纪律观念淡薄、作风涣散的实际，相继规范了请销假、重大事项报告、上下
班考勤、检查督查、责任追究和倒查等制度，通过增加明查暗访频次，加大问责和通报曝光力度，有针对性地开展作风纪律整顿和行业作风整治，使全局干部作风纪律建设取得明显成效。
四是抓查案，支持纪委工作。局党委经常分析研究廉政建设形势，作出了反对“四风”十项承诺，制定了提升工作8条具体措施、首问负责制等制度，组织全体干部参观了“秦亡于奢”展览。同时，坚决支持局纪委和纪检干部工作，认真听取纪委的工作意见和建议。今年我们在查处市强戒所个别中层领导干部腐败问题、个别干部公车私用违反八项规定等案件上，全力支持局纪委查办案件，为执纪执法工作开展提供便利、创造条件，保证了我局党风廉政建设工作的正常开展。
三、敢于担当，促进党委主体责任落实
我们注重搞好“四个保障”，确保党委主体责任的全面落实。
一是增强政治意识。深入学习习近平总书记在中央纪委第三次全会上的讲话精神和市委魏书记在全市领导干部大会上讲话精神，充分认识到落实党委主体责任是一项政治任务，也是一项政治责任，关系党要管党、从严治党，关系党的生死存亡，切实增强了思想自觉和行动自觉。
二是坚持敢于担当。坚持把“为官避事平生耻”叫响，我们敢于承担责任，遇事不推诿扯皮、不推卸责任，不当老好人，勇于“唱黑脸”。碰到难题敢于迎难而上、遇到违规违纪问题敢于大胆处理、碰到重点工作做到亲力亲为。比如今年在幼儿服药事件处理和秦岭北麓违规建筑处置工作上，我们不回避，主动参与，组织律师起草了5份法律意见书，为领导决策提供参考。秦岭北麓违规建筑处置工作开展后，又组建了三个法律服务组，深一处置一线，为处置工作提供法律服务和法律咨询。
三是勇于当好表率。我局党委成员上动当好表率，坚持从小事做起、从点滴做起，严于律已，率先垂范，要求别人做到的，自已首先做到，要求别人不做的，自己坚决不做。在作风纪律建设上，党委成员严格遵守各项规章制度，带头遵守考勤制度；在抓工作落实上，坚持深一线，具体指导；在执行八项规定上，坚决落实办公室超标、公车私用、公款吃喝等要求，“上有所率、下有所仿”的风气在局机关初步形成。
四是严格考核问责。有责任就要有考核。为确保党委主体责任的落实，我们建立了多个考核办法，加强考核，有效促进了责任和工作的落实。比如在年度目标责任落实上，坚持每月召开机关处室和直属单位汇报会、每季度召开区县司法局汇报会；在贯彻落实上级会议精神上，参加上级会议后，班子成员和处室负责同志都能及时提出贯彻落实意见，并在局长办公会上传达会议精神，研究贯彻落实意见；在抓重点工作落实上，我们建立了局领导包联包抓区县工作制度，定期听取汇报专题研究，今年每位班子成员下基层督促落实重点工作均达到了10次以上，保证了我局重点目标任务的提前完成。(西安市司法局党委书记、局长)
篇二:《学校落实党风廉政建设党委主体责任和纪监责任清单》
巴州师范学校落实党风廉政建设党委主体责任和纪监
责任清单
根据自治州党委《关于落实党风廉政建设党委主体责任的实施意见》和《关于落实党风廉政建设纪检监督责任的实施意见》等党内法规，落实党风廉政建设主体责任，扎实推进学校党风廉政建设工作，结合学校实际，制定学校党委落实党风廉政建设主体责任和纪检监察责任清单。
一、总体要求
坚决贯彻中央、自治区党委、自治州党委及上级纪委关于党风廉政建设和反腐败工作部署，认真落实党要管党、从严治党的要求，始终把落实党委主体责任作为重大政治责任，需要明确职责，理清责任，党委的主体责任分为集体责任和班子成员个人责任。班子成员个人责任包括党委书记的“第一责任人”责任、班子其他成员的“一岗双责”责任。健全制度，建立完善学校党委积极负责、主要负责人自觉尽责、班子成员主动担责的工作机制。着力加强学校基层组织建设，着力构建规范运行的体系，营造风情气正的学校政治生态。
