高校思政教育革新研究
时间：2020-07-28 08:22:44 来源：天一资源网 本文已影响 人 
1创新思想政治教育工作的观念，落实以人为本的思想政治教育观首先，为了实现提升人的素质这一目标，我们就要做到以下三点第一，树立新型的人才观。
就是在教育教学过程中能够根据时代的需要，培养具有高尚的品德、健康的体魄、开阔的视野、灵活的头脑、适应社会、适应未来的优秀人才。
第二，树立素质教育观、落实素质教育。
素质教育本身不但包含了思想政治教育的内容，而且还体现了思想政治教育工作在整个教育工作中的核心地位和灵魂作用。
思想政治教育工作既要注重学生的成人教育，又要注重学生的综合素质方面的全面、和谐、可持续发展的教育，只有这样才能培养出健康合格的有用人才。
第三，创新思想政治教育的方法，以期实现思想政治教育的最佳效果。
要做到由经验型方法向科学型方法转变、变单向灌输型方法为双向交流型方法、变单一载体说教方法为多位载体教育方法、变单一型方法为综合型方法。
其次，思想政治教育要树立以人为本的核心理念。
以人为本是对人性的唤醒和尊重，真正的思想政治教育是以人为本的思想政治教育，让人体验成功，体验美好，体验崇高，培养积极的人生态度、鲜明的价值判断、丰富的思想体系。
也就要求学校做到从过去管理人、束缚人、约束人转向为了人、尊重人、解放人。
人的发展是最根本的，人是教育的出发点，也是教育的归宿;人是教育的基础，更是教育的根本。
一切教育必须以人为本，这是现代教育的基本价值。
学生是学校思想政治教育的主体。
我们应当把促进学生成长成才和全面发展作为思想政治教育的根本价值取向。
要让思想政治教育离学生更近，要围绕学生在学习、成才、健康、生活、交友、恋爱、求职、就业等方面遇到的现实问题，有针对性的开展思想政治教育，增强思想政治教育的亲和力和实效性。
最后，加强以人为本思想的教育，重视对学生人文精神的培养。
对学生进行思想政治教育的根本目标是培养适应社会主义现代化建设需要的人才。
所以，只有坚持以人为本思想，充分尊重学生在教育教学中的主体地位，才能充分调动学生们学习的积极性、主动性和创造性，以便实现人尽其才一、人尽其用。
同时，在对学生进行思想政治教育的过程中，我们更要重视对学生人文精神的培养。
即在教育过程中充分实现对学生的尊重，对学生能力的肯定。
它要求每个人的独特人格和创新精神在自身的发展进步中得以个性化的体现。
因此，在提高学生科学文化素质的同时，必须重视对其人文精神的培养。
2创新学校尤其是高校思想政治教育的工作机制要建立和完善党委统一领导、党政群齐抓共管、专兼职队伍相结合、全校紧密配合、学生自我教育的领导体制和工作机制，努力把全员、全程、全方位育人落实到实处，把学生思想政治教育融入教学、科研、管理、服务之中，把学校教育与家庭教育、社会教育有机结合起来，形成全校、全社会共同参与和推进学生思想政治教育工作的强大合力。
这就要求学校做到以下五点一是突出以构建和谐校园为主题的校园文化建设教育机制。
校园文化建设是一个学校文化积淀、办学理念的具体体现，更是学校育人环境不可分割的重要组成部分。
加强校园文化建设，必须重视以下三个方面1以人为本的制度文化建设。
构建和谐校园需要健全的制度做保障，制度文化是学校在日常管理中逐步形成的规章制度和管理机制，目的是让全体师生在一个规范有序且富有人文气息的和谐环境中生活、学习和工作。
2和谐融洽的人文环境建设。
3丰富高雅的校园文化建设。
这就需要学校在重视基础设施文化含量的同时又不能忽视对自然人文环境的文化含量重视。
二是充分发挥家庭、学校、社会三个阵地的作用，优化育人机制。
家庭是人才成长的第一所学校，是孩子一生下来就接触的第一环境;学校是学生思想政治教育的主课堂、主渠道、主阵地;社会是大课堂。
三者之间相互补充、相互完善，在学生品质和素养培育方面分别发挥着不同的教育作用。
做好三者的沟通和联系在加强学生思想政治教育工作中显得尤其重要，学校应该通过建立通报考试成绩，学生在校表现等机制与经常与学生家长保持联系、及时沟通。
社会应该根据人才需求及人才反馈等建立与学校深入沟通的机制。
这些机制的建立有助于我国青年人才的培养，有助于我国现代化建设后备力量的成长。
三是健全社会实践机制，培养学生尤其是大学生的服务意识和奉献精神。
学校应鼓励学生多参加社会实践，积极引导学生更好地参加社会实践，更要将参加社会实践作为加强学生思想政治教育的重要环节。
只有这样才能促使学生将理论与实践紧密结合起来，将社会实践与专业学习、就业择业、勤工俭学、服务社会相结合。
要把社会实践纳入学校教育总体规划和教学计划中来，构建学生分阶段分层次社会实践内容体系。
积极建设学生志愿服务工作体系，鼓励学生运用所学专业知识参加各类公益志愿服务活动。
通过社会实践使学生了解国情，增长见识，锻炼才干，培养大学生的服务意识和奉献精神。
四是创新思想政治教育工作的的激励机制。
我国现在正处于社会主义发展阶段，在市场经济体制下，物质与金钱的地位和作用尽管在不同的人群中占有分量不同，但在任何一个群体中都还存在。
因此，我们既要提倡先进性教育，倡导发扬无私奉献的精神，同时也要考虑广泛的群众性，采用适当的精神和物质的奖惩手段激励学生思想政治教育工作者的积极性和创造性，使他们更加开拓进取，为做好学生思想政治教育工作多做贡献是必要的。
五是完善思想政治教育工作的保障机制，有效的保障机制是做好思想政治教育工作的重要基础。
新时期学生思想政治教育工作的艰巨性和复杂性对思想政治教育工作的保障机制提出了更高的要求。
第一，务必加强学生思想政治教育工作队伍建设。
要优化队伍结构，建设一支专兼职结合但以专职为主，功能互补，素质高，业务精湛的学生思想政治教育工作队伍。
第二，务必培养一批理论功底深厚、敢于开拓进取、善于联系实际、老中青相结合的社会科学学科带头人和教学骨干队伍，使他们在加强学生思想政治教育的过程中发挥更大的作用。
第三，务必有法制保障。
关于学校思想政治教育工作的地位、作用、方针、原则等必须有相配套的的法律法规，才能保证教育者和受教育者以及社会有关方面共同遵循。
第四，务必保证必要经费的投入，改善学生思想政治教育工作的物质条件。
相关关键词： 高校思政工作经验 高校思政工作经验交流
