班主任常规工作
时间：2020-09-09 09:20:25 来源：天一资源网 本文已影响 人 
班主任工作常规
一、日常规
1、按时起床，与学生出操
2、早辅没有辅导老师应及时进班
3、下课后督促学生卫生打扫，8：00?前回教室
4、预备清点人数，检查常规
5、每天了解班级学生学习情况，与任课老师沟通
6、课间操跟操
7、午休时班主任进宿舍午检
8、找科代表对作业的收交工作了解
9、随时表扬和批评班级事务
10、 关注学生用餐情况
11、 学生应按正常上下课时间
12、 准时看新闻
13、 晚上应到宿舍查寝
14、 晚上填写班级日志
15、 注重仪表，潜移默化影响学生
二、周常规
1、按时保质保量完成校领导布置的例会工作
2、依据校例制定班级例会
3、周班委会议：有针对性总结上周工作（思想、学习、纪律、卫生等方面）；班委培训材
料
4、校集会时站在本班后面，保持纪律
5、周四学生请假回家，假条受理截止到周三上午?12：00?前；平时没特殊情况不批假
6、周五返校的强调：按时返校。违者严肃（批评、惩罚）处理，养成习惯
7、周四督促课代表检查作业
8、周五晚交班会材料，清点人数，上交阶段长
9、规范填写班级日志及班主任工作手册
10、?做细、做好、做实班级收费工作
11、?班级日常管理工作：班级板报、名言警句、花草树木
12、?班费、请假人员、原因对班级学生汇报及总结
13、?周六、一、三卫生大检查
14、?每周谈话记录
15、?做了班会、会操的事后总结
三、月常规
1、组织班委进行月总结
2、制定班级制度、公约、认真落实
3、与任课教师进行沟通或组织座谈会
4、积极向年级长反映工作
5、对班级资料补充填档
6、班级月考核记录详细，上交班级日志（月底交）
7、针对本月班级管理做案例收集（成功的、失败的）反思日常工作
四、学期常规
（一）学期初
1、学校的返校工作（返校率、平安电话）
2、学生费用的收交工作
3、学生座位、吃饭、住宿工作、假期收心工作
4、组建班委、明确分工、落实责任
5、做了班级环境工作、迎接学生，加强班级文化建设
6、制定班级计划
7、贯彻学校规定的思想道德、仪容仪表
8、收交假期作业、了解假期生活并作点评
（二）学习方面
1、平时加强对学习的督促工作
2、组织班级帮扶工作
3、在学习方法上加以指导
4、贯彻诚信考试
5、召开师生座谈会、学习方法交流会、考试分析会等
6、期末三好学生、优秀干部、优秀团员评选
7、学期末班主任工作总结
8、假期实习实践活动的安排及注意事项
五、家长会
1、家长恳谈会班会材料的准备
2、与家长面对面沟通孩子们的教育问题
3、对家长作好学校的介绍工作：现况、发展前景以及学生在校的真实生活，毕业就业状
况等。
4、事后调查家长对家长会的满意程度，重视程度，作好家长支持学生假期实践的支持、
的动员工作
班主任工作计划的写作方法
班主任工作计划是每一名班主任教师在每一个学期开始之前都要完成的工作，班主任工
作计划也是教学大纲中要求班主任必须要做好的功课。不过班主任工作计划分为不同形式，
并不是要求写的意义，班主任教师也可以根据自己的实际情况写出不同格式的工作计划。班
主任工作计划，一般分学期具体工作计划和工作计划两种。
1、学期工作计划的写法：
学期工作计划没有严格，固定的格式，一般地可分为以下几个层次：
第一层次：标题
即计划的名称
标题要写在第一行正中，标题中要把班级的名称、计划的主要内容、计划的时限准确地
概括进去。如：《xx?年?xx?班?200x－200x?学年度?x?学期班级工作计划》。
第二层次：内容
即计划的正文。
计划的正文，一般包括以下几个部分：
（1）前言
简述计划制订的依据，交代上级教育行政部门及学校本学期教育计划要求，概括、准确
地提出制订本班工作计划的指导思想。\'前言\'的文字要简明、扼要。
（2）本班的基本情况与分析
本班的基本情况包括：本班学生德、智、体、美等方面的基本情况；本班学生的特点及
倾向性问题；学生家长情况及社会影响情况等。
本班情况分析主要包括：抓住全班带有倾向性的问题\'正反两方面\'，对反面的主要倾向
问题存在的主要原因的分析。做好分析工作的关键在于：深入地调查研究，运用辩证的思维