二、学校党委领导班子的集体责任清单
（一）选好用好干部
1、坚持党管干部原则，深化学校人事制度改革，严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和学校人才培养培训方案等规定。
2、加强对年轻教师、学科骨干教师的培养和选拔，严格遵守组织人事纪律，坚决防止和查处选人用人上的不正之风和腐败问题。
3、加强对干部选拔任用工作的监督，完善干部选拔任用信息公开制度。
（二）加强和改进作风建设
4、大力弘扬党的优良作风，持续贯彻落实中央八项规定精神、自治区十条规定和自治州九条规定。认真做好州教育党工委制定的教
师规范“十不准”的要求。
5、深入推进“三严三实”专题教育，巩固群众路线教育实践活动成果，坚持和完善密切联系师生制度。
6、加强对广大教师党员干部的作风教育，引导和推动学校党员干部为生务实清廉。
7、加强经常性的监督检查，发现问题，及时查处，坚决防止作风问题反弹。
8、认真解决教职工反映强烈的热点、难点问题，坚决纠正损害群众利益的行为，严肃查处发生在群众身边的腐败问题。
9、建立健全查纠不正之风和作风建设长效机制。
（三）领导和支持学校纪检监察室工作
10、强化对纪检监察工作的领导，经常与学校纪检监察联系，每年不少于2次听取工作汇报，帮助协调解决工作中的问题。
11、每年至少2次专题研究信访工作，支持学校纪检监察室依法做好学校师生、学校家长的信访、申诉工作，严肃查处违纪违法问题，创造良好政治生态条件。
12、加强对学校纪检监察室工作的指导、监督，对查办不力、处理不到位的案件要及时纠正。
13、加强对工作落实情况的监督检查，党政主要领导全年至少四次召集会议，全面落实中央、自治区和自治州党委关于反腐败体制机制创新和制度保障各项措施，每年专题研究或部署党风廉政建设和反腐败工作不少于6次。
（四）加强对权力的监督制约
14、加强对领导班子和广大教师党员干部的管理监督。{学校党委落实全面从严治党责任情况}.
15、加强党内监督，严格落实民主集中制、“三重一大”集体决策和“四个不直接”分管制度、个人重大事项报告制度，开展述职述廉。每年至少召开2次会议，听取党政主要负责人述职述廉报告，并
进行民主测评。
16、坚持抓早抓小，对广大教师党员干部党风廉政建设方面存在的苗头性、倾向性的问题及时发现、及时谈话提醒、及时处理，防止小问题变成大问题。
（五）科学有效预防腐败
17、认真落实自治区、自治州党委关于贯彻《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017 年工作规划》和州教育党工委《党风廉政建设实施意见》，制定具体的实施办法，深化惩防体系建设，分解任务、明确责任，狠抓落实。
18、扎实开展党性党风党纪教育，宣传典型，弘扬正气和优良传统，推进学校廉洁文化建设，不断增强教师党员干部和管理人员依法治教的法治思维和法治行为。
19、加强反腐倡廉制度建设，建立完善“三重一大”集体决策、选人用人、财务管理、招投标、物资采购等重要制度。
20、深化廉洁风险防控工作，建立健全法律风险防范机制， 推动学校管理规范，形成不敢腐的惩戒机制，不能腐的防范机制，不易腐的保障机制。
（六）落实党风廉政建设责任制
21、认真贯彻落实党风廉政建设责任制，按照“谁主管、 谁负责”的原则，每年层层签订党风廉政建设责任制责任书， 抓好工作落实。
22、监督检查和指导各分管校级领导、各科室负责人、各党支部负责人履行党风廉政建设“一岗双责”的责任和落实情况。
（七）加强班子自身建设.
