高三家长应该怎样做
时间：2020-02-29 07:46:42 来源：天一资源网 本文已影响 人 
高三家长应该怎样做
五大角色扮靓孩子的舞台
民哲
我们或许不是演员，从没有在灯光闪耀的舞台进行过表演。但在我们陪伴孩子备考的过程中，高考就是孩子最闪光的舞台。作为孩子的父母，为了让孩子上演最佳的剧情，我们又该在一旁扮演什么样的角色呢？
孩子的心理按摩师
我家晨晨高三下学期时，有一天，他放学回家，我发现他一脸疲态。我问他：“今天你好象有点累？”他疲惫地说道：“是挺累的，下午考理综了。”晚饭后，他对我们说：“我先睡一会儿，8点起来复习。”8点半，我看他的房间还没有动静。他妈妈过去一看，他躺在床上睡得很沉。我便静悄悄地走过去帮他轻轻地脱掉外衣。这一觉他就睡到了第二天的早晨。
一模考试，晨晨虽然在总分上有了大的进步，但是强势科目数学却出现了低级失误。那天，他踏进家门就和我说：“爸，我数学考砸了，一道13分的大题竟然一分没得。”我毫不犹疑地回答他说：“没啥关系，谁没有马失前蹄的时候呢？什么叫考砸？不就出现点意外嘛，考砸也不能把你的能力考没了，现在出现意外不是坏事……”听我说完后，他如释重负。看到他心里踏实下来，我又略带策略地提醒了他一下：“不过一模考砸对填报志愿可是增加了难度（北京是考前填报志愿）。”他回答说：“爸，要是重点参考一模成绩填报志愿，这13分得加上。”“儿子，你说得有道理。”说完这句话，我们爷俩相视一笑。
心得感言
备战高考就好比马拉松比赛，没有人能够自始至终保持良好的竞技状态，也不可能在每次考试中发挥出最佳水平和进步。特别是在备考的最后阶段，高强度的学习，频繁的以考代练和睡眠不足，往往致使高三孩子出现身心疲惫的情况，有的甚至出现高原期，从而导致成绩下降或在考试中出现低级失误。这时，孩子最希望得到家长的理解和关心。
因此，家长要善于观察孩子的情绪变化，积极地倾听他们的所思所想。一旦发现孩子出现疲态或情绪波动的情况，就要用温馨和善解人意的言语表达自己对他们的理解、关心和鼓励，以帮助他们调整好状态。
孩子潜能的挖掘者
记得晨晨刚上高中的时候，我们一家三口专门开了一次家庭会议。在会上，我们很客观地分析了一下他的优势：一是他的心态好；二是思维能力强；三是可挖掘的空间大；四是身体素质好。经过分析，我能感觉到他对自己的信心明显增强了。当然，一次自信心的强化还是远远不够的，随着时间的推移，他每一次考试的进步，我们都及时给予他鼓励和积极的期待。即使他考试成绩出现下降时，我们也要找出其中的闪光点予以鼓励。我也经常拿他的最弱项体育如何从最差变成学年长跑第一的成功过程来鼓励他，因为鼓励和期望的力量是无穷大的。
心得感言
我家晨晨就读于北京市一所重点中学，在2009年的高考中，以裸考643分的成绩，三分之差落选清华，二志愿被武汉大学录取。 (范文先生网 www.fwsir.com) 虽然，晨晨没能实现他的清华梦，但是，他在高三这一年的备考还是比较成功的：高考成绩比高三上学期几次大考平均成绩提高了50多分，年级排名提高了近四十名，也进入了年级前二名。晨晨为何能在这么短的时间里实现50多分的提升呢？这和我们帮助他挖掘潜能有很大的关系。
孩子和老师之间的润滑剂
从晨晨上初二开始，除了开家长会外，不论他在学校表现如何，我都会定期、不定期地去学校拜访老师，特别是他弱势科目的老师。天长日久老师都成了我的好朋友。记得有一次，我去学校拜访晨晨的班主任杨老师，她说：“你儿子状态不错，他聪明，思维也很活跃，就是不太用功。”我说：“没有完美的孩子，他在家的学习状态也不错。我和他说，学习上的事让他自己安排，有问题就多向老师请教。请您也多鼓励他吧。”杨老师说：“这几天我是得找他谈谈，家长要都像您这样我们可省心多了。”
