2020年电大考试建筑结构试验形成性考核册及答案

　最新电大建筑结构试验形成性考核册答案

　建筑结构试验作业 1 说明：本次形成性考核是针对教材第一章和第二章的内容编写的。

　一、选择题（每小题 2 分，共 30 分）

　1．关于建筑结构模型试验的优点，如下表述中，（ D

　）项是不对的。

　A．模型结构的制作较真实结构复杂，且技术要求更高 B．可以根据实验目的突出问题的主要因素，针对性强 C．可以严格控制模型试验的主要参数，以避免外界因素干扰，保证试验数据的准确性 D．模型试验仅能够表达真实结构的指定特征 2．下列选项中，（ D ）项不属于科学研究试验。

　A．验证结构计算理论的假定 B．为制订设计规范提供依据 C．为发展和推广新结构、新材料与新工艺提供实践经验 D．通过试验鉴定结构的施工 3．按试验的目的进行分类，可将结构试验分成（ A ）。

　A．生产检验性试验和科学研究性试验 B．真型试验和模型试验 C．短期荷载试验和长期荷载试验 D．静力试验和动力试验 4．下列各项，（ A ）项不属于生产检验性试验。

　A．为发展和推广新结构、新材料与新工艺提供实践经验 B．鉴定结构的设计和施工 C．预制构件的性能检验 D．服役结构的可靠性鉴定 5．（

　C

　）的最大优点是所有加载设备相对简单，荷载逐级施加，可以停下来仔细观测结构变形，给人们以最明晰的破坏概念。

　A．真型试验

　B．模型试验

　C．静力试验

　D．动力试验 6．为了了解结构的动力特性及在动力荷载作用下的响应，一般要进行结构（

　D

　）。

　A．真型试验

　B．模型试验

　C．静力试验

　D．动力试验 7．(

　 A

　)的原理清晰，加载设备操作简单方便、安全可靠，能产生较大的荷载，而且荷载容易控制、准确、稳定，并能实现多点同步加载。

　A．液压加载

　B．重物加载

　C．机械加载

　D．气压加载 8．下列各项中，（ C

　）项属于动荷载加载方法。

　A．气压加载法 B．重物加载法 C．激振器加载法 D．机械式加载法 9．电液伺服作动器和控制系统可以完成（

　D

　）等。

　Ⅰ、结构静载试验

　Ⅱ、结构动载试验

　Ⅲ、结构低周期疲劳试验

　 Ⅳ、模拟地震试验 A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

　 B．Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

　 C．Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

　 D．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 10．（

　A

　 ）的投资较大，维修费用较高，使用条件比较苛刻，对试验人员的试验技能要求较高，因此它的使用受到一定限制。

　A．电液伺服加载系统

　B．单向作用液压加载器 C．双向作用液压加载器

　D．液压千斤顶 11．（

　D

　 ）允许试验结构在三个方向上产生转动，其支座反力使试验结构处于单向受压荷载作用。

　A．固定端支座

　 B．滚动铰支座

　 C．固定铰支座

　 D．固定球铰支座 12．（

　A

　）有五个自由度。

　A．活动铰支座

　 B．滚动铰支座

　 C．固定铰支座

　 D．固定球铰支座 13．（

　B

　）可直接置于结构或构件的表面，实现均布荷载的加载，或通过荷载料盘和杠杆等结构形式集中荷载的加载方式。

　A．液压器加载

　 B．重物加载

　 C．激振器加载

　 D．机械式加载 14．荷载支承装置必须具有足够的（ C

　），才能胜任工作，保证试验顺利进行。

　A．刚度和弹性

　B．强度和弹性

　C．强度和刚度

　 D．弹性和韧性 15．（

　C

　）的功能是将加载装置施加的集中荷载按一定比例分配成两个集中荷载。

　A．卧梁

　B．龙门支承架

　C．分配梁

　 D．支座

　二、填空题（每小题 2 分，共 10 分）

　1．动力试验包括振动试验

　和

　 疲劳试验

　 。

　2．用

　周期性的反复的静力试验

　施加于结构上，研究结构抗震强度的一种静力试验，称为低调期反复加载试验，也称为伪静力试验。

　3．构件抗裂检验系数就是构件

　开裂荷载

　实测值与构件

　 正常使用荷载

　标准值之比。

　4．在生产检验性试验中，为工程验收与预制构件产品检验而进行的试验称为正常使用荷载试验

　 。

　5．承载力极限荷载

　实测值与

　承载力检验荷载设计值之比称为承载力检验系数。

　三、判断题（每小题 2 分，共 10 分）

　1．模型试验的试验对象时实际结构（或构件）或者按实际结构（或构件）足尺寸复制的结构（或构件）。

　 （×）

　2．动荷载加载的方式有：重物加载、惯性力加载、激振器加载、爆炸加载、液压加载。（×）

　3．通过重物加载这种方式可以实现均布荷载的加载，也可以实现集中荷载的加载。

　（√）

　4．惯性力加载有两种加载方式：初始位移加载法与初加速度加载法。

　（√）

　5．机械式加载的优点是加载机械设备简单可靠，实现加载容易。适用于对板壳等大面积的结构物施加均布荷载。

　（×）

　6．气压加载的优点是加载荷载方便可靠，荷载值稳定易控制；缺点是进行板壳结构极限承载力的试验时有一定的危险性，抽真空加载无法直接观察混凝土开裂情况。

　（√）

　四、简答题（每小题 6 分，共 48 分）

　1．简述生产检验性试验与科学研究性试验各自的试验目的？ 答：（1）生产检验性试验以直接生产为目的。它以实际建筑物或结构构件为试验检验对象，经过试验对试验对象或以试验对象为代表的一批构件做出技术结论。

　（2）科学研究性试验的目的是验证结构计算的各种假定、发展新的设计理论、改进设计计算方法、修改和制定各种规范，为发展和推广新结构、新材料和新工艺提供理论和试验的依据。

　2．按照试验的目的、对象、荷载性质和荷载持续时间分类，可将建筑结构试验分别分为哪几类？ 答：按照试验的目的、对象、荷载性质和荷载持续时间分类，可将建筑结构试验分别分为生产检验性试验与科学研究性试验；真型试验与模型试验；静力试验与动力试验；短期荷载试验与长期荷载试验。