23、加强对反腐倡廉建设有关规定的学习，提高廉洁从 政意识和拒腐防变能力。
24、坚持民主集中制，健全党委议事规则，严格执行“三重 一
大”集体决策制度、“四个不直接”分管制度。
25、落实党内监督制度，认真开好民主生活会，自觉接受组织和教职工的监督。
26、带头遵守党纪法规，发挥廉洁从政的模范带头作用。
二、学校党委书记的第一责任清单
（一）加强研究部署
1、全年不少于4次召集会议，及时组织传达学习中央、中央纪委和自治区、自治州党委、自治区、自治州纪委、州教育党工委关于党风廉政建设的部署和要求，研究贯彻落实具体措施，及时进行部署和安排。
2、帮助协调解决工作中的问题，定期组织学校领导班子、各处科室负责人、学校各党支部书记学习党风廉政建设法规制度，强化廉洁治教、从教意识和法纪观念。
3、每年专题研究或部署党风廉政建设和反腐败工作不少于6次，听取党风廉政建设工作汇报，研究、分析党风廉政建设和反腐败工作现状，及时解决存在的突出问题。
（二）主动履行领导责任
4、准确把握廉政建设状况，积极主动推进党风廉政建设工作，切实做到“四个亲自”。
5、每年至少2次专题研究信访工作，及时听取重要信访、申诉案件办理、处理情况，认真处理重要信访举报，帮助排除工作中的阻力和干扰。
6、支持和重视廉洁文化建设，主动参加党风廉政建设系列教育活动，每年至少亲自讲一节廉政党课。
7、组织领导并主动参加落实党风廉政建设责任制情况检查考核，向被检查各处科室、各党支部提出要求。
（三）加强监督指导
8、每季度听取一次班子成员和分管科室落实“一岗双责”情况汇报，及时全面了解掌握及班子成员及各处室负责人、各党支部书记支委廉洁治教、从教状况。
9、每季度对班子所有成员和分管科室负责人进行1次廉政谈话，认真落实诫勉谈话制度，发现倾向性、苗头性问题及时约谈，及时提醒告诫。
10、加强对党委班子成员及各处室负责人、各党支部书记支委、的监督，发现问题及时指出纠正。
（四）积极支持学校纪纪检监察室工作
11、支持学校纪检监察室履行监督执纪问责职责， 加强对学校信访、申诉、举报工作的领导。
12、坚持有案必查、有腐必惩、违纪必究，支持和保障纪检监察室依纪依法办理。
13、每年至少2次听取工作汇报。对重要案件亲自监督检查，协调解决重大问题。
14、采取有力措施，支持学校纪检监察干部队伍培训培养。
（五）做清正廉洁的表率
15、自觉践行“三严三实”要求，带头遵守中央八项规定精神、 自治区十条和自治州九条规定，以及州教育党工委有关廉洁治教、从教的有关规定。
16、自觉接受监督，规范行使权力，每年在民主生活会上和述职述廉报告上至少开展一次对照检查，接受评议。
17、抓好班子、管好队伍。
18、严格要求自己，管好配偶子女、亲属和身边工作人员。
三、其他班子成员的领导责任清单
（一）主动研究部署
1、协助学校党委及党委书记抓好党风廉政建设，加强对职责范
篇三:《中心校从严治党方案》
凤山镇教育党总支
从严治党工作实施方案
为贯彻落实镇党委《关于贯彻落实中央和省委、市委精
神推进全面从严治党工作的实施方案》精神，全面推进从严
治党工作，现结合我镇学校工作实际，制定本方案。
一、总体要求
深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，坚持
“三严三实”，以管好党组织领导班子和党员领导干部为重
点，以建好基层党组织和党员队伍为基础，充分发挥各学校
党组织和党员干部的主体作用，切实做到对党员干部严格要
