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    音乐教案-,我们爱国旗

    时间:2020-02-14 07:54:31 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

    第二课

        [教学目标]

        1.通过欣赏《国歌》和学唱《我们爱国旗》,培养学生尊敬国旗和热爱社会主义祖国的思想感情。

        2.让学生在《听听走走》游戏中,复习巩固四分音符的节奏。

        3.学会用拍腿、拍肩的动作表现四分音符。

        [课时安排]

        本课用3教时完成。

     

    教学重点难点

       重点难点:

    教学随笔:

        本课教学主要内容是通过各种教学手段巩固一拍概念。目的是要求学生在实践活动中感受、体验、表现一拍。既要通过扮角色、情景表演来增强伙伴间协调合作能力,又要在教学过程(www.fwsir.com)中尽量要求学生大面积参与,所以难度也就较大。

    突破口

       通过律动,在音乐伴奏下一拍一动,形象、正确地表现一拍。

     教学反思

        一年级学生识字不多,教师要借用图画进行形象的教学,使学生能在教师带教下熟记、背诵儿歌内容。在学生较熟悉内容后,扮角色背诵,然后进行表演。

    第一教时

    教学内容:

    1.听赏:《国歌》

    2.学唱:《我们爱国旗》

    3.复习:《音乐是好朋友》

    教学准备:四个四分音符的卡片、国旗

    教学过程(www.fwsir.com):

    ㈠听音乐进教室

    1.边走边做吹喇叭,敲小鼓,敬礼,拍手等律动。

    2.《请你跟我一样做》

    老师出示四个四分音符的卡片,要求学生讲出有几拍?

     

     

    ㈡练声

    1.用“U”练习发长音,声音要集中,做到看老师指挥一起开始一起结束。

    2.有圆滑线处要唱得轻柔连贯,作移调上升训练。

    3.练习曲《火车来了》

    ㈢欣赏《中华人民共和国国歌》

    1.复习歌曲《音乐是好朋友》,讨论:

    ①每天早上学校要举行什么仪式。

    ②     奏什么乐曲,升国旗奏国歌时学生应该怎样。在讨论中让学生进一步懂得升国旗时的礼仪。

        2.创设一个升国旗的场景,让学生边在教室里模拟升国旗,边聆听《国歌》,激发学生自豪感。

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