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    待人接物讲礼节

    时间：2020-02-09 07:58:54　来源：天一资源网 本文已影响 人 天一资源网手机站

    教学目标：使学生知道待人接物讲礼节是尊重他人的表现。在访友、交谈、聚会、就餐、观看演出和比赛等场合讲文明、有礼貌，注意衣冠整洁，仪态大方，做到彬彬有礼。
    教学要点：同“教学目标”
    教学方法：创设情境法、提问法、合作探究法
    教具准备：灯片
    教学过程（www.fwsir.com）：
    一、创设情境、导入新课
    1、即兴表演
    你是值日生，要把收齐的作业本送给老师，进出办公室该怎么说，怎么做。
    学生评点：谁表演得最好。
    2、揭题并板书
    二、学文明理
    1、学生自由默读课文，思考下列问题。（灯片出示）
    A、周苗、王明、赵莲各抽到了什么特殊的作业，他们是怎样完成的？
    B、你知道哪些待人接物的礼节？
    2、学生采用自己喜欢的方式解决以上问题。
    （读文、独立思考，与同学讨论……）
    3、汇报交流
    （你弄明白了哪个问题就说哪个问题）
    4、教师小结：
    大象刚才讲得都不错，我们国家是礼仪之邦、文明古国。我们小学生从小就要学习待人接物的基本礼节，在各种场合与人交往都要彬彬有礼、落落大方。
    三、辨析导行
    1、帮一帮
    小果不懂电话交谈的礼节，请你教教他。
    ① 指名读
    ②师生共同表演电话交谈
    2、学一学
    向他们学习。
    要做到：彬彬有礼，注意仪表、尊重他人
    3、读一读
    就餐时注意礼节
    读完说说你读懂了什么？
    四、总    结
    待人接物讲礼节是尊重他人的表现。在访友、交谈、聚会、就餐、观看演出和比赛等场合讲文明、有礼貌、注意衣冠整洁、仪态大方，做到彬彬有礼。


    相关关键词： 待人接物讲礼节

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