求、严格教育、严格管理、严格监督，全面落实管党治党责
任，全面改进作风，严明党的纪律，严肃党内政治生活，深
入推进教育实践活动整改落实，为凤山教育事业的发展提供
坚强的组织保障。
二、组织领导
组长方天明 副组长方金桥
成员肖志勤 付延希 马东生 童品志 涂小林 王仕俊 杨革荣
张友初 周德裕 余建雄 闻初一 李去伪 张小炎 杨爱权 徐新厚
领导小组下设办公室，由叶瑞新同志担任办公室主任,负责“从
严治党”日常工作及档案资料的整理归档、总结表彰工作。
二、方法步骤
（一）宣传发动阶段（2015年1月至2015年4月底）
1、动员部署。中心校党总支结合实际，制定实施方案，报镇党委审核后，召开动员会议，进行全面部署。
2、从严开展思想政治教育。
开展“八大教育”，加强党员干部教育。即开展理论教育、党性教育、“三严三实”专题教育、政治纪律和政治规矩主题教育、法治教育、社会主义核心价值观教育、革命传统教育、改革创新教育。
开展“六个一”的活动，即集中订阅一批从严治党方面的学习资料、坚持一月一次集中学习，组织一次专项考试、开展一次集中述学，组织一次检查督办、开展一次主题教育活动。
坚持做到学习“五有”，即有计划、有重点、有台账、有笔记、有成果。通过最严格的学习，让全体党员坚定理想信念，提升党性修养，坚守共产党人精神追求。
3、开展“政治纪律政治规矩”集中教育活动。以支部为单位，举办一次集中培训、召开一次支委专题会、开展一次集中研讨、记录一本学习笔记、撰写一篇心得体会、组织一次专项考试、进行一轮交心谈心。不断加强领导班子和党员干部的政治纪律和政治规矩意识。
4、开展“书记上党课”。紧扣“全面从严治党”要求，联系党员、干部思想、工作、生活和作风实际，组织书记为全体党员上一次党课，强化党员的身份意识。
（二）全面推进阶段（2015年5月—2015年8月底）
1、深化教育实践活动整改“销号”。各学校要强化整改意识，按照“领导带头主动改、认领销号立即改、制定方案规范改、群众监督公开改、跟踪问效督促改”的要求，定期组织开展教育实践活动整改落实“回头看”，认真抓好“两方案一计划一措施”确定的整改事项兑现“销号”。
2、深化正风肃纪，从严改进党的作风。坚决整治党员干部违反政治纪律、违反工作纪律、公款大吃大喝、违反廉洁自律规定、滥发津补贴奖金补助、违反财经纪律、违规操办宴席、“带彩”娱乐赌博、干部“走读”等问题。
3、建立健全信息库和责任清单”。紧扣推进“五化”服务型党组织建设，逐一建成基层党组织基本信息库、党员基本信息库,以及基层党组织书记党建责任清单、基层党组织党建任务清单、基层党建绩效考评清单、基层组织服务清，确保各学校党建主体责任落实到位。
4、抓好发展党员和党员管理工作。按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的要求，坚持发展党员预审、培训、公示、票决、近亲备案、责任追究等制度，严格把好党员入口关。积极组织引导党员严格履行党员义务，积极参加党的活动。
5、组织召开“遵守政治纪律和政治规矩”主题组织生活会。“七·一”期间，对照“三严三实”、“四有”和“忠
诚干净担当”标尺，围绕“遵守政治纪律和政治规矩”这一主题，高质量召开一次专题组织生活会。同时，开展民主评议党员活动，及时教育转化和组织处置一批不合格党员。
6、注重制度创新，从严管理党员
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