晨晨高三下学期的一天早晨，他的数学老师给我打来电话说：“您儿子早自习睡觉，不止一次了，你们来学校把他带回家去睡吧。”当时我想，老师今天一定情绪不好，于是回答他说：“好的。”放下电话，我和晨晨妈妈说；“我和数学老师也挺熟悉，我去会比较尴尬，你去一趟学校吧。’她去学校先到教室看看晨晨，他说，“您还真来啊！早自习休息一下好集中精力上课。”晨晨妈妈去见数学老师，老师见家长来了也没说什么。孩子的做法在我看来可以理解，而老师的批评也不无道理。既然老师说了，家长回应一下也是有必要的。
心得感言
繁重的作业和频繁的考试不仅让孩子们疲于应对，也让他们没有时间、精力和心情去请教老师，老师也承载着超负荷的工作压力和精神压力，在对待学生的方式和方法上难免出现偏差。这样，就容易出现师生关系紧张的情况。这时，就需要家长利用自己的智慧充当老师和孩子之间的润滑剂，家长要经常和老师沟通，最好定期不定期地去学校拜访老师。一方面我们可以通过老师了解孩子在学校的学习情况和思想动态，另一方面我们还能去主动化解他们之间的小误会。老师的权威需要维护，孩子的自尊同样需要尊重。“家校舍一”对孩子的成长和进步有着不可忽视的作用。
孩子的后勤部长
因为晨晨妈妈的工作较忙，家里的后勤工作主要由我来做，在饮食方面我侧重在质量上做了一些改进，比如早餐给他增加点健脑食品等。同时，我们把重点放在了和孩子的有效沟通上。吃饭时，我们和他聊聊开心话题；他学习累了想放松一下，我们就陪他一起看看他喜欢的影视节目……此外，不论晨晨学习多么紧张，我都要求他每周保证有一次自然醒的睡眠。每个月我还带他去洗浴中心泡泡澡、搓搓背，让他的身
五大角色扮靓孩子的舞台
民哲
我们或许不是演员，从没有在灯光闪耀的舞台进行过表演。但在我们陪伴孩子备考的过程中，高考就是孩子最闪光的舞台。作为孩子的父母，为了让孩子上演最佳的剧情，我们又该在一旁扮演什么样的角色呢？
孩子的心理按摩师
我家晨晨高三下学期时，有一天，他放学回家，我发现他一脸疲态。我问他：“今天你好象有点累？”他疲惫地说道：“是挺累的，下午考理综了。”晚饭后，他对我们说：“我先睡一会儿，8点起来复习。”8点半，我看他的房间还没有动静。他妈妈过去一看，他躺在床上睡得很沉。我便静悄悄地走过去帮他轻轻地脱掉外衣。这一觉他就睡到了第二天的早晨。
一模考试，晨晨虽然在总分上有了大的进步，但是强势科目数学却出现了低级失误。那天，他踏进家门就和我说：“爸，我数学考砸了，一道13分的大题竟然一分没得。”我毫不犹疑地回答他说：“没啥关系，谁没有马失前蹄的时候呢？什么叫考砸？不就出现点意外嘛，考砸也不能把你的能力考没了，现在出现意外不是坏事……”听我说完后，他如释重负。看到他心里踏实下来，我又略带策略地提醒了他一下：“不过一模考砸对填报志愿可是增加了难度（北京是考前填报志愿）。”他回答说：“爸，要是重点参考一模成绩填报志愿，这13分得加上。”“儿子，你说得有道理。”说完这句话，我们爷俩相视一笑。
心得感言
备战高考就好比马拉松比赛，没有人能够自始至终保持良好的竞技状态，也不可能在每次考试中发挥出最佳水平和进步。特别是在备考的最后阶段，高强度的学习，频繁的以考代练和睡眠不足，往往致使高三孩子出现身心疲惫的情况，有的甚至出现高原期，从而导致成绩下降或在考试中出现低级失误。这时，孩子最希望得到家长的理解和关心。
