三年备战，决胜中考 决胜中考
时间：2018-07-19 19:26:37 来源：天一资源网 本文已影响 人 
前言
初中的孩子，处在青春期，如何激发他们的学习意愿？
孩子成绩不好，大部分家长的希望，就寄托在课外班上。
但有时效果并不好，这时，家长就急了，怎么办呢？
人生第一件大事：金榜提名
孩子的学霸梦
大家都清楚，孩子成绩不好的根本原因在于学习积极性不高。
每个孩子都想成为学霸，也能成为学霸，只要努力的方向和方法都对了。
课堂上，就算是好的学校，繁重的教学任务也让老师应接不暇，只把应该教的知识教给学生，不可能去激发每个孩子的学习意愿，去细心培养每个孩子的学习能力。
你也能拥有学霸孩子
当您看到有的孩子学得轻松却总是名列前茅....
当您看到有的孩子对学习充满兴趣，初中就开始规划人生的梦想……
是不是都觉得遥不可及？
如何在这关键的考场胜出？
其实学霸们，只因为激发了内心的兴趣并掌握了一些学习方法。
作为家长的您，也希望做到吧？
成绩是一系列行动的结果
简单来说，帮助孩子从学习意愿和学习能力两方面同时发展，无论在学校还是在家里，都能做到真正有效地学习，班级排名自然就提升了。如下图：
培养学霸的方法系统
你是否希望孩子的成绩突飞猛进？
你是否希望孩子高效学习成为学霸？
现在，就让孩子接受系统的培养！
现在，机会来了，用上图中系统的方法就可以帮助孩子提升孩子的班级排名。
有疑问请留言。
学习除了勤奋努力，更重要的是要有正确的学习方法。分享如下：
第一篇：学习习惯
1.关于预习
(1)预习时间排在每天的复习时间之后。
(2)预习时，先以章节为单位通读课本，了解大概内容，插图、插图下面的标题或解说、每页底部注脚等不要疏漏。
(3)对于无法弄懂的地方，用铅笔画上记号。上课时注意听老师讲解或课前找同学讨论。
(4)各科预习侧重点：历史默看书本;英语看、读单词表，然后看课文，把生词的中文注释标出来，还要听音频并朗读课文;数学预习重点在于对知识的思考。
2.关于听课
(1)听课时最关键的是能时刻跟上老师的速度。
(2)不同学科的“听法”：理科边听边想，文科应注意听清哪些是观点，哪些是事例。
(3)上课积极回答问题是一种非常好的锻炼方式。
(4)上课时多问几个“为什么”。
(5)上课45分钟抓重点听，就根本不会觉得很漫长。
(6)专心听讲并注重与老师进行眼神和语言交流，不要只顾埋头记笔记。
3.关于做笔记
(1)每门课准备两个笔记本：一本做课堂笔记，一本做改错笔记。
(2)根据不同科目特点做出不同形式的笔记。
(3)能画图的就用图形表示，能标注的就标注一下，不要把时间都放在笔记上。
(4)当老师板书很少的时候，一定要紧跟他的思维一起思考，同时要迅速捕捉到他关键性的语言并记下来。
(5)当听课与记笔记发生冲突时，一般以先听懂老师对问题的分析为主。
4.关于复习
(1)知识相对完整的时候再进行复习。
(2)复习的时候要重点看自己不会的东西。
(3)“三遍复习法”：每天晚上复习当天的东西;周末复习这周学过的东西;考前复习自己比较差的科目。
(4)“目录——内容——联想——目录”四部曲复习法。
(5)复习时，要把握书本，紧贴书本。文科类课程期末复习非常重要，而数学、英语等课程，重在平时下功夫。
(6)复习环节把握好两点：一是时间，二是频率。
5.关于做作业
(1)作业=考试练习。
(2)做作业应遵循以下原则：仔细看题;广泛联系以前的知识;绝不拖拉、不抄袭，不会做的题目先放一放，写明原因;书写工整，步骤清晰详细。
(3)作业中有了错不能先看答案，应先分析问题出在什么地方，最终追溯到某个知识点的欠缺上。可以把错误用专门的本子记下来。