　3．真型试验与模型试验的试验对象分别是什么？ 答：真型试验的试验对象是实际结构（或构件）或者按实际结构（或构件）足尺寸复制的结构（或构件）。

　模型试验的试验对象是仿照真实结构并按一定比例复制而成的试验代表物，它具有真实结构的全部或部分特征，是比真实结构尺寸小得多的缩尺结构。

　4．解释下列名词：

　丧失承载力：构件承载力达到极限状态，称为丧失承载力； 承载力极限标志：

　当构件丧失承载能力时，由于受力形式不同，呈现不同的破坏形态，称为承载力极限标志。

　5．为什么说“液压加载在建筑结构试验中是理想的加载方法之一”？ 答：液压加载在建筑结构试验中是理想的加载方法之一，它不但可以对建筑结构物施加静荷载，也可施加动荷载。液压加载的原理清晰，加载设备操作简单方便、安全可靠，能产生较大的荷载，而且荷载容易控制准确稳定，并能实现多点同步加载，是目前建筑结构试验应用最广技术先进的加载方法之一。

　6．惯性力加载有哪两种加载方式？简述这两种方式的加载过程。

　答：惯性力加载有两种加载方式：初始位移加载法与初速度加载法。初始位移加载法是对结构或构件施加荷载，使其产生变形，然后突然卸掉荷载，使结构或构件产生自由振动的方法。初速度加载法就是首先使加载器具提高势能水平，然后释放加载器具的势能，势能转变为动能，加载器具获得一定的速度后撞击试验结构，使结构获得冲击荷载。

　7．荷载传递装置的功能是什么？列出两种常用的荷载传递装置。

　答：荷载传递装置的功能是将加载装置产生的作用力按试验荷载图式的要求正确地传递到试验结构上，有时在荷载传递过程中还具有荷载放大、荷载分配和荷载作用形式转换的功能。常用的荷载传递装置有杠杆、卧梁和分配梁。

　8．试件支承装置的作用和重要性如何？试件支承装置包括哪些？ 答：试件的支承装置是实现试验结构力边界条件及位移边界条件关键的试验装置之一，因此，在结构试验中只有正确地使用支撑装置，才能确保结构试验的顺利进行。试件支承装置包括支座和支墩。

　 建筑结构试验作业 2

　说明：本次形成性考核是针对教材第三章和第四章的内容编写的。

　一、选择题（每小题 2 分，共 30 分）

　1．贴电阻应变片处的应变为 1000με ，电阻应变片的灵敏度系数 K=2.0, 在这个电阻应变片上应产生的电阻变化率是下列哪一项？（ A ）

　A．0.2 %

　B．0.4 %

　 C．0.1 %

　D．0.3 % 2．（ A ）测量方法的主要特点是：测试灵敏度高、标距小、滞后小，并且在复杂的环境中也可完成应变测量。

　A．电阻应变片

　 B．手持式应变仪

　C．振弦式应变片

　D．百分表 3．（ C ）的测量信号是频率信号，所以测量不受长距离导线的影响，而且抗干扰能力较强，对测试环境要求较低，因此特别适用于长期监测和现场测量。

　A．电阻应变片

　 B．手持式应变仪

　C．振弦式应变片

　D．百分表 4．构受轴向拉压作用情况，（

　B

　）的布片和测量桥路的特点是：消除了温度影响，使用的应变片较少，测量灵敏度提高了（1+ν）倍，不能消除偏心荷载的影响。

　A．外设补偿片的半桥测试方案

　B．测量应变片相互补偿的半桥测试方案 C．外设补偿片的全桥测试方案

　D．测量应变片相互补偿的全桥测试方案 5．受弯曲作用情况，采用测量应变片相互补偿的全桥测试方案，该方案的布片和测量桥路的特点是（ B ）

　A．桥路测量灵敏度提高一倍；使用应变片较少 B．桥路测量灵敏度提高了 4 倍；使用应变片较多 C．桥路测量灵敏度提高一倍；使用应变片较多 D．桥路测量灵敏度提高了 4 倍；使用应变片较少 6．在电阻应变仪的全桥电路中，R1、R2、R3 和 R4 按顺时针排列，当（ B ）时，即可起到温度补偿的作用。

　A．R1 和 R2 为测量工作应变片，R3 和 R4 为温度补偿应变片 B．R1 和 R3 为测量工作应变片，R2 和 R4 为温度补偿应变片 C．R1 和 R4 为测量工作应变片，R2 和 R3 为温度补偿应变片 D．R2 和 R3 为测量工作应变片，R1 和 R4 为温度补偿应变片 7．1 个微应变的大小是：（ C ）

　A．1×10 -3

　B．1×10 -5

　C．1×10 -6

　 D．1×10 -9

　8．电阻应变片中电阻栅金属材料的灵敏系数 K 的物理意义是（ C ）

　A．单位应变的电阻变化量

　B．单位电阻的应变变化量 C．单位应变的电阻变化率

　D．单位电阻的应变变化率 9．采用非破损检测手段测试混凝土强度等级，下列哪一项是不当的？（ B ）

　A．采用超声波检测技术测定混凝土强度等级 B．采用钻芯法测定混凝土强度等级 C．采用回弹法测定混凝土强度等级 D．采用超声回弹综合法测定混凝土强度等级 10．下列哪种方法可用于钢筋腐蚀的检测？（ B ）

