• 语文科
  • 数学科
  • 英语科
  • 政治科
  • 物理科
  • 化学科
  • 地理科
  • 历史科
  • 生物科
  • 高考试题
  • 中考试题
  • 高考课件
  • 中考课件
  • 高考教案
  • 中考教案
    • 当前位置: 天一资源网 > 叶的蒸腾作用 正文

    叶的蒸腾作用

    时间：2020-02-13 08:07:41　来源：天一资源网 本文已影响 人 天一资源网手机站

    学 科：

    自　　然

    学　年：

    五

     

    课　题：

    9.叶的蒸腾作用

    设计者：

    顾新

     

    学习目标：

    1.    知识目标：使学生知道叶有蒸腾作用，这种作用可以调植物“体温”，促进要不断吸收水分，并能使空气湿润。

    2.    能力目标：培养学生的实验能力和想象能力。

    3.    德育目标：教育学生事物是不断发展变化的。

    4.    创新目标：通过设计实验培养学生的实验能力。

    学情分析：

    教材分析：本课与8.10.11三课构成“植物”单元重点指导学生认识叶的蒸腾作用，在能力培养方面属于观察能力和实验能力的系列。

    学情分析：五年级学生了解生活中有关蒸腾的一些现象，但植物是怎样进行蒸腾的学生并不了解，通过对一些现象的思考，学生能进行简单的推理，还需要在显微镜下观察才能了解气孔是怎样进行蒸腾的。

    确定五点：

    重　点：认识蒸腾作用。

    难　点：设计实验证明叶的蒸腾作用。

    创新点：学生自己设计实验培养学生的创新能力。

    德育点：通过观察植物的气孔使学生了解到植物是有生命的。

    空白点：学生自己设计实验证明叶的蒸腾作用为学生留空白。

    学具的选择与使用目的

    通过实验学生更好地观察、合作、创新提供方便。

    主要技术

    留空白、加深体验、合作创新等技术。

     

    教学过程中的五个环节：

    　　　　　　　　

    一、引目标，激发兴趣。

    1.    谈话：人们在树林比较多的地方会感到空气比较湿润，这是怎么回事？

    2.    学生回答，教师板书课题．

    二、创设条件，自主参与。

    [1] [2] 下一页

    相关关键词： 自然教案－叶的蒸腾作用 叶的蒸腾作用 叶的蒸腾作用实验 叶的蒸腾作用动画

    相关文章

    • 范文大全
    • 教案下载
    • 优秀作文
    • 励志
    • 课件
    • 散文
    • 名人名言

    最新文章

    推荐访问

    警示标志 不忘初心牢记使命主题教育成果发言 不忘初心牢记使命主题教育交流发言稿 牢记使命主题教育个人发言 余元君先进事迹介绍 余元君什么精神 余元君事迹简介 中宣部追授余元君时代楷模称号 时代楷模余元君事迹观后感 入党积极转预备发言稿子 职业病防治法宣传周活动方案怎么写 职业病防治法宣传周活动方案2023 实习单位意见 党风廉洁工作履职 高中生学期心理健康总结500字 决定格式怎么写 决定格式要求 决定格式公文 决定格式图片 决定格式不正确是什么原因 决定格式范文图片 决定格式模板及范文 人大决定格式 经研究决定格式 决定格式范文 美德少年演讲稿作文500字怎么写 员工加薪申请报告怎么批准 员工加薪申请报告范文 员工加薪申请报告怎么写5篇 人员变动公告