中心组学习《谈治国理政》第三卷研讨发言
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中心组学习《谈治国理政》第三卷研讨发言 【仅供学习参考，切勿通篇使用！】
中心组学习《___谈治国理政》第三卷研讨发言 今年7 月，《___谈治国理政》第三卷开始公开出版发行，一经 面世，就迅速在全国各地、各个行业掀起了一场“学习热潮、评论 热潮、实践热潮”。《___谈治国理政》第三卷收入了___在2017 10月18 日至2020 月13日期间的报告、讲话、谈话、演讲、 批示、指示、贺信等92 篇，分为19 个专题，是党的十九大以来， 以___为核心的党中央领导全党为实现中国梦而带领全国人民砥砺前 行过程中，推进马克思主义中国化的最新成果，是我们党为推动构 建人类命运共同体贡献的智慧方案，是___新时代中国特色社会主义 思想的丰富和发展。作为党员干部和机关工作人员，必须持续深入 贯彻落实总书记重要指示，在学好用好《___谈治国理政》第三卷上 先学一步、深学一层，走在前列、当好表率，要做到坚持学思践悟、 学通弄懂、学以致用，真正用创新理论和先进思想武装头脑、指导 实践、推动工作，把学习所得切切实实转化为提升工作水平、推动 治理能力的强大动力。下面，结合学习感悟，与大家交流几点学习 心得。
一、提高思想自觉，进一步筑牢政治根基、提升改革底气 《___谈治国理政》第三卷与第一、二卷一脉相承、有机统一， 是全面系统反映___新时代中国特色社会主义思想的最新权威著作， 是新时代中国共产党的思想旗帜，是国家政治生活和社会生活的根 本指针，我们要把学习贯彻《___谈治国理政》第三卷，与第一卷、 第二卷有机结合起来，与学习贯彻___视察山西重要讲话重要指示精 神系统学、一体学，与学习贯彻“三篇光辉文献”紧密结合起来， 与贯彻落实省委“四为四高两同步”总体思路和要求结合起来贯通 学、深入学，做到融会贯通、学深悟透，把握精神实质和思想内涵， 真正转化为精神力量，变为行动指南。
一是要深学深悟，学出绝对忠诚。《___谈治国理政》第三卷集 中体现了马克思主义中国化的最新成果，蕴含着博大精深的中华智 慧，闪耀着与时俱进的思想光芒，具有高度的战略性、前瞻性和很 强的针对性、指导性，为我们应对新形势、新变化、新挑战指明了 前进方向、提供了根本遵循。近年来山西之所以发生重大变化、实 现重大转折、迈上实现“四为四高两同步”新征程，根本在于以___ 为核心的党中央坚强领导、根本在于有___领航掌舵，我们要切实把 思想行动统一到《___谈治国理政》第三卷所蕴含的创新理论上来， 要坚持原原本本学、融会贯通学、联系实际学，全面系统领会其精 神实质，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两 个维护”，切实沿着___指引的金光大道奋勇前进。
二是要对标对表，学出坚定信念。《___谈治国理政》第三卷， 视野宏阔、思想深邃，为我们做好机构编制工作提供了根本遵循、 指明了前进方向、注入了强大动力。学习好贯彻好《___谈治国理政》 第三卷，就要主动从政治责任、政治要求和政治标准上对标对表， 从中坚定政治方向、汲取政治营养，做到学思用贯通、知信行统一。
要勇于扛起推进治理体系和治理能力现代化走在前列这一重大政治 责任，坚决贯彻党对机构编制工作的集中统一领导，落实编办归口 组织部管理的工作要求，全面贯彻落实党中央和省市委对机构编制 工作的决策部署，从更高站位、更高层次、更高标准上扎实做好机 构改革“后半篇”文章，统筹推进好各项重点改革任务。
三是要笃信笃行，学出使命担当。《___谈治国理政》第三卷， 充分展现了党的十九大以来，以___为核心的党中央对___新时代中 国特色社会主义思想的丰富和发展。彰显了旗帜鲜明讲政治的根本 要求、推动高质量发展的战略定力、推进生态文明建设的责任担当、 决战脱贫攻坚的必胜信念、以人民为中心的坚定立场、勇于自我革 命的鲜明品格。抓好学习贯彻，就要深入掌握其中蕴含的丰富的方 法论，找准和机构编制工作的切入点和结合点，学以致用、学用结 合，将核心要义和思想精髓真正贯彻到工作中、落实到岗位上、体 现在行动上，转化为推动改革发展的强大动力，转化为造福群众的 务实举措，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的责任担当， 履行好配置党的执政资源的职责使命。
二、突出学深悟透，进一步强化理论武装、提升思想认识 学习《___谈治国理政》第三卷，要内化于心、外化于行，必须 把握正确的学习方法。在长期的革命、建设和改革中，我们党在学 习理论方面，形成了许多优良传统，积累了丰富经验，总结出许多 有效方法，这些对学习《___谈治国理政》第三卷仍然具有深刻启迪。
一是要主动真学。学习《___谈治国理政》第三卷，在参加大课 辅导、专题学习之余，我们还要积极发扬“挤”和“钻”的精神。
特别是面对千头万绪的繁重任务，巨大的工作压力，和突出的工学 矛盾，真正克服“忙得很”“看不懂”的思想认知障碍，用“挤” 来对付忙，用“钻”来解决读不懂的问题。任何时候，“工作太忙” 绝不是放松学习的理由。___指出，“好学才能上进。中国共产党人 依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”在新时代， “挤”“钻”仍然是真学方法。我们要进一步转变工作作风，少一 点无谓的应酬、少一点形式主义的东西，沉下心来，持之以恒。