　A．超声法

　B．电位差法

　 C．回弹法

　D．扁顶法 11．（ A ）检测技术可用于混凝土结合面的质量检测和混凝土内部空洞、疏松等缺陷的检测。

　A．超声法

　B．电位差法

　 C．回弹法

　D．扁顶法 12．（ C ）是在结构和构件混凝土抗压强度与混凝土材料表面的硬度相关基础上建立的一种检测方法。

　A．超声法

　B．电位差法

　 C．回弹法

　D．扁顶法 13．（ B ）是一种测定砂浆强度的局部破损检测方法。

　A．回弹法

　B．推出法

　 C．扁顶法

　D．原位单砖双剪法 14．回弹法检测混凝土强度时，测强曲线的使用原则是优先选用（ A ）

　A．专用测强曲线

　B．地区测强曲线

　 C．统一测强曲线

　D．其它测强曲线 15．（

　C ）不但可以在原位测量砌体的抗压强度，而且可以测量砌体的弹性模量和工作压力。

　A．回弹法

　B．推出法

　 C．扁顶法

　D．原位单砖双剪法

　 二、选择题（每小题 2 分，共 10 分）

　 1．电阻应变片有四部分组成：

　引出线，覆盖层

　， 电阻栅

　与基底

　。

　2．测量应变的仪器有：

　电阻应变片

　；

　手持式应变仪

　 ，

　 振弦式应变计等。

　3．采用超声穿透波检测钢材和焊缝缺陷的方法称为

　 超声波脉冲弯透法，是一种局部破损检测方法。

　4．混凝土强度越高，超声波在混凝土中传播的速度也越

　大

　，反之速度就 小

　。

　5．超声回弹综合法是以超声波在建筑结构和构件混凝土内部传播的

　 速度

　 和混凝土表面

　 回弹值 两项测试指标，综合推定结构和构件混凝土抗压强度的一种无损检测方法。

　三、判断题（每小题 2 分，共 12 分）

　1．惠斯顿电桥的一个重要特点是：当桥路中四个电阻的阻值达到某种关系时（R1R3-R2R4=0）电桥的输出电压为 1。

　 （× ）

　 2．被测物理量的单位变化引起测试系统输出值变化量的大小称为灵敏度，灵敏度的表示方法是被测物理量与输出量之比。

　（× ）

　3．纸基和胶基这两种电阻片，它们各有各的特点。胶基的电阻片，一般成本较低，而且容易把它粘贴到试件上，但是，它的防潮的性能较纸基差。

　（× ）

　4．测量位移的仪器有：百分表、电子百分表、电阻应变片位移计、滑线电阻式位移计、拉线电阻式位移计等。

　（√ ）

　5．用拔出法测定混凝土强度等级是一种非破损检测方法。

　 （× ）

　6．基准测强曲线或经验公式的确定是回弹法检测混凝土强度的关键。

　 （√ ）

　四、简答题（每小题 6 分，共 48 分）

　1．测量技术一般包括哪三个主要部分？ 答：测量技术一般包括下面三个主要部分：1）测试方法；2）测量仪器仪表；3）误差分析。

　2．何为全桥测量？ 答：当惠斯顿电桥桥臂上的电阻全部是应变片时，且应变片的灵敏系数全部相等，此时称之为全桥测量。

　3．结构受弯曲作用情况，采用测量应变片互补的全桥测试方案，该方案的布片和测量桥路

　的特点的是什么？ 答：结构受弯曲作用情况，采用测量应变片互补的全桥测试方案，该方案的布片和测量桥路的特点是：只有上下表面是相同温度场才能消除温度的影响，同时可消除轴向荷载的影响；如果结构的材料是均质的，中性轴是截面的对称轴，测量结果是上下表面 4 点的应变平均值；桥路测量灵敏度提高了 4 倍；使用应变片较多。

　4． 使用应变片和应变仪进行建筑结构应变实际测量时应该注意的事项有哪些？ 答：使用应变片和应变仪进行建筑结构应变实际测量时应注意的事项有：应变片的保护；应变片灵敏系数对应变测量的影响；应变仪测量桥路对应变片的要求；长导线问题。

　5． 利用万用表检测贴片应变的内在质量时，需检测哪两个项目？ 答：1）检测应变片电阻栅的电阻值，测量阻值与应变片原来的阻值相差较大的为不合格，需铲除重新粘贴；2）检测电阻栅与被测结构间的绝缘电阻，该绝缘电阻必须大于 20 兆欧，否则，在进行应变测量时，应变仪显示该测点的应变值是不稳定的应变值，需铲除重新粘贴。

　6． 超声波检测混凝土裂缝深度的基本原理是什么？ 答：超声波在混凝土传播过程中遇到裂缝，将产生反射、折射、绕射等物理现象，使超声波声时延长，根据声时的变化推测裂缝的深度。这就是超声波检测混凝土裂缝深度的基本原理。

　7． 钢筋位置测定仪在检测混凝土内部钢筋的位置、钢筋直径和保护层厚度时有何优点？使用钢筋位置检测仪获得最佳检测结果的条件是什么？ 答：钢筋位置测定仪在检测混凝土内部钢筋的位置、钢筋直径和保护层厚度时，不需要破坏混凝土保护层，就可以有效地达到测量的目的。使用钢筋位置检测仪获得最佳检测结果的条件是：混凝土结构和构件中的配筋稀疏，并距混凝土表面较近。

　8．何谓拔出法？与钻芯法相比，拔出法有什么优点？ 答：拔出法是将金属锚固件固定在结构或构件混凝土中，然后将其拔出时测量拔出力的大小，再利用拔出力与混凝土抗压强度间的相关关系，推定结构和构件混凝土抗压强度的测试方法。拔出法比钻芯法方便、省时、省力，测试经费用低，测试过程中结构和构件混凝土的损伤范围较小。

