【议论文写作（高中语文教案）】 高中语文议论文素材
时间：2018-07-19 19:24:41 来源：天一资源网 本文已影响 人 
议论文是以分析，议论为主的文章
一、构筑框架
议论文行强化结构模式的构思，议论文主要围绕是什么，为什么，怎么样等问题展开议论，其整体框架往往采用先提出问题，再分析问题，然后解决问题（也叫引论，本论，结论），主体论证部分主要回答为什么的问题，这部分的结构框架是决定一篇文章成败的关键，这部分主要有三种框架。
1.并列式框架。在论证中心论点的时候，将文章的中心论点分解成几个并列的分论点分别予以论述。
2.对照式框架。在论证中心论点时，把两种事物加以对比来予以论证，采用的就是正反对比式结构，对照式的目的是能从对比中阐明主张，让事物在比较中得到论证，它可以正反简单比列，也可以先破后立，还可以多重反复强调。
3.递进式框架。。由浅入深，层层深入，步步推进，它的特点是各层的前后顺序有严格要求，不能随意变更，它可以是在论述了为什么后，进一步指出怎么样，也可以是由此及彼，由近及远，由浅入深，由特殊到一般，或一般到特殊进行论证。
二、打造板块
议论文是议论说理的文章，说理的实质就是运用论证证明论点的正确与否，它主要借助概念，判断，推理进行。
1.关注板块在文章中的地位和作用。并列式之下各个并列的论证板块是从同一层面的不同角度来论证中心论点的。对照式框架之下的论证板块要分别从正面，反面来论证中心论点，递进式则要从不同层面递进式地论证中心论点。
2关注板块内部组合方式。每一个板块，都集中表达一个中心意思，这个中心意思称为论点，对全文来说，这个论点往往是文章的分论点。
【用好论据 给力论证】
要求四性：
1.针对性。根据题意和论点选取论据材料，论据必须能紧紧扣住论点，能为论点服务，做到观点与材料的统一。
2.典型性。选取真实而典型的论据材料，具有代表性和普遍意义，论据典型，能收到以少胜多的效果。
3.丰富性。注意从不同角度选取论证材料，常用角度，不同领悟（政治、经济、军事、思想、文化），不同性质（正、反），不同国别（中国、外国），不同时间（古代、近代、当代）。
4.时代性。选取新颖独特的材料，论据的新包括所引用材料的新和旧材料的新解读。
【用好论据应注意分析】
一、主旨归纳法
1.引述名言后，分析名言表达和包含的主要意思和中心，以此印证论。。
2.引述一个典型事实材料后，分析主旨，事实表达的道理，精神，给人的启发，内容和题意，观点应该一致。
3.概括列举事实材料后，分析共性，这些事例共同表达的主旨，道理，精神，给人的启发。
二、因果分析法
概述事例论据后，对事例中产生的现象，结果，取得的成绩，分析其原因，而分析出来的原因或结果，要与论述观点一致。
三、假设推理法
概述的事例论据包含原因，过程，结果，在概述后，针对其原因与结果，从反面假设，推测这样以后的结果，从而从反面论证。
【论证方法】
按论据分类：
事例论证，例证法（运用具体事实证明观点）
事理论证，引证法（用公认的道理或名言论证的方法）
从论证的角度分为：
正面论证
反面论证
正反对比论证
论据和论点逻辑关系分（推理方式）：
归纳论证（具体事实中找一般道理）
演绎论证（公认道理中推导出新的结论来论证观点）
类比论证（对同类某一事物的已有认识推知另一未知事物）
比喻论证（设喻）
因果论证（由因而果，由果而因）
引申论证（从对方错误观点引申一个更荒谬的观点，否定对方观点的方法）
【五段三论】
五段就是文章写足五段，也可超过，但仍视为五部分。
三论就是全文分引论、本论、结论。
1.首段 。引论，针对生活现象或者作文材料，引出论题或论点，或者针对论题，在介绍论题含意的基础上引出论点，生活现象与材料概述要简练，突出要点，概述生活现象，材料，要有过渡句，然后引出论点。过渡有三个方向，对概述材料的分析肯定，正面引出论点。二对概述材料的否定，从反面引出论点，三，对材料分析后，换角度引出新的观点。
2.中间三段 。本论，全文的论述主体，首先围绕中心论点确立几个分论点，分论点的设置，一般有三种，一，分解中心论点或中心论题，构成总分关系。二多层次，多侧面设立论点，使中心论点具体化，立体化，一般从概念，内涵，条件，原因角度三，逐层深入设计问题，或围绕是什么，为什么，怎么样确定分论点，或从时间先后，或依人的认识过程确定分论点。
3.结尾段。结论，总结上文，突出中心论点，或提出希望，给人启发，鼓励，或发出号召，抒发感叹，感染读者。