(4)做理科作业的四个步骤：一是审题，二是寻找解题途径，三是正确解题;第四步注意检查。
(5)要把作业转换成自己的东西。老师布置的题目都有一定的针对性，比自己漫无目的地做题要好。
6.关于自习
(1)想考高分就得进行深度的自学，短时间的零散自习不可取。
(2)把比较难的问题放在学校自习时间解决。
(3)自习时一定要讲究效率，尽量在课堂上不和同学讨论，自己独立思考。
(4)在自习中大量阅读相关书籍，拓展视野，锻炼思考能力，不但对本学科学习有力，而且对学习其他内容也是大有裨益的。
7.关于归纳
(1)归纳包括两个方面：一是课堂归纳，二是错题归纳。归纳时可按章节和知识块进行。
(2)每一科都有专门用来归纳的笔记本。
(3)对于语文，主要归纳诗词名句、成语俗语、文言实词、虚词、病句类型、作文写法等。数理化可归纳出整个知识结构图，有哪些重要的知识点，有哪些掌握得清楚，哪些还不够清楚。
(4)对于数学，可以从每个章节新概念为起点，得到一系列的概念和定理，在纸上大致画出一个知识网络。
(5)对于英语，可以在笔记本上对遇到的一些特殊问题进行总结。在不同场合下的日常用语也进行分类、总结，按问候、邀请、看病等等分类。
(6)将同一类东西放在一起加以类比和记忆，可以发现它们之间的关系和脉络。
(7)学习的过程就是把书读厚，再把书读薄的过程。
8. 关于记忆：
没有记住知识是根本谈不上运用的。
(1)我把记忆的时间定在晚上，并且要在独自不受干扰的情况下。最
(2)我特别喜欢记录所看过的好句子、好段落，从诗、散文扩展到英语、数学。
(3)对于理科课程我都是先理解再运用然后才记忆。只要善于发现规律，掌握重点，就不愁记不住。
(4)变换不同方法来记忆：重复记忆法、对比记忆法、归纳记忆法、联想记忆法等。
9.作息时间：
(1)学习是一个持之以恒的过程。给自己量身定制一个作息表，然后一直坚持下去。
(2)时间这东西，或许本应该浪费一半、珍惜一半。
没有记住知识是根本谈不上运用的
第二篇：学科学习
1.关于语文：
在学习语文的过程中，一个人的完整的特质也在逐渐形成。
(1)具备一定的语文鉴赏能力是具有长期的语文学习兴趣的一个前提。
(2)每次阅读上面的文章都非常用心，逐步形成独立的鉴赏和思考能力。
(3)通过阅读文学作品逐步培养起来的文学素养是其他方法所不能形成的。
(4)我在阅读中碰到不认识的生字或生词，就会及时查字典。
(5)从一年级就开始每天写日记。所以我对写作文从来没有怕过，不担心没有东西可写。
(6)选择一些电视节目来看，如《焦点访谈》、《东方时空》等节目。
(7)必须多阅读，多使用各类工具书，多练习写作技巧。
(8)我注重积累写作素材，从《青年文摘》中我学了不少的新的东西。
(9)一定要注重自己阅读能力和写作能力的锻炼。
2.关于数学：
所有学科中逻辑性最强的一门学科，也是最难的一门学科。主要是由于它的变换高深莫测。
(1)超前一步，要迫使自己走在老师讲课的前面。
(2)重在基础和“一遍做对”。
(3)从最基本的定义开始去推敲。
(4)我时刻都带着一个数学题目解题方法归纳的笔记本。
(5)数学逻辑性非常强，平时在生活中判断事情或分析问题尽量不想当然，追求有理有据，把起因、过程、结果看清楚。
(6)数学的关键是理解和运用，特别有利于训练自己的思维能力。
(7)数学的特点是课本上的知识讲解不深，需要通过做大量习题加以巩固提高。
(8)我不满足于课本上仅有的知识，大量涉猎了数学竞赛书籍，较一般同学而言“功夫较深”。
(9)做题时，看清楚题目在问什么，分析出题目所涉及的知识点。
(10)其实数学不存在旧题和新题的区别，区别在于题干的设计上。