　建筑结构试验作业 3

　说明：本次形成性考核是针对教材第五章和第六章的内容编写的。

　一、选择题（每小题 1 分，共 20 分）

　1．（ A ）是整个结构试验工作中极为重要和关键的一项工作，这项工作为试验的实施起着统管全局和具体指导作用。

　A．结构试验设计

　 B．结构试验准备

　 C．结构试验实施

　D．结构试验分析 2．下列各项中，（ D ）项不属于结构试验设计的内容。

　A．试件设计

　 B．试验加载设计

　 C．试验观测设计

　D．试件制作与安装 3．对下列构件进行尺寸设计时，宜采用缩尺模型的是（ C ）。

　A．屋面架

　 B．吊车梁

　 C．屋架

　D．偏心受压柱 4．在结构试验的试件设计时，若设计试件的尺寸大小，要考虑（ A ）的影响。

　A．尺寸效应

　 B．重力效应

　 C．鞭梢效应

　D．形状效应 5．在结构试验的设计时，对于整体性的结构试验试件，尺寸比例可取为原型的（ D ）。

　A．1/4～1

　B．1/2～1

　C．1/5～1

　D．1/10～1/2 6．结构试验模型材料分为（ C ）两大类。

　A．弹塑性模型材料和强度模型材料

　B．弹性模型材料和刚度模型材料

　 C．弹性模型材料和强度模型材料

　D．弹塑性模型材料和刚度模型材料 7．常用的强度模型材料不包括以下哪一种？(

　B

　) A．微粒混凝土

　 B．塑料

　C．钢材

　D．水泥砂浆 8．用量纲分析法进行结构模型设计时，下列量纲中，（ A ）项不属于基本量纲。

　A．应变

　 B．力

　 C．长度

　 D．时间 9．相似第一定理指出：若两个物理现象相似，则（ B ）必定为 1。

　A．相似常数

　 B．相似指标

　 C．相似判据

　 D．相似条件 10．相似第三定理是：如果相似指标为 1 或相似判据相等且其它单值条件（边界条件、初始条件等）相同，则两现象必相似。相似第三定理是相似的（ B

　）。

　A．必要条件

　B．充分条件

　C．判据存在定理

　D．充分必要条件 11．π定理表述如下：如果一个物理现象可由 n 个物理量构成的物理方程式描述，在 n 个物理量中有 k 个独立的物理量，则该物理现象也可以用这些量组成的 n-k 歌无量纲群的关系来描述。π定理的意思在于（

　C

　）。

　A．相似判据不一定存在

　 B．相似判据一定存在，而且只存在一个

　C．相似判据一定存在，而且至少存在一个

　D．相似判据一定不存在 12．加载程序可以有多种，根据试验目的的要求不同而选择，一般结构静载试验的加载程序均分为（ D ）三个阶段。

　A．正常使用荷载、破坏荷载、极限荷载

　 B．开裂荷载、正常使用荷载、破坏荷载 C．预载、开裂荷载、正常使用荷载

　 D．预载、标准荷载、破坏荷载 13．进行结构试验前，应进行预载，下列关于预载值的说法正确的是（ C ）。

　A．对于混凝土结构，预载值宜大于计算的开裂荷载值的 70% B．对于混凝土结构，预载值不宜超过计算的开裂荷载值的 20% C．对于混凝土结构，预载值宜小于计算的开裂荷载值的 70% D．对于混凝土结构，预载值宜大于计算的开裂荷载值的 20% 14．透过（ A ）测量，不仅能了解结构的刚度，而且可以知道结构的弹性或非弹性工作性

　质。

　A．挠度

　B．转角

　C．支座偏移

　D．应变 15．梁及单向板是典型的受弯构件，试验时安装成简支结构，即（ D ），将梁安装在台座上。

　A．一端用固定端支座，另一端用活动铰支座

　 B．一端用固定端支座，另一端用滚动铰支座

　 C．一端用固定铰支座，另一端用滚动铰支座

　 D．一端用固定铰支座，另一端用活动铰支座 16．试验荷载时指试验时人工施加的荷载与试件自重之和。在试验之前需计算出荷载值包括（ D ）。

　Ⅰ、承载力检验的荷载设计值

　 Ⅱ、开裂荷载检验值

　 Ⅲ、正常使用极限状态检验的荷载标准值

　 Ⅳ、屈服状态检验的荷载设计值 A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

　B．Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

　 C．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

　 D．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、 17．对于下列区域的应变测量，应采用应变花的是（ D ）。

　A．单向拉伸区域

　 B．单向压缩区域

　 C．纯弯区域

　 D．弯矩与剪力共同作用区域 18．下列关于钢筋混凝土梁弯曲破坏检验标志的叙述中，（ D ）项是不正确的。

　A．受拉主筋处最大裂缝宽度达到 1.5mm，或挠度达到跨度的 1/50

　B．受压区混凝土破坏

　 C．受拉主筋拉断

　D． 腹部斜裂缝达到 1.5mm 或斜裂缝末端受压区混凝土剪压破坏 19．钢材和混凝土等材料的弹性模量是间接测量得到的物理量，其中（ D ）三个量是直接测量得到的，而弹性模量是计算得到的。

　Ⅰ、荷载值

　 Ⅱ、材料试件的横截面积

　 Ⅲ、在荷载作用下试件产生的应变

　 Ⅳ、材料试件的长度 A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

　B．Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

　 C．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

　 D．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、 20．下列原因所引起的误差属于随机误差的是（ B ）。

