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  • 经典读书计划评优方案

    时间:2020-02-23 07:52:00 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

    复旦学院2008-2009学年经典读书计划评优方案
       
    复旦学院2008-2009学年经典读书计划自2008年10月实施以来,已先后成立了近百个由指导老师指导的读书小组。每个读书小组根据自身的实际情况已先后开展了形式多样的读书活动。为在本学期积极鼓励读书小组的成员能更有效地开展经典读书活动,并对一学年来表现突出的读书小组或个人给予认可,特此制定本评优方案。


    评选时间:
    2009年5月7日——2009年5月31日

    评优原则:
    1、 鼓励原则。通过评优的形式鼓励广大学生积极参加读书活动。
    2、 展示原则。通过评优的形式提供平台,让更多读书小组形式多样的读书活动能为人所了解。
    3、 交流原则。通过评优的形式,以《学而》报为平台,将更多学生个人的读书心得进行刊载与宣传以达到相互交流的作用。

    评优奖项:
    1、 优秀个人奖

    2、 优秀读书心得

    3、 读书小组风采奖

    评优条件:
    1、 凡经学院认可的参与2008-2009学年复旦学院经典读书活动读书小组的复旦本科生。
    2、 凡经学院认可的2008-2009学年复旦学院经典读书活动读书小组(A类和B类)。

    评优方式:
    1、 优秀个人奖(见附件一)
    (1) 由各读书小组进行组内推荐的形式,推选出一名读书小组的积极分子。
    (2) 指导老师可组织或参与推荐活动,并为推选出的学生撰写推荐理由。
    (3) 被推荐学生填妥推荐表格在规定时间内上交复旦学院有关部门。
    (4) 学院审核通过后,确定其获奖资格。
    (5) 获得优秀个人奖的学生将获得学院提供的经典读书的奖品。

    2、 优秀读书心得
    (1) 由各读书小组进行内部推荐,推选2—3篇组内优秀的读书心得。
    (2) 推荐的读书心得需有指导老师的简要推荐理由。
    (3) 将优秀的读书心得在2009年5月10日前发送至fdjdds@126.com,逾期视作放弃。
    (4) 学院根据收得的读书心得的具体情况,挑选部分在《学而》报上分期刊载。
    (5) 入围优秀读书心得的学生可获得学院提供的经典读书奖品,若读书心得在《学而》上刊载,可获得适额稿费。
    (6) 5月底,学院将汇总本学年优秀读书心得,制作《复旦学院经典读书活动优秀读书心得选集》一书。


    3、 读书小组风采奖(见附件二)
    (1) 由各读书小组自主申报,填妥申报表格在规定时间内上交学院有关部门。
    (2) 学院将根据实际收得的申报表,进行初次筛选。
    (3) 学院在初选的基础上,组织一次风采展示,参与风采展示的读书小组需介绍本小组的特色。
    (4) 凡参加风采展示的读书小组自动确认获得2008-2009学年读书小组风采奖。

     

                                             复旦学院学而时习建设中心
                                               2009年2月15日

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    附件一:
    复旦学院2008-2009学年经典读书计划
    个人单项奖推荐表
    姓名  学号 
    专业  班级 
    联系电话  E-mail 
    所在读书小组名称 
    指导老师姓名  所在读书小组人数 
    自我评价 (简述参加读书小组活动的表现与收获,总字数不超过500字)
    组内成员
    推荐意见 (2-3位成员意见,总字数不超过300字)
    指导老师
    推荐意见 


                 指导老师签字:
    学院审核 
                    盖章:

    附件二:
    复旦学院2008-2009学年经典读书计划
    读书小组风采奖申报表
    所在读书小组名称 
    指导老师姓名  所在读书小组人数 
    组长姓名  学号 
    专业  班级 
    联系电话  E-mail 
    读书小组简介 (简述本读书小组一学年活动情况,字数500字)
    特色活动介绍 (本读书小组一学年活动中的最具特色的活动情况)
    指导老师
    推荐意见 


                 指导老师签字:
    学院审核 
                    盖章:

     

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