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时间：2020-07-21 08:06:30　来源：天一资源网本文已影响人

　课题

　我的新朋友

　课时

　2课时

　课业

　类型

　绘画、表现

　年级

　一年级

　教

　学

　目

　标

　1、初步了解人脸的个性特点；

　2、引导学生关心学校的新同学，养成观察生活的习惯；

　3、通过绘画，培养学生之间的友谊。

　教学

　重点

　人物脸型特征及表现方法。

　教学

　难点

　画面位置的安排。

　教

　学

　过

　程

　水彩笔、作业本、油画棒

　一、组织教学，稳定情绪。

　二、教师导入：

　1、在黑板上画一个圆形，一个椭圆，一个半圆形。

　（提问：这是什么形？能添成什么图形？）

　2、我们今天画的也和形有关系。

　板书：我的新朋友

　三、讲授新课：

　1、请你说一说，你来到学校上一年级以后，你认识的新朋友是谁？你们是怎样相处的？

　小朋友相处：互相帮助，团结、友爱

　2、请学生简单用语言先描述自己的饿好朋友的相貌特征。

　长相、脸型。

　教师请几个脸形特点不同的小朋友到前边，看看他们的脸像什么形？（人脸大体是椭圆形，但有的脸圆一些，有的方一些，有的长一些，有的下巴尖一些）教师边讲边示范画几个不同的脸型。

　教学内容

　我的新朋友

　教

　学

　过

　程

　请大家观察他们的眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵，每个人都长的不一样，和别人不一样的地方就是他自己的特点。（如：眼睛大、双眼皮、鼻子尖、嘴巴小）

　画人先观察你画的小朋友长的和别人有什么不同，看得越仔细，画的就越好。

　三、学生作业：

　1、给自己喜欢的新同学画张像。构图时，小朋友的脸蛋画的稍大些。

　2、布置下节课用具：彩笔

　四、本课小结

　板

　书

　设

　计

　我的新朋友

　是谁——是什么样——画

　教学内容

　我的新朋友——修改、涂色、完成

　第二课时

　教学活动

　教

　学

　过

　程

　一、组织教学：检查用具的摆放

　二、展评上节课作业

　一、讲评第一节全班小朋友写生时的表现，分别请几位小朋友将自己的写生作业给小朋友们参观一下，老师分析他们的写生优点，希望别的小朋友向他们学习。

　二、这节课先修改自己画中的问题，直到自己满意为止。

　1、涂了色的画更好看。拿几张完整的作业给学生看。

　2、怎样把小朋友脸后边的背景画得更好看？请大家发表意见。

　3、根据自己的喜好涂上背景的颜色或画上美丽的条纹、花纹，把作业打扮得更漂亮一些。

　4、强调颜色的搭配人物和背景的色不能太接近，以背景衬托人物。

　三、学生修改铅笔稿并图画背景，教师巡视辅导。

　1、重点辅导涂画潦草的孩子身上。

　2、将小朋友的画拿到前面欣赏，看一看画得是谁，教师带领全班分析，为画得好的小朋友鼓掌。

　教

　学

　反

　思

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