　A．由于测量环境温度、湿度变化所引起的误差

　B．由于许多预先难以确定的微小因素所造成的误差

　C．由于测量人员生理特性等条件引起的有规律的误差

　D．由于仪器仪表未校准所引起的误差

　二、填空题（每小题 1 分，共 6 分）

　 1．相似第一定理说明了， 相似指标为或者相似判据相等

　是相似的必要条件。

　2．结构试验包括

　结构试验设计、结构试验准备

　、结构试验实施、

　结构试验分析等主要环节。

　3．

　承载力检验的荷载设计值

　是指在承载能力状态下，根据构件设计控制截面上的内力

　设计值和构件试验加载方式，经换算后确定的荷载值（包括自重）。

　4． 正常使用极限状态检验的荷载设计值

　是指在正常使用极限状态下，根据构件设计控制截面上的荷载标准组合效应与构件试验的加载方式，经换算后确定的荷载值（包括自重）。

　5． 开裂荷载检验值是指在正常使用极限状态检验的荷载标准值与构件的抗裂检验系数允许值，换算得出的试验荷载值（包括自重）。

　6．梁的

　挠度值

　是梁的最基本最重要的工作性能之一，它直接决定梁的使用性能的好坏，也是确定梁的开裂荷载的指标之一。

　三、判断题（每小题 1 分，共 11 分）

　1．研究结构在荷载作用下的弹性、弹塑性直至破坏各阶段全过程的工作性能，应取弹性模型进行试验。

　 （ × ）

　2．通过预加载可使结构进入正常工作状态，使试件安装的支承部分接触密实，并可以检查仪器及设备的工作可靠性。

　 （ √ ）

　3．结构静力试验加载分级是为了便于观察结构变形与荷载的关系。

　（× ）

　4．结构静力试验时，安装在结构上的仪表，要求刚度大，不影响被测结构的工作性能。

　（× ）

　5．为了使混凝土结构变形得到充分发挥和达到基本稳定，每级荷载加载后的持续时间不应小于 5 分钟。

　 （× ）

　6．柱分为中心受压柱、小偏心受压柱、大偏心受压柱。中心受压柱、小偏心受压柱的承载力检验标志是受拉钢筋被拉断或受压区混凝土被破坏。

　 （× ）

　7．壳一般只承受压力，其承载力极限标志是混凝土被压坏。

　（√ ）

　8．钢筋混凝土梁及单向板是典型的受弯构件，试验时安装成一端固定支座一端简支支座

　 （× ）

　9．生产检验性试验一般需要测量应力及应变的分布情况。

　（× ）

　10．科研试验除观测强度、抗裂度和裂缝之外，对构件各部分的应力的分布规律、构件的破坏特征等要详尽地观测。

　 （√ ）

　11．钢筋混凝土梁受拉主筋的应力可用两种方法测量：一种是预埋电阻应变片法，另一种是在混凝土的表面预留孔洞（或称窗口）。

　（√ ）

　四、简答题（每小题 5 分，共 55 分）

　1．试件设计时为什么要注意试件形状？当从整体结构中取出部分构件单独进行试验时，试件设计应注意什么？ 答：试件设计之所以要注意它的形状，主要是要在试验时形成和实际工作相一致的应力状态。在从整体结构中取出部分构件单独进行试验时，必须注意其边界条件的模拟，使其能如实反映该部分结构构件的实际工作状况。

　 2．采用模型试验时，为了保证模型试验所研究的物理现象与实物试验的同一现象是相似的，必需考虑哪些问题？ 答：采用模型试验时，为了保证模型试验所研究的物理现象与实物试验的同一现象是相似的，下列问题必需考虑：试验材料如何选择；试验参数如何确定；试验中应该测量哪些量；如何处理试验结果以及可以推广到什么样的现象上去。

　3．在进行结构模型设计时，确定相似条件的方法有哪两种？ 答：确定相似条件的方法有方程式分析法和量纲分析法两种。

　4．什么是结构试验的加载制度？它包括哪些内容？为什么对于不同性质的试验要求制订不同的加载制度？ 答：结构试验加载制度是指结构试验进行期间控制荷载与加载时间的关系。它包括加载速度的快慢、加载时间间歇的长短、分级荷载的大小和加载、卸载循环的次数等。由于结构构件的承载能力和变形性质与其所受荷载作用的时间特征有关，因此，对于不同性质的试验，必须根据试验的要求制订不同的加载制度。

　5．预载的目的是什么？ 答：预载的目的有以下几点：1）使试验各部位接触良好，进入正常工作状态，荷载与变形关系趋于稳定；2）检验全部试验装置的可靠性；3）检查全部观测仪表工作是否正常；4）检查现场组织工作和人员的工作情况，起演习作用。

　6．对于受弯构件，选取测量应变的截面应依据哪些原则？ 答：对于受弯构件，需按如下原则选取测量应变的截面：1）弯矩最大处；2）剪力最大处；3）弯矩与剪力均较大处；4）截面面积突变处；5）抗弯控制截面（截面较弱且弯矩值较大处）；6）抗剪控制截面（截面较弱且剪力值较大处）。

　7．钢筋混凝土梁的试验观测的主要内容有哪些？ 答：钢筋混凝土梁的试验观测的主要内容有：挠度观测，转角测量，应变测量，裂缝测量和承载力极限的观测。

　8．钢筋混凝土梁受拉主筋的应力可用哪两种方法测量？ 答：钢筋混凝土梁受拉主筋的应力可用两种方法测量：一种是预埋电阻应变片法，另一种是在混凝土的表面预留孔洞（或称窗口）。

　9．钢筋混凝土梁的裂缝观测包括哪些内容？

　答：钢筋混凝土梁的裂缝观测包括：及时地捕捉到第一条裂缝的出现，并尽可能准确地记录下此时的荷载值；按加载分级跟踪描绘裂缝的开展情况，并测出裂缝的宽度。

　10．如何确定钢筋混凝土梁开裂荷载实测值？ 答：确定钢筋混凝土梁开裂荷载实测值：1）如果在规定的荷载持载时间结束后出现裂缝，则将此级荷载定为开裂荷载实测值。2）如果在规定的荷载持载时间内出现裂缝，则将此级荷载与前一级荷载的平均值定为开裂荷载实测值。3）如果没有及时发现第一条裂缝，可取荷载-挠度曲线上的转折点（曲线第一弯转段两端点切线的交点）的荷载值作为构件的开裂荷载实测值。

　1．简述建筑结构试验中的真值、近似值和误差三者的关系？ 答：真值是物理量本身所固有的，人们对物理量测量的目的就是寻求真值。但是由于测量误差的存在，真值无法测得，只能用多次测量的算术平均值作为其近似值，测量次数越高，接近程度越高，当测量次数足够多时，近似值趋于稳定。