二是要全面系统学。___新时代中国特色社会主义思想是一个博 大精深、系统完备、逻辑严密、内在统一的科学体系。首先，我们 学习《___谈治国理政》第三卷就要全面学，要与统揽“四个伟大”， 统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局， 全面贯彻新发展理念的伟大实践结合起来，不能零敲碎打、断章取 义。其次，《___谈治国理政》第三卷，作为___新时代中国特色社 会主义思想的丰富与发展，与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小 平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一脉相承，因此，学 习《___谈治国理政》第三卷，要与学习马克思列宁主义、毛泽东思 想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观贯通起来， 追本溯源、准确理解、完整把握。
三是要准确把握精髓要义。《___谈治国理政》第三卷内容丰富、 博大精深，抓好学习就要坚持读原著、学原文、悟原理，要原原本 本、原汁原味地学，认认真真逐篇研读、深入领会，把厚书读薄， 把精髓抓准、抓牢，真正学出坚定信仰、学出本领才干、学出责任 担当、学出为民情怀、学出清正廉洁，推动《___谈治国理政》学习 宣传贯彻工作落到实处、取得实效。
三、坚持知行合一，进一步提升能力水平、推动工作落实 学习的目的在于运用，运用对学习产生直接推动力。毛泽东在 《实践论》中指出：“如果有了正确的理论，只是把它空谈一阵， 束之高阁，并不实行，那么，这种理论再好也是没有意义的。”学 习《___谈治国理政》第三卷，我们要把自己摆进去、把职责摆进去、 把工作摆进去，带着工作中的问题，有针对性地学习、思考、应用。
要把学习贯彻重要讲话重要指示精神融入到机构编制各项工作，坚 持问题导向、结果导向，切实解决好当前制约服务改革发展大局的 各种体制机制手难点问题，做到见人、见事、见政策、见效果，推 动学习贯彻转化为做好机构编制各方面工作的具体行动。
一是要转化为持续完善党政机构职能体系，助力高质量转型发 展的具体行动。《___谈治国理政》第三卷第三专题《完善和发展我 国国家制度和治理体系》中强调，当今世界正经历百年未有之大变 局，我国正处在实现中华民族伟大复兴关键时期。要战胜前进道路 上的各种风险挑战，顺利实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华 民族伟大复兴的中国梦，必须在完善和发展我国国家制度和治理体 系上下更大功夫，更好把我国制度优势转化为国家治理效能。作为 机构编制系统工作人员，我们肩负着构建现代化治理体系的光荣使 命，就要注重在学习中强本领，不断提高运用马克思主义立场观点 方法分析解决问题的能力，坚定服务转型不动摇，聚焦创新不散光， 深化改革不惧难，进一步以机构改革新成效为助力转型发展贡献机 构编制力量。要紧紧围绕中心服务大局，突出优化协同高效原则， 加强党政机构职能统筹，推动理顺归口领导、归口管理的工作机制， 持续健全机构职能体系，做好机构改革“后半篇文章”，巩固深化 机构改革成果，确保“物理整合”与“化学融合”有机统一;要加强 对各部门“三定”规定贯彻落实情况的跟踪调研和分析研判，及时 研究解决部门运行中遇到的新情况新问题。
二是要转化为突出精准对接民生需求，扎实做好保障和改善民 生工作的具体行动。洋溢在《___谈治国理政》第三卷92 篇著述字 里行间的是对马克思主义的坚定信仰，是对社会主义和共产主义的 坚定信念，是对中国人民、中华民族的深沉热爱，体现着领袖为人 民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的使命感、责任感，也无 不体现着大国领袖一以贯之的人民立场、真挚深厚的为民情怀。我 们要搞好学习践行就要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，牢固 树立以人民为中心的机构编制工作导向，围绕人民群众所盼所急所 忧，找准背后的体制机制症结，通过体制调整、职能配置、机构设 置、编制配备，提出解民忧纾民困暖民心的体制机制改革方案，推 动重大民生工程、民心工程，解决好改善民生的深层次、根本性问 题，实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益，不断增强群众 获得感幸福感安全感。
三是要转化为宣传贯彻落实《条例》，推进机构编制法定化的 具体行动。法治是治国理政的重要手段和基本方略，___法治思想处 处透射着他的治国理政思想，在几次审议《条例》时，都强调编制 就是法制，要用法治思维和法治方式维护机构编制的严肃性、权威 性。《条例》的颁布实施，是推进机构编制工作法定化的重要举措， 是加快实现国家治理体系和治理能力现代化的重要制度成果。推进 机构编制法定化，就要继续推行“送《条例》上门、宣传《条例》 到家”的经验做法，推动各级党委(党组)把学习宣传条例作为一项 重要工作，纳入理论学习中心组学习、纳入干部教育培训、纳入党 校课堂，通过形式多样的学习活动，推动《条例》学习落地落实， 不断提高运用《条例》做好机构编制工作的能力和水平。推进机构 编制法定化，还要在全面把握新时代机构编制工作必须遵循的政治 原则、工作导向、基本规律、科学方法，在贯彻执行《条例》上把 住关口，当好“守门员”，进一步强化机构编制刚性约束，不打折 扣、有禁必止，为服务全市经济社会发展保驾护航。
学习贯彻《___谈治国理政》是一个长期的过程，需要持续用力、 久久为功，我们要坚定信心、保持定力，坚持干在实处、走在前列、 勇立潮头，在学习中查找问题，在领悟中深化认识，在实践中整改 提升，坚定不移沿着总书记指引的方向奋勇前进，为奋力谱写新时 代中国特色社会主义太原篇章作出机构编制贡献。
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