小学科学实验室工作计划
时间：2020-07-20 13:32:56 来源：天一资源网 本文已影响 人 
2019年小学科学实验室工作计划
工作计划是提高工作效率的一个前提。我们企业的计划 有年度计划、季度计划、月计划、周计划这些计划明确了我 们这个月要完成什么任务，这个季度要完成什么任务，以及 当年要完成的任务。同样我们的工作也有这样的计划，我们 要明确这个月要完成什么任务，然后把任务进一步细化成 周、日，就是这周要完成哪些事情，今天要完成什么事情， 明天要完成什么事情。这篇关于 的文章，是XX，希望对大
家有所帮助！
【篇一】
一、 指导思想
为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室 材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和 实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。二、 主要任务、目标
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实 验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验， 形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。三、具体工作措施
1、 实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设 专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。2、 实验室管理员任务，目标
实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学工 作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、 分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料， 教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过 程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全 性及效果。在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相 关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生 观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学；指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报
告单(试验记录)，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养 成科学的自然观和相应的实验能力 ；3、 材料归档
每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并 按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；
在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相 应要求；
4、 实验室器材管理
实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还 应管理好实验室的器材及日常工作。材料(实验器材)的每日发放和收回工作，并作好相
应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录 ；
作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作 ；
每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管 室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外 事故发生。5、 其他相关工作
作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作 ；
不足之处，另行补充。
总之，为了适应新课程标准的教学需要，我们必须把握 好过度期的教学，激发每一位科学教师的教学热情，积极倡 导有创造性的教学研究，为提高科学学科的教学质量而共同努力
、指导思想
以科学发展观和十x大报告为指导，为了进一步提高小 学实验的管理水平和能力，更好，更全面地实施素质教育， 推进教育发展。同时，在日常工作中渗透法制教育。二、 基本情况
本校共有教师21人，其中女教师5人；共有8个班级300 余学生上科学实验课，任科学教师 4人；目前实验室的实验器具尚有欠缺，故给教学工作的开展带来了较大困难，严重 制约了本校该科目的教学质量。三、 主要任务及目标
按国家教委颁布的课程计划开足实验教学课程，我校能 根据上级有关精神，结合本校实际，做好实验室建设工作。
有一个学生实验室和一个仪器管理室，实验仪器按标准配 备，达到95%以上;能合理添置实验仪器和器材， 基本上达到 上级规定的标准；实验室的电源、安全措施等基本到位。通 过实验引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技 能，培养科学的实践，实验，观察能力。四、具体工作措施
1、 成立实验室领导小组：
组长：XX副组长：杨XX
成员：为全体科学教师。
做到加强领导，分工明确，责任到人。
2、 实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学工 作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、 分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。3、 在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料， 教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过 程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全 性及效果。4、 在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相 关的实验材料，以确保学生在实验中有事可做，并指导学生 观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学。5、 指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报 告单（试验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养 成科学的科学观和相应的实验能力。6、 开学及时收取各年级《教学工作计划》、《演示实
验计划表》、《分组实验计划表》 ；期末按时收取《教学工
作总结》、《演示实验记录》、《分组实验记录》
7、在实验教学、教研方面，以全体科学任课教师为组， 进行相应的科学教学与实验教学研究，以不断提高科学学科 教师的教学与实验能力。&材料归档：
实验管理员每学期(学年)按时将各类材料分类装订 后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。
在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应达相 应要求。
9、实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外， 还应管理好实验室的器材及日常工作。材料(实验器材)的每日发放和收回工作，并作好相 应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。作好相关实验器材的申报，申购等工作。
每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管 室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外 事故发生。10、其他相关工作
(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作
(2)如有不足之处，工作中及时调节与补充，使之日臻 兀善。
【篇三】
一、 指导思想：
坚持科学发展观，深化教育改革，深入推进素质教育， 适应新课程改革中实施的新课程标准。在科学教学中贯彻素 质教育，贯彻学校新学期工作计划与教学计划，创造适合学 生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。
进一步让科学教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养 学生创新精神、自主探究、实践等能力，学好科学这门基础 学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。二、 主要目标：
按国家教委颁布的新课程标准开设实验教学课程，实验 开出率尽量达到100%引导学生基本能亲手完成各个实验， 形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力和提 高学生的科学素养。三、 工作措施：
1、继续强化安全意识，确保实验室安全
确保实验室安全，明确实验室职责，建立管理责任人自 查，实验室的安全检查制度。强化安全意识，以实验室安全 责任人为主，在学校领导关心支持、学生配合下，确保实验 室全年不出现各种安全事故。2、 积极作好实验室日志、计划等的填写和管理
加强对仪器设备的管理、维护，做好对低值易耗品的管 理。作好平时实验日志的填写。做好实验室的教学计划、日 常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、整理 工作。3、 完成仪器设备管理工作
努力完成实验室的更新提高，加强实验室的仪器设备的 完好率。做好本年度仪器设备管理，充分考虑学校和学科发 展趋势，坚持结合实际，适当超前，防止积压浪费情况的发 生。4、 重视发挥电教手段，优化组合
科学教学中要优化组合教学手段，努力提高投影以及多 媒体等电教手段在教学中的使用率，丰富学生的感性认识， 在培养和提高学生的思维能力的过程中发挥积极辅助的作 用。四、其他相关工作:
1、 每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室的用电 设备、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。2、 作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。
总之，为了适应新课程标准的教学需要，实验室必须把 握好过度期的教学，激发每一位科学教师的教学热情，积极 倡导有创造性的教学研究，为提高科学学科的教学质量而共 同努力。
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