　四、计算题（8 分）

　一根承受均布荷载的简支梁，要求最大挠度(EIqlf43845 )相似设计试验模型。设已经确定 1 Es ；101ls

　; 1 qs ,简述求 fs

　 的过程。

　建筑结构试验作业 4

　说明：本次形成性考核是针对教材第七章和第八章的内容编写的。

　 一、选择题（每小题 2 分，共 30 分）

　1．下列各项中，（ D ）项不是测量振动参数一般采用的仪器组合方案。

　A．加速度计+电荷放大器+记录仪

　B．磁电式拾振器+电压放大器+记录仪

　C．加速度计+电荷放大器+微型计算机+A/D 转换卡

　 D．电阻应变计+手持式应变仪+微型计算机 2．下列各项中，（ D ）项不属于结构的动力特性。

　A．固有频率

　 B．振型

　 C．阻尼

　D．振动的大小和方向 3．用（

　A

　）得到的频率和阻尼均比较准确，但只能测出基本频率。

　A．自由振动法

　 B．共振法

　C．脉动法

　 D．随机激励法 4．当应力小于某一值时，荷载重复次数增加不会引起疲劳现象，而大于该值则出现疲劳破坏，该应力值被称为（ C ）。

　A．疲劳强度

　 B．疲劳应力

　 C．疲劳极限

　D．疲劳点 5．下列选项中，属于研究性疲劳试验的研究内容的是（ A ）。

　A．疲劳破坏特征

　B．抗裂性能

　 C．开裂荷载、裂缝宽度及开展情况

　D．最大挠度的变化情况 6．疲劳试验过程中，要进行四种形式的试验。（

　C

　）首先调整最大、最小荷载、待稳定后开始记数，直到需做静载试验的次数。在运行过程中，需要做动态挠度颙动应变测量。

　A．预加载

　B．静载试验

　 C．疲劳试验

　D．破坏试验 7．受弯构件的正截面疲劳破坏标志有(

　A

　)。

　Ⅰ、纵向主筋疲劳断裂

　 Ⅱ、受压区混凝土疲劳破坏 Ⅲ、与临界斜裂缝相交的腹筋疲劳断裂

　 Ⅳ、混凝土剪压疲劳破坏 A．Ⅰ、Ⅱ

　B．Ⅱ、Ⅲ

　C．Ⅲ、Ⅳ

　 D．Ⅰ、Ⅳ 8．受弯构件正截面的疲劳破坏标志为受压区混凝土疲劳破坏，这是当（ D ）时可能发生。

　A．配筋率正常或较低

　 B．配筋率正常或过高

　C．配筋率过高或倒 T 形截面

　 D．配筋率过低或倒 T 形截面 9．受弯构件斜截面的疲劳破坏标志为混凝土剪压疲劳破坏，这是当（

　B

　）时可能发生。

　A．腹筋配筋率正常或较低

　 B．腹筋配筋率很高

　C．纵向配筋率正常或较高

　 D．纵向配筋率较低 10．动力反复荷载作用下结构的强度（

　A

　）静力反复荷载作用下结构的强度。

　A．高于

　B．低于

　C．等于

　D．等于或低于 11．结构抗震动力试验可以分为周期性的动力加载试验和非周期性的动力加载试验，下列各项中，不属于周期性的动力加载设备的是（

　D

　）。

　A．电液伺服加载器

　 B．单向周期性振动台

　C．偏心激振器

　 D．模拟地震振动台 12．下列选项中，（

　D

　）项不属于低周反复加载试验的优点。

　A．试验设备比较简单

　 B．试验过程中，可停下来观察结构的开裂和破坏状态 C．加载历程可认为控制

　 D．能够反映应变速率对结构的影响 13．（

　A

　）的结果通常是由荷载-变形的滞回曲线以及有关参数来表达。

　A．伪静力试验

　 B．拟动力试验

　 C．动力加载试验

　D．振动台试验 14．不同种类的构件具有不同的破坏机制，（ A ）的滞回曲线图形一般呈梭形。

　A．正截面破坏

　B．剪切破坏

　C．主筋粘接破坏

　D．斜截面破坏 15．不同种类的构件具有不同的破坏机制，（

　B

　）将引起弓形等的“捏缩”效应,并随着主筋在混凝土中的滑移量的增大以及斜裂缝的张合向 Z 形曲线发展。

　Ⅰ、正截面破坏

　 Ⅱ、剪切破坏

　 Ⅲ、主筋粘接破坏

　 Ⅳ、斜截面破坏 A．Ⅰ、Ⅱ

　 B．Ⅱ、Ⅲ

　C．Ⅲ、Ⅳ

　D．Ⅰ、Ⅳ

　二、填空题（每小题 2 分，共 16 分）

　1．振动按其形式可分为：

　简谐振动

　、

　复杂的周期振动

　、

　无周期的复杂振动

　 、

　 随机振动

　 。

　2． 共振法

　是利用频率可调的激振器，使结构产生振动，逐步地从低到高调节激振器频率。随着频率的变化，结构的振动强度也随着变化，当激振器频率接近或等于结构固有频率时，结构振动最强。

　3． 脉动法 是利用环境中的微弱振动来测量实际结构动力特性的一种实用方法。

　4．

　钢筋与混凝土的锚固

　的疲劳破坏常发生在采用热处理钢筋、冷拔低碳钢丝、钢绞线配筋的预应力混凝土结构中。

　5．通过

　伪静力试验

　能获得结构构件超过弹性极限后的荷载变形工作性能（恢复力特性）和破坏特征。

　6．

　低周期反复加载试验

　是把计算机分析和恢复力实测结合起来的半理论半经验的非线性地震反应分析方法。

　7．采用

　 伪静力试验

　，这种试验方法的设备比较简单，甚至可用普通静力试验用的加载设备；加载历程可认为控制，并可按需要加以改变或修正；试验过程中，可停下来观察结构的开裂和破坏状态。

　8．采用计算机与试验机联机对试件进行加载的试验方法称为

　拟动力试验。

　三、判断题（每小题 2 分，共 22 分）

　1．移动荷载作用下结构产生的动挠度往往比静挠度小。

　（ × ）

　2．测量结构振动时，安装在结构上的振动传感器的质量应尽可能大，才能不影响结构的振

　动特性。

　 （× ）

　3．结构动力特性是结构的固有特性，包括固有频率、阻尼、振型。

　（ √ ）

　4．激振就是使结构产生激烈的振动。

　（× ）

　5．使结构产生自由振动的激振方法有：突加荷载或突卸荷载，或者加一冲击荷载。

　 （√ ）

　6．结构动力特性的测定方法有：自由振动法、共振法和脉动法。

　（√ ）

　7．拟动力试验是指计算机与试验机联机对试件进行加载试验。

　（√ ）

　8．伪静力试验的结果通常是由荷载-变形的滞回曲线以及有关参数来表达，它们是构件抗震性能的基本数据。

　 （√ ）

　9．在动力反复荷载作用下，结构的强度要比静力低周反复加载降低 10%以上，由此可见动力加载对应变速率所产生的作用。

　 （× ）

　10．结构伪静力试验的主要目的是研究结构的经受模拟地震作用的低周反复荷载后的力学性能和破坏机理。

　 （√ ）

　11．在结构试验中，人们发现加载速度愈低，引起结构或构件的应变速率愈高，则试件强度和弹性模量也就相应提高。

　 （× ）

　四、简答题（每小题 4 分，共 32 分）

　1．结构中遇到的动载一般有哪两类？振动试验的目的是什么？ 答：结构中遇到的动载有两类：振动与移动荷载。振动试验的目的是测定结构的动力特性、结构的响应及结构的破坏特性等。