方法，善于透过现象抓本质，分清主观因素与客观因素。情况分析要求准确、简明。
（3）本学期工作目标
目标的提出，以准确的基本情况分析为依据，针对本班目前带有共性的、倾向性问题及
发展要求提出目标。
工作目标要突出重点。一学期要抓的工作很多，不能件件平均使用力量，要抓主要矛盾，
抓主要问题，以求举纲带目。
（4）主要措施
措施，即实现目标的具体活动安排。措施要具体；要符合学生的年龄特征和心理特点，
要生动活泼、形式多样，为学生所喜闻乐见；要注重教育效果，不搞形式主义，不做表面文
章。措施定了就要执行，不能执行的就不要写进计划。
（5）时间安排
为保证计划的切实落实，对具体的活动要安排具体时间，标明周次及起止月日，时间安
排要注意与学校教育活动协调，相互配合、相互衔接。时间安排要注意科学性，一周内不能
活动太多，要考虑学生的负担。时间要有预见性，如要在五月开运动会，班级前两周安排相
应的活动为校运动会做准备。时间安排既可用文字表达，也可以列表表述。表内容包括：周
次、起止日期、教育活动内容、具体准备工作、完成情况、备注。
第三层次：计划制订人姓名与制订日期。依次分行写在正文下方。
制订计划要留有余地。因为事物是不断变化的，工作计划也不是一成不变的。但调整、
变更工作计划要经学校领导批准。
工作计划完成后，应一式两份抄清，一份交学校领导做检查、督促、指导工作用，一份
留自己实施。
2、具体工作计划的写法
制订具体工作计划不必像制订学期工作计划那样详尽。其基本结构有如下几个层次：
第一层次：标题
第二层次：内容，即计划的正文
具体计划的正文，不必像制订学期工作计划正文那样详尽，一般地包括以下几个部分：
（1）教育活动内容。可用一句话表述。
（2）教育目的（3）时间安排
（4）活动准备和要求。涉及较多人参加准备时，应列出负责人姓名。
第三层次：计划制订人姓名与制订日期
具体工作计划要简明扼要，可以提纲挈领地写。
具体工作计划，既可用文字表达，也可以列表表述。列表形式内容：活动内容、教育目
的、时间安排、活动准备与要求、完成情况、备注。
班主任工作计划对班主任教师来说，写出来只是一种形式，一种可以让人看的形式主义。
班主任要做好的事情，就是按照工作计划中所写，认真努力的工作，帮助学生尽快的走出阴
霾，让整个班级充满了学习上进的最好气氛，让所有学生都能够在知识的海洋吸取更多的知
识，这是最起码的，相信这样可以做的更好！
初二?2010?年班主任工作计划
今年我将会继续担任班主任，新学期即将开始，我所带领的班级是还将不变，继续代理
初一学生走向初二，直至初三毕业。在新的学期，我将会按照班级的实际情况工作，和同学
们相处一年了，可以说，对学生都有了很清晰的认识了。所以我将会按照学生的实际情况重
点辅导，相信自己可以将学生带到一个新的高度！为作好这学期的班主任工作，特制定如下
计划。
一、指导思想
继续以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十七大精神，从学校工作和学生思
想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学
生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。
二、学期目标
全班各科平通过努力，使初二年级一班成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进取、
学优的班集体，帮助明确努力的方向和目标，从思想素质、文化素质、身体素质上打好坚实
的基础，为两年后的中考做准备。
三、?具体措施：
1、通过间操、眼操、体活，锻炼身体，增强体质，培养学生刻苦精神和集体意识。
2、做好升旗班、值周班和劳动班工作，培养学生的负责态度和劳动观念。
3、充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能，激励学生积极进取，
促使班集体建设不断完善。
4、研究学生档案、家访、电访以及个别交谈随时了解学生的家庭状况、身体状况、学
习思想动向。
