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    残疾儿童送教上门记录

    时间：2020-07-22 08:23:35　来源：天一资源网 本文已影响 人 天一资源网手机站

    　送教上门情况记录表

    　学生姓名：兰宇

    　性别：男

    　残障类别：智障

    　送教学校：元坝初中

    　训练内容：

    　送教教师：李会斌 送教日期：2016.9.10

    　1、教育目标重点在于改善其周围环境，培养健康心理和唤起自信，激发其学习兴趣。首先应该进行行

    　为矫正，扫除学习障碍，养成良好的学习习惯。为此，我制定了针对性教育训练的详细计划和步骤。

    　2、在以赏识教育为主的日常教育中，适当的引入挫折教育和批评教育，使学生在建立学习自信心的同时，逐步适应多元的评价语言。

    　3、鼓励该生积极参加社区活动。让她时刻感受到自己是社会的一员，有被重视的感觉，体验协作精

    　神的重要性和为他人服务的幸福感。

    　1、信心有所增强。表情趋向丰富，有时面带微笑，在与人交流时候相对安静。

    　2、语言表达有所进步。在教师的鼓励下，能举手发言，能用简短的语言表达意思，改变了原来摇头、

    　点头等沉默应答方式。

    　3、学习的主动性有所增强，作业的完成量增加了。

    　4、能够在老师的引导下，进行简单的计算，畏难情绪得到了较好的改善。

    　5、对于别人或者老师的批评，不会有以前大发脾气的情况出现。

    　下阶段训练重点：

    　1、多与家庭沟通，传输一些教育孩子的基本方法和常识给家长，以便指导家长在假期对孩子加强教育。

    　2、继续探索科学的教育方法，最大限度地激发该生的潜能和克服其学习困难。

    　3、利用“信心教育”的优势，继续对该生进行心理疏导和纠正，培养其健康的人格，使其成为对社会

    　有用的人

    相关关键词： 小学残疾儿童送教上门工作方案

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