因此，家长要善于观察孩子的情绪变化，积极地倾听他们的所思所想。一旦发现孩子出现疲态或情绪波动的情况，就要用温馨和善解人意的言语表达自己对他们的理解、关心和鼓励，以帮助他们调整好状态。
孩子潜能的挖掘者
记得晨晨刚上高中的时候，我们一家三口专门开了一次家庭会议。在会上，我们很客观地分析了一下他的优势：一是他的心态好；二是思维能力强；三是可挖掘的空间大；四是身体素质好。经过分析，我能感觉到他对自己的信心明显增强了。当然，一次自信心的强化还是远远不够的，随着时间的推移，他每一次考试的进步，我们都及时给予他鼓励和积极的期待。即使他考试成绩出现下降时，我们也要找出其中的闪光点予以鼓励。我也经常拿他的最弱项体育如何从最差变成学年长跑第一的成功过程来鼓励他，因为鼓励和期望的力量是无穷大的。
心得感言
我家晨晨就读于北京市一所重点中学，在2009年的高考中，以裸考643分的成绩，三分之差落选清华，二志愿被武汉大学录取。 (范文先生网 www.fwsir.com) 虽然，晨晨没能实现他的清华梦，但是，他在高三这一年的备考还是比较成功的：高考成绩比高三上学期几次大考平均成绩提高了50多分，年级排名提高了近四十名，也进入了年级前二名。晨晨为何能在这么短的时间里实现50多分的提升呢？这和我们帮助他挖掘潜能有很大的关系。
孩子和老师之间的润滑剂
从晨晨上初二开始，除了开家长会外，不论他在学校表现如何，我都会定期、不定期地去学校拜访老师，特别是他弱势科目的老师。天长日久老师都成了我的好朋友。记得有一次，我去学校拜访晨晨的班主任杨老师，她说：“你儿子状态不错，他聪明，思维也很活跃，就是不太用功。”我说：“没有完美的孩子，他在家的学习状态也不错。我和他说，学习上的事让他自己安排，有问题就多向老师请教。请您也多鼓励他吧。”杨老师说：“这几天我是得找他谈谈，家长要都像您这样我们可省心多了。”
晨晨高三下学期的一天早晨，他的数学老师给我打来电话说：“您儿子早自习睡觉，不止一次了，你们来学校把他带回家去睡吧。”当时我想，老师今天一定情绪不好，于是回答他说：“好的。”放下电话，我和晨晨妈妈说；“我和数学老师也挺熟悉，我去会比较尴尬，你去一趟学校吧。’她去学校先到教室看看晨晨，他说，“您还真来啊！早自习休息一下好集中精力上课。”晨晨妈妈去见数学老师，老师见家长来了也没说什么。孩子的做法在我看来可以理解，而老师的批评也不无道理。既然老师说了，家长回应一下也是有必要的。
心得感言
繁重的作业和频繁的考试不仅让孩子们疲于应对，也让他们没有时间、精力和心情去请教老师，老师也承载着超负荷的工作压力和精神压力，在对待学生的方式和方法上难免出现偏差。这样，就容易出现师生关系紧张的情况。这时，就需要家长利用自己的智慧充当老师和孩子之间的润滑剂，家长要经常和老师沟通，最好定期不定期地去学校拜访老师。一方面我们可以通过老师了解孩子在学校的学习情况和思想动态，另一方面我们还能去主动化解他们之间的小误会。老师的权威需要维护，孩子的自尊同样需要尊重。“家校舍一”对孩子的成长和进步有着不可忽视的作用。
孩子的后勤部长
因为晨晨妈妈的工作较忙，家里的后勤工作主要由我来做，在饮食方面我侧重在质量上做了一些改进，比如早餐给他增加点健脑食品等。同时，我们把重点放在了和孩子的有效沟通上。吃饭时，我们和他聊聊开心话题；他学习累了想放松一下，我们就陪他一起看看他喜欢的影视节目……此外，不论晨晨学习多么紧张，我都要求他每周保证有一次自然醒的睡眠。每个月我还带他去洗浴中心泡泡澡、搓搓背，让他的身
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