　2．研究性疲劳试验一般研究哪些内容？ 答：研究性疲劳试验一般研究以下内容：1）开裂荷载及开裂情况；2）裂缝的宽度、长度、间距及其随荷载重复次数的变化；3）最大挠度及其变化；4）疲劳极限；5）疲劳破坏特征。

　3．检验性疲劳试验一般研究哪些内容？ 答：检验性疲劳试验，通常是在重复荷载作用下，经历规定的荷载重复次数的荷载作用期间及之后，对下列内容进行检验：1）抗裂性能；2）开裂荷载、裂缝宽度及开展情况；3）最大挠度的变化情况。

　 4．对建筑结构振动的研究有哪些方面，列举其中三个？ 答：1）减震与隔震研究；2）减轻和防止地震灾害；3）风震研究；4）建筑物承受其他振动荷载的研究，如冲击、爆炸等。

　5．建筑结构抗震试验按照试验方法和试验手段的不同，分为哪几类？ 答：建筑结构抗震试验按照试验方法和试验手段的不同，可以分为低周反复加载试验（伪静力试验）、拟动力试验和动力加载试验。

　6．结构抗震试验的特点是什么？要求观测的内容有哪些？ 答：结构抗震试验的特点是荷载作用反复，结构变形很大。试验要求做到结构构件屈服以后，进入非线性工作阶段，直至完全破坏；试验要求同时观测结构的强度、变形、非线性性能和结构的实际破坏状态。

　7．低周反复加载试验有哪些优点和不足？ 答：低周反复加载试验的三个主要优点是：1）试验设备比较简单；2）加载历程可人为控制，并可按需要加以改变或修正；3）在试验的过程中，可以停下来观察结构的开裂和破坏状态，便于检验、校核试验数据和仪器设备工作情况。低周反复加载试验的不足是由于对称的、有规律的低周反复加载与某一次确定性的非线性地震相差甚远，不能反映应变速率对结构的影响，所以无法再现真实地震的状况。

　8．地震模拟振动台动力加载试验在抗震研究中的作用主要体现在哪些方面？ 答：地震模拟振动台动力加载试验的主要作用体现在：1）研究结构的动力特性、破坏机理及震害原因；2）验证抗震计算理论和计算模型的正确性；3）研究动力相似理论，为模型试验提供依据；4）检验产品质量，提高抗震性能，为生产服务；5）为结构抗震静力试验提供试验依据。

　一、学生学籍及基本信息管理 1.问：什么是开放教育？ 答：开放教育是将现有的教学资源开放出来，供学习者自由参考、学习。它有两层意思，一是学习资源的共享；二是学习者的自由。

　开放教育是相对于封闭教育而言的。普遍认为开放教育具有这样几个基本特征：以学生和学习为中心，而不是以教师、学校和教学为中心；采用各种教和学的方法；取消和突破种种对学习的限制和障碍。开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制，凡有志向学习者，具备一定的文化、知识基础的，不需要参加入学考试，均可以申请入学；学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权，在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可由学生根据需要决定；在教学上采用多种媒体教材和现代信息技术手段等等。

　开放教育的本质是人人亨有终身接受教育的权利，不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。

　2.问：什么是学籍注册？具体包括哪些内容？ 答：学籍注册是指学生取得中央广播电视大学相应类别、层次、和专业学籍的过程，是毕业审核、办理毕业证书、学位审核、办理学位证书的重要依据。学籍实行学分制管理，从学生入学注册起 8 年内有效。

　学籍注册内容包括学生基本信息（姓名、性别、出生日期、身份证号、民族等）、学历层次、文化程度、专业等。

　3.问：学籍管理包括哪些具体内容？ 答：学籍管理一般来说包括以下几方面的内容：学期注册、学籍的异动（包括转学、休学、复学、退学、转专业）、档案管理、学生证的办理、学生毕业及学位资格的审核、毕业证的办理等等业务。以上每项业务都在特定阶段、规定的时间内办理，同学要按照规定申请办理相应业务。

　4.问：电大开放教育学籍有效期是多长时间？ 答：开放教育学生学籍 8 年有效，达到学籍有效期但未达到毕业要求的学生学籍自行终止，系统中做“退学”处理。

　二、学籍异动

　5.问：在读期间可以转学吗？具体规定是怎样的？ 答：学生因工作调动、家庭搬迁等原因，达到转学条件，可以申请转学。转学分为省内转学和省际转学。

　省内转学学生向转入教学点确认其具有接收条件后向市州电大提出申请，市州电大审核学生符合相应条件后要求其填写《中央广播电视大学学生省内转学审批表》3份 省际转学学生分转入四川电大和转出四川电大：

　⑴转入四川电大: 学生转入我省市州电大确认其具有接收条件后向其提出申请，出示本人身份证原件并填写《中央广播电视大学学生省际转学审批表》5 份。学生将此 5 份审批表交转出教学点确认。

　⑵转出四川电大: 学生向转入教学点确认其具有接收条件后向我省市州电大提交转学书面申请（附身份证复印件），出示本人身份证原 件、填写《中央广播电视大学学生省际转学审批表》5 份。学生携身份证原件、转学书面申请和转出教学点签意见盖章的《中央广播电视大学学生省际转学审批表》3 份、《中央广播电视大学报名登记表》1 份、已修课程成绩单 2 份到转入省教学点办理转入手续。