(11)遇到一个好题目，我会好好研究。一定要注重数形结合能力的培养，往往图形比数字要直观的多。
(12)对于基础好的同学，在考试前一天晚上做数学题能给考好有力保障。
(13)重视典型的例题，而且要精做题、会做题(会挑题、会总结题目、会举一反三)。
(14)数学就是建模的过程。就是把欲求解或求证的问题化为已知模型的过程。
3.关于英语
(1)要想提高语感的准确度，需要大量的阅读。
(2)我的时间分配为：背文章：读文章：做题：背单词=1：2：6：2
(3)英语一定要“见多识广”，多看一些英语文章。
(4)广泛阅读各种英语杂志。
(5)模范法，即学语音语调靠模仿。模仿不是完全照搬，而是学会用英语正确地表达我们的思想。
(6)对英语课文我先分类再阅读(人物传记类、故事类、戏剧类等)
(7)晨读要保证两点：一是有充足的时间;二是要坚持不懈。
(8)多读以增强语感，多记单词增加词汇量的情况下，定时练题。
(9)主要精力放在读英语课文上，培养语感，同时也锻炼了口语能力，做语法和完形填空题的速度和正确率大大提高了。
(10)学习英语的好资料是《英语辅导报》，在休闲阅读中可以学到很多英语知识。
4.关于理、化、生
(1)物理题都是对知识点进行考察，关键在于对基础知识准确掌握。
(2)对于物理，我体会最深的一点是“想”，每作一道物理题，我会紧紧盯住题干，看上二、三遍。
(3)我几乎花一半的时间在思考上，物理不同于数学，必须弄清楚其中的意义才能做出解答。
(4)只有基本概念和规律弄清楚了，才能进行下一步的学习，这是学好物理最基本的要求。
(5)物理考试三种基本题型：定量计算、定性分析、概念类型题。
(6)其他的同学既然能学好，就说明它不难，所以我也一定能学好。
学习未来的过程就像是一个探秘的过程
5.关于史、地
(1)把现实和过去联系起来就能学好历史。
(2)开动脑筋，挖掘深藏在历史现象内部的东西。
(3)在记忆时我注重比较，尤其是中国近代史和世界近代史的比较。历届高考题标准答案对我学习很重要。
(4)地理是一门知识性很强的课程，记忆便显得十分重要。
(5)自然地理和人文地理，虽然是两个性质截然不同的领域，但是二者之间有很强的内在联系。
(6)学地理我特别注重用地图。平时完成好练习册，掌握地图册上的知识，考试的时候再有条理地整理出来，重点记住容易混淆的各个概念和地理现象，不漏过知识点。
第三篇：重难点学习
1.写作文
(1)立题求准;立意求新;行文求稳。
(2)第一步：用以一、二百字引述所给材料;
第二步：对所引的材料进行分析;
第三步：联系身边的实际情况对材料进一步展开。
第四步：对照自己的论点进行总结。
(3)一篇高分文章就是闪光点的集合。中心句放在段落的开始;包含论点的那几句话最好能单独成段。
(4)经常分析别人文章中的观点，觉得新颖的观点记下来。注意强调开头和结尾的词句亮点和相互照应。
(5)多看别人的作文好处多。
2.文言文
(1)关键是了解中国古代文化。
(2)擦去文言文表面的尘土，它光泽如玉。
3.现代文阅读
(1)训练自己短时间内读长文章。
(2)现代文阅读的答案一般都出自文章里。
4.背单词
(1)总的规则是多回顾，有意识地多运用。
(2)通过阅读记单词。
(3)抽空背单词，积少会成多。
5.英文写作
(1)背课文、抄写范文、注意常用词句。
(2)多用地道的单词、短语以及一些短句;句子与句子
(3)之间善用各种关联词;句型多变;
(4)用最有把握的结构，最熟练的句法和词汇来表达我的意思。
(5)特别注意检查，尽量避免小错误。
6.英语快速阅读
对于阅读来说‘“速度和阅读效果”是最重要的。
(1)两遍阅读法很管用。
(2)答案始终来自于文章。
