于彼高岗于彼朝阳 [凤凰盛矣，于彼高岗；侨中腾矣，于彼朝阳]

时间：2018-07-19 19:28:32　来源：天一资源网本文已影响人

5月，凤凰花开始怒放的季节，华侨城中学校园内如云如霞，其色彩之妍丽令人不敢逼视，正如侨中教师们高涨的教研热情。继月初侨城部语文和物理科组组织了两场交口称誉的“名师进校园”活动之后，英语科组在曹晴组长的带领下用更具有挑战性的“同课异构”教学研讨将教研气氛推向高潮。

凤凰盛矣，于彼高岗；侨中腾矣，于彼朝阳

17日下午两点二十，华侨城中学教师王莎莎和太子湾学校赵莉两位老师在公开课室先后上了一节“Unit 5 Water”的研讨课。下面就让我们走进两位青年教师的课堂吧。

凤凰盛矣，于彼高岗；侨中腾矣，于彼朝阳

王莎莎老师以情感和思维发展为线索，利用“什么是水？”“水对我们有何益处？“水从何处来？”“水如何循环？” “如果没有水，世界会怎样？”以及“如何保护水资源”等问题推进教学环节，让学生在动脑动口动手的学习活动中掌握课文内容并对话题进行思考。莎莎老师标准、流利和优美的语音语调让在场师生感受到什么是英语课堂的美。

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赵莉老师利用四个难度递增的思维导图和贯穿整个课堂的评价手段让学生在激励性的语言中主动参与学习任务。赵老师面容姣好温柔可亲，在她的鼓励下共有35人积极举手发言。

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研讨课后，南山区教研员肖坤老师和名师工作室主持人吴蔚老师组织现场的所有英语老师进行详尽高效的评课，所有人对两位青年教师都不吝赞美，纷纷表示从他们身上学到了更新颖的教学手段和更智慧的教学策略。吴蔚老师在肯定之余对工作室的老师们提出在个人专业成长中应该具备的更高的品质和素养要求，她对华侨城中学为青年教师发展提供如此好的平台表示了感谢。最后，肖坤老师建议：“作为非母语教学，我们在关注更有创意的设计思路之外，一定要重视语言习得的本质——聚焦语言，重视输入。课堂输出诚然重要，但过多形式的输出可能会导致舍本逐末的后果，这是我们要时刻提醒自己的。”

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一个活动的结束并不意味着教研行为的终止。侨中英语教师经常利用常规课、公开课、网络研讨等形式对教育热点和教学困惑进行讨论，正因为有这样浓郁的研讨氛围，像王莎莎老师一样的大批青年教师才能快速成长。这两年，尽管华侨城中学因为改扩建面临许多困难，但只要这样的工作热情不灭，这样的钻研精神不倒，我们相信侨中一定会克服重重困难，向着教育这轮旭日腾飞。

凤凰盛矣，于彼高岗；侨中腾矣，于彼朝阳