　6.问：申请转学的条件和申办时间？ 答：（1）转入教学点开设相同专业且能够提供教学服务。

　（2）学生须入学注册满一学期，足额缴纳已发生相关费用，且未取消学籍、开除学籍或留校查看处分。

　（3）学生本人在学期开学后 3 周内（含第 3 周）向学籍所在教学点提出申请，

　并填写《中央广播电视大学学生转学审批表》。

　（4）学生转学后学籍有效期仍从入学注册起计算。

　（5）学生转学前已获得的符合所修专业教学计划要求和学分替换要求的中央电大或省级电大考试课程综合成绩及学分仍然有效，并按实际成绩和学分记载；综合成绩不合格的课程，转学后不需要重新进行课程注册，已取得的形成性考核成绩、终结性考试成绩按实际成绩记载。

　（6）学生申请转学的同时可以申请转专业，但必须同时符合转学、转专业的要求。

　学生有以下情况之一，不能转学：

　（1）学生申请转入的教学点未开设相同专业， 或开设相同专业，但因教学进程不相近而不能提供教学服务。

　（2）由低学历层次转入高学历层次的学生。

　（3）未足额缴纳已发生相关费用的学生。

　7.问：申请转专业的条件和申办时间？ 答：学生因工作变动或不适应本专业的学习等原因，可以申请转专业。学生本人在学期开学 3 周内（含第 3 周）向学籍所在教学点提出转专业书面申请，并填写《中央广播电视大学学生转专业审批表》3 份。学生转专业后，学籍有效期仍从入学注册起计算，已经获得的符合转入专业教学计划要求和学分替换要求的中央电大或省级电大考试课程成绩及学分仍然有效，并按实际成绩和学分记载。

　学生有下列情况之一，不能转专业 （1）教学点未开设与学生同一类别、学历层次和规格的专业，或开设相应专业，但因教学进程不相近儿不能提供教学服务。

　（2）入学注册未满一学期的学生。

　（3）应予开除学籍、取消学籍的学生。

　8. 问：读书期间我可以申请退学吗？退学以后还能再复学吗？ 答：学生可自愿退学，向所在教学点提出申请，省级电大审批后，即可退学。

　（1）学生自愿退学后，学籍即告终止。

　（2）学生自愿退学后，可重新报读中央电大。被录取后，已获得的学分，可按中央电大和省级电大免修免考的有关规定进行学分替换。

　三、信息更正

　9.问：新生可以更正基本信息吗？ 答：新生基本信息核对、更正工作于新生入库后两周内完成。（1）姓名、性别、民族、出生日期、身份证号更正须提供户口本、身份证原件；（2）入学文化程度及毕业时间更正需提供毕业证书原件。

　10.问：在籍生基本信息可以变更吗？ 答：学生在籍期间发生的姓名、性别，身份证号码，入学文化程度、毕业日期等允许进行更改。具体申办时间咨询教学点。学生需提供如下材料：

　⑴如需对姓名（在此仅针对同音字或形近字）、性别、民族、出生日期、身份证号进行更正，须提供户口本或身份证复印件。

　⑵除上述情况以外的姓名变更，须提供户口本（含曾用名且加盖派出所鲜章）或县级以上（含县级）公安部门出具的证明，无法提供材料的不允更改。

　⑶入学文化程度及毕业时间更正须提供毕业证复印件。

　四、毕业审核及证书颁发工作

　11.问：怎样才能获得毕业资格？ 答：（1）学籍有效期内的学生。

　（2）取得教学计划规定的最低毕业总学分。

　（3）学生必须达到最短学习年限。

　（4）思想品德经鉴定符合要求。

　（5）应予开除学籍或留校察看处分期间的学生不能毕业。

　（6）由本人提出申请，并填写《中央广播电视大学学生毕业申请表》 12. 问：电大一年办理多少次毕业证？ 答：我校每年分别在春季和秋季共两次为符合毕业资格的学生申请办理毕业证，具体办证时间及要求以中央电大安排为准。

　13.问：为什么毕业生要拍摄电子（数码）相片？ 答：根据国家教委规定从 2002 年起所有国民教育应届毕业生的毕业证必须上网，而且必须附有毕业生的统一规格的相片，因此从 2002 年起，所有毕业生都必须拍摄电子相片。为了统一规格，在全国范围内，现行毕业生相片的拍摄工作由新华社统一安排拍摄。一般安排在每年的年底举行，具体拍摄时间及地点由当地新华社及学校具体安排，学校会通过班主任及网站通知学生，拍摄后 40 天学生自已登陆网站进行图像信息校对。

　五、学位申报

　14. 问：我想申报学位，需要达到什么条件？ 答：（1）本科毕业生学士学位由授予高校授予。毕业生申请学位，须符合《中华人民共和国学位条例》和《国务院学位委员会关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》及中央电大与学位授予高校共同制定的学士学位授予实施细则的要求。

　（2）毕业生须在申请毕业同时申请学位。由本人提出申请，经省级电大初审、中央电大复审、学位授予高校终审。具体事宜，按照中央电大与学位授予高校共同制定的学士学位授予实施细则执行。

　（3）未通过学位授予高校学位终审者不再补授学士学位。

　六、学历查询

　15. 问：开放教育文凭国家是否承认？是否进行电子注册？

　答：电大开放教育毕业学生的文凭是国家承认并通过电子注册的，学生可以通过我国高等教育学历证书查询的唯一网站“中国高等教育学生信息网” 进行查询。

　七、证书补办

　16. 问：毕业证书遗失了怎么办？ 答：1．由学生本人向市、州电大提出申请，填写《中央广播电视大学毕业证明书申请表》一份，提供身份证复印件一份，蓝底一寸彩色照片两张，并代收办证费 80元。由市、州电大对申请表内容及是否符合补办毕业证明书条件进行核查。

　2．市、州电大每年在春季学期的三月、秋季学期的九月将《中央广播电视大学毕业证明书申请表》及材料交四川电大学籍科。

　3．四川电大学籍科审查申请表内容是否正确，审查后对材料签字盖章，及时将《中央广播电视大学毕业证明书申请表》及办证费用交中央电大学籍科办理。

　4．由中央广播电视大学办理毕业证明书。

　5．及时将毕业证明书发放到学生手中。四川电大学籍科做好中开毕...

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