5、认真落实学校“纪律卫生文明监督岗”活动，选取班级优秀学生上岗。并结合学校
《道德储蓄卡》，引导监督员发现班级的好人好事及时加分表扬，同时不放过班级出现的违
纪或不文明现象给予扣分批评。真正做到彻底放权，学生自治。从而调动学生管理班级的积
极性，培养学生的集体意识和主人翁责任意识，并在活动中发现和培养班级干部的后备力量。
6、提高班团干部的工作能力，采取定期召开会议和个别指导相结合的做法，从工作热
情、工作态度、工作能力、工作方法以及学习能力等方面加以培训，并建立班团干部值日一
周制，调动班团干部的积极性，加强学生的自我管理能力。
7、?勤抓常管多督促严要求，落实好学校一日行为规范，争取每周都能夺得文明红旗班
的称号。
8、通过唱国歌、升旗礼、开学典礼、体育比赛等活动，培养学生的竞争意识和参与意
识，增强学生的集体主义精神和爱国主义精神。
四、班级主要活动内容
九月份
1．召开班会，组织学生群策群力制定班班规。
2．结合班规，规范学生行为习惯、学习习惯。
3．学生养成教育：弯腰拾纸、告别脏话、守规礼让、告别浪费。
4．组织学生认真收看开学典礼，表彰上学期品优、学优和进步学生。
5．结合“健康行动进校园”活动，调整班级文化建设。
十月份
1．文明礼貌教育：与文明握手，向陋习告别
2．召开班会：细节决定命运/我的班级我负责
3．在班内组织健康知识竞赛，选拔优秀选手参加学校竞赛
4．征集健康标实，创作健康格言，利用黑板边角，宣传健康知识
十一月份
1．爱国主义教育：国家富强，我的责任
2．爱护公物，保护校园环境。
3．积极配合政教处组织好学生参加市区运动会，做文明观众。
十二月份
1．主题班会：我把健康带回家
2．法制教育：法律就在我身边
3．安全教育：抓住生命安全线，健康生活永相伴
4．做好期末复习，迎接期末考试
一月份
1．期末考试
2．组织学生分析期末成绩，总结经验，做好假期学习计划
3．结合学校安排，组织召开主题家长会
4．评优、假前教育
初中的二年级下学期是学生最容易产生两极分化的年级，学生们对于学校的管理和教师
的教学比较熟悉，容易产生散漫心理。这就更需要加强班级管理，明确管理目标，使学生顺
利地完成本学期的学习目标。在德、智、体、美等几方面都得到充分的发展。
以后的路究竟会怎么样，这是谁也无法知道的。前进中总是会有着各种各样的困难，不
过我相信这是很简单的，我可以克服的困难，相信随着时间的不断的推移，我的班级会在我
的带领下，走上正规，我可以做的更好。初二这一年极为重要，相信我的班级一定不会让我
失望！
全面工作总结的写法
全面工作总结共分三个层次
第一层次：标题
标题即工作总结的题目，如《X?年?X?班?2002－2003?学年度?X?学期班级工作总结》。
第二层次：内容
即正文
正文，是总结的主体，一般包括以下四个部分：
（1）班级工作的基本情况
基本情况包括：开展了那些教育活动，成绩有哪些，问题有哪些。写开展了哪些教育活
动，应以工作计划为依据，写成绩和问题，要有事例，也可写出数据；事例要有代表性，不
以偏概全；数据要准确，而不是估计的。
（2）对成绩与问题的基本分析
分析要全面。从客观到主观，从偶然到必然，从动机到效果，要进行全面的分析。
分析要准确。不以误代正，不避全就偏，不避重就轻，不节外生枝。
分析要深刻。不得留于事物的表面，不浅尝辄止，不满足于对事物的感性认识，而是努
力上升到理性认识，只有这样才能揭示班主任工作的规律。
（3）几点体会
即在对班主任工作的规律分析的基础上，谈谈自己的心得体会。如：吸取的教训有哪些，
提高了哪些认识等。
（4）对下学期班级工作的建议
即通过总结，通过对班级前一段工作的认识，提出下一段班级工作的设想，应突出抓好
哪几项教育活动，应注意什么，等等。
第三层次：总结人姓名、总结时间，依次分上下两行写在正文右下方。
写总结要先写提纲并构思细致后再落笔。草稿写成后要反复修改，修改的重点是对成绩
与问题的分析。修改后抄清，一式两份抄清，一份交学校领导存档，以便据此指导我们的工
作；另一份自己留存，以作为自己今后工作、提高的借鉴。
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