• 小学
  • 初中
  • 高中
  • 小升初
  • 中考
  • 高考
  • 英语
  • 考研
  • 四六级
  • 单元
  • 节日
  • 母爱
  • 诚信
  • 父爱
  • 环保
  • 家庭
  • 感动
  • 成长
  • 感恩
  • 梦想
  • 爱国
  • 写景
  • 写人
  • 叙事
  • 状物
  • 议论
  • 说明
  • 抒情
  • 观后感
  • 诗歌
  • 读后感
  • 想象
  • 素材
  • 名言
  • 段落
  • 哲理
  • 诗词
  • 成语
  • 赏析
  • 基础
  • 演练
  • 教学
  • 小学三(2)班家长会发言稿

    时间:2020-03-01 07:53:16 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

    小学三(2)班家长会发言稿

      实验小学    延小琴

      各位家长,大家好!感谢能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会,你们的到来便是对我工作的最大支持。因为有了孩子,我们便成了一个战壕里有战士,因为有了孩子,我们才成为最最亲近的朋友,因为有了孩子,我们也才成为思想统一的陌生人。与大家相识,我很高兴。我希望大家以后有什么事能主动与我取得联系。如果我们有什么误会,也请大家给我打电话从而消除误会,我是一个虚心倾听的人。相信在以后更多的接触中,你们会越来越了解我。

      我们三(2)班共有64名,男生35,女生29。我叫延小琴,是咱们班的班主任兼语文老师,带数学的是姬乳萍老师,英语老师是一位老教师卫江霞老师。以往新接班我都会给家长朋友们介绍一下学生的情况,但今天我想跟大家互动一下,我给大家谈谈建班第一天的一件小事,请大家来分析一下是什么原因?暑假学校布置了实践性作业:制作奥运人物卡片,开学第一天,其他班几乎都有上交的作业,但我们班只有三个同学交了。这与哪些因素有关呢?(家长老师互动)

      当然良好的习惯的培养不是一朝一夕的事情,要反复抓、抓反复,有的还需要一个漫长的过程,因此,他还需要我们共同努力,齐抓共管。下面我就谈几个问题:

      一、 关于学习

      在小学六年的学制中,一二年级为低年级,三四年级为中年级,五六年级为高年级,低年级以培养良好的习惯为主,文化知识比较简单,以字词为主,多数孩子只要上课注意听讲,考试成绩在90分以上是没有问题的。而中年级除了掌握基础知识以外,重点要进行句段的训练,这对学生就提出了更高的要求,不仅要扎扎实实学好基础知识,还要拓展学生的思维,也就是要着力培养学生阅读理解和写作的能力。作为语文这门学科来说,三年级是转折关头,各位家长要作好思想准备,从三年级以后,语文就很难考到九十分以上了,不像一二年级语文考试,全班的平均分要考到九十分以上。而三年级的语文要考到九十五分以上,这是很不容易的,因为作文最好的一般也要扣二到三分,中等的作文要扣五分左右,而一、二年级作文,只要语句通顺,写得比较具体就不会扣分了,所以到了三年级,语文能够考满九十已经很不错了。

      因此,就要求家长予以配合。不知大家有没有发现,孩子的语文课本上,课文大多没有了拼音。孩子要开始试着去读没有拼音的书籍,所以,请你给孩子准备无拼音的适合中高年级阅读的书籍,那些低年级阅读的作文、日记已不适合孩子再读,他对孩子的阅读、写作已不会再有多大帮助。我建议至少给孩子准备一本中高年级的阅读的作文书,尽量类型齐全(写人,记事、状物、书信、读后感、游记等等)。因为孩子的写作先要从模仿开始。

      我们家长对孩子平时测验也好,最后考试也好,我希望大家不要只看分数,因为每次试卷的难度不一,作为家长,我们主要帮助分析失分原因,哪些地方是粗心引起的错误,哪些地方是平时没有学扎实,比如看拼音写词语,课文填空等,这些是基本的知识,作为学生来讲这些知识应该掌握的,如果您的孩子在这方面有错的话,那说明他学习的态度不够端正,作为家长就要引起重视,要在平时督促您的孩子认真完成作业,每天看似机械的抄写和听写以及背诵课文是十分必要的,是让孩子积累语言的重要途径。可能有的家长会说,这几课的词语前几天抄过了,怎么还要抄,其实学生对学过的知识很容易忘的,需要不断地巩固,因此,希望家长能够理解并给予支持,在家里能够及时督促孩子按时、认真地完成家庭作业。我在这里要向大家说明一下:每个孩子的情况是不同的,动作快的孩子会迅速认真地完成作业,质量也比较好,觉得作业太少;但有的孩子边写边玩儿,注意力不集中,当然就会花费很长时间,他们觉得作业负担很重,因而让家长也误以为作业太多。

      到了三年级,阅读短文是个难点,也容易成为孩子的薄弱环节。其实,我们学校开展的“海量阅读”就在很大程度上帮助孩子们提高阅读、理解能力。

      不知大家听说过关于犹太人的家庭教育吗?犹太人曾饱受世界上最深重的灾难,很长时间没有自己的国家,却在经济、科学和艺术等方面为世界贡献了一大批杰出的天才:马克思、达尔文、弗洛伊德、爱因斯坦…… 几十年来。诺贝尔奖的得主,犹太人所占的比例远比其他民族高。犹太人在智力取向活动中的优势与他们的家庭教育有很大的关系。

      据说在每一个犹太人的家里,当孩子刚刚懂事时,母亲就会翻开《圣经》,将一滴蜂蜜洒在上面,然后,让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。接着,母亲会告诉孩子:书本是甜的。

      犹太人家庭的孩子,小时候几乎都要回答这个问题:"假如有一天你的房子被烧毁了,你的财产被抢光了,你将带着什么东西逃命呢?"如果孩子回答是金钱和珠宝,母亲就会十分耐心的改善孩子:孩子,你要带走的不是金钱也不是珠宝,而是智慧,因为智慧是任何人都无法强走的,你只要活着,智慧就永远伴随着你。由于历史的原因,犹太人常常会遭到迫害,往往流离失所,甚至家破人亡,于是,追求智慧和汲取知识成了他们一种立身之本。

      联合国教科文组织的调查结果是,每年阅读书籍排名第一的是犹太人,一年平均每人读到64本书,上海居中国第一,也仅仅有8本而已。中国14亿人口扣除学校的课本,课外阅读平均每人每年平均不到一本。失败的根源就是我们中国的家庭从小就没有培养孩子读书的乐趣。看来,我们的孩子读书是必然的,也是正确的,家长朋友们,请放下你手中的摇控器、电脑、手机、麻将,和孩子一起读书吧!

      很多家长对于孩子们学语文觉得束手无策,也觉得和他们一起学语文没有

    [1] [2] [3] 下一页

    相关关键词: 小学三(2)班家长会发言稿

    • 范文大全
    • 教案下载
    • 优秀作文
    • 励志
    • 课件
    • 散文